【正文】 成立關愛留守領導小組，加強暑期對留守兒童的統(tǒng)一管理。第五篇：關愛暑期留守兒童活動方案龍門鄉(xiāng)關愛暑期留守兒童活動方案龍門鄉(xiāng)團委2010年6月隨著改革開放的深入，新農村建設在以經濟發(fā)展為基礎的前提下，許多人放棄了泥巴裹褲腿，臉朝黃土，背朝天的傳統(tǒng)勞作。我部門與荊東社區(qū)居委會已經取得聯(lián)系，將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務活動，為社區(qū)內老弱病殘的同志給予幫助。六、活動內容：為了給以留守兒童更多的關愛，讓他們的內心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以 牽手相伴，共享陽光 為口號，以 志愿服務活動社會化、項目化，立足校園，服務社區(qū)，面向社會 為發(fā)展思路，無錫工藝職業(yè)技術學院環(huán)境藝術系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進荊東社區(qū)，志愿服務社區(qū)這一活動。7月16日：上午：實踐總結會，匯報實踐工作的成果，并將調研資料總結反饋給當地鎮(zhèn)委。、老革命家，并請教他們對于建黨90年以來發(fā)展的見解以及留守兒童的受教育問題對于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對新農村建設的看法、建議。隨著經濟社會的快速發(fā)展，越來越多的務工人員涌進城市，而把子女留在了家鄉(xiāng)，因此，留守兒童的身心發(fā)展以及他們的教育問題成為一個較嚴重的社會問題。附件2： 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的小學 姓名 性別 年齡 所在讀的年級 所在讀的小學 家庭住址 聯(lián)系方式 工作單位 父親 母親 “關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動報名表附件3：“美味廚神就是我”活動方案一、活動主題美味廚神就是我二、活動目的為了讓各留守兒童感受與大學生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！三、活動對象暑假來莞的留守兒童及其家長、萬江區(qū)大學生四、活動時間：8月8日 11：30~13：30五、活動地點拔蛟窩社區(qū)飯?zhí)昧?、活動內容?個家庭及其對應的大學生志愿者為一組；根據工作人員的示范，各留守兒童需在大學生的協(xié)助下完成包餃子的任務；在餃子的烹調過程中，各留守兒童需在大學生的教導下，折出漂亮的紙花，并送給自己的爸爸媽媽；每組工作人員一同品嘗餃子等美味的午餐。④募集結束后又宣傳部張貼海報明示這次募捐活動收到的禮品與贈言數量，并且對捐贈者表示衷心的感謝。你攻我搶 3人 三名隊員在起點處準備，終點處的桌子上有一個蘋果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊員，跑到終點處，挑選桌子上的一樣食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名隊員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點后，完成比賽，時間越短，得分越高。這不僅有利于8月8日的大學生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學生與留守兒童保持長久的幫扶關系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關愛。附件4：“趣味親子運動會”活動策劃書一、活動主題趣味親子運動會二、活動目的新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產生隔閡。青少年作為國家的未來，他們的生理心理健康問題是對國家發(fā)展以及未來起著重要影響的問題。趣味親子運動會新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產生隔閡?；咏恿?4人 第一棒運動員用眼罩蒙住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運動員；第二棒的運動員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆后繼續(xù)跑向第三棒，第三棒運動員將盆中的籃球拿出并運球到第四棒處，第四棒運動員接過第三棒運動員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點（中途可換腳1次）。情暖鄉(xiāng)村——廣東技術師范學院文學院關愛留守兒童“德慶幸福我先行”社會實踐活動四、實踐地點肇慶市德慶縣鳳村五、實踐內容1．“播散陽光”義教活動：為留守兒童開展豐富多彩的義教活動，擴大學生的知識面，用愛心傳遞知識，為留守兒童講述大學生活的美好，激勵他們努力學習，奮發(fā)圖強，樹立自己的理想。座談內容：a、深入了解當地的經濟發(fā)展之路和留守兒童的教育問題之間的關系b、就大學生如何深入基層，服務農村，建設農村，更好開展“三下鄉(xiāng)”活動進行討論；c、聽取當地鎮(zhèn)委、團委對我們這支實踐團隊的建議；晚上：召開工作會議，完成本日的通訊；著手準備實踐工作。四、主辦單位：無錫工藝職業(yè)技術學院環(huán)境藝術系秘書處贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇活動時間：20xx年4月中旬活動對象：環(huán)境藝術系大一班級五、活動詳情1)活動時間：20xx年4月中旬2）活動對象：環(huán)藝系大一同學及秘書處成員3）活動內容： 主要承擔宜興街道辦事處轄區(qū)內個人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務活動，為社區(qū)內的留守兒童給予幫助。九、注意事項：、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全。打開留守兒童心靈之窗。心理引導。四、活動地點：龍門鄉(xiāng)五、活動時間：2010年7月1日——2010年8月30日六、活動內容：親情關愛。關注留守學生的生活。2）提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好 走進社區(qū) 工作進程；（3）做好問卷調查的記錄及回收；（4）切實做好服務對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準備好相機，做好采相工作；八、活動準備1）活動宣傳單4月上旬之前印出，并切實發(fā)到各個班級。三、活動目的：以培養(yǎng)大學生對社會問題的關注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。七、實踐活動的具體流程安排7月9日：上午：出發(fā)到達實踐地點，開工作布置會，帶隊熟悉當地的環(huán)境。這支由團總支與學生會干部組成的務實高效的“三下鄉(xiāng)”隊伍，通過在社會實踐中一起工作與學習，增長各自的才干，增進彼此的友誼，進一步增強整體的凝聚力與（2016中秋節(jié)商場策劃書）團隊戰(zhàn)斗力。用時越短，得分越高。希望通過此次主題為“關愛雛鷹，攜手起飛”的關愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！七、活動內容雛鷹、雄鷗對對碰大學生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關系，建立深厚的友誼。但由于他們的父母由于種種原因不得不離開他們外出務工，以支撐這個家庭的經濟。三、活動時間：2010年8月2日——四、活動對象暑假來莞的留守兒童、萬江區(qū)大學生五、活動內容報名完畢后，各大學生志愿者挑選自己進行一對一幫扶的留守兒童，并與留守兒童的家長取得聯(lián)系，以獲得更多關于幫扶對象的信息；在8月8日的互動日中，各大學生需與留守兒童家庭進行組隊，一同完成當天的運動會、自制午餐等活動；互動日結束后，各大學生需繼續(xù)與幫扶對象進行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過書信等方式繼續(xù)與留守兒童保持友誼。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！時間：8月8日 9：00~11：00地點：拔蛟窩社區(qū)運動場美味廚神就是我為了讓各留守兒童感受與大學生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！時間：8月8日 11：30~13：30地點：拔蛟窩