【正文】 綜合治理第一次集中整治活動的通知》（武綜辦文[XX]5號）、《關于開展全市學校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》（東綜治辦[XX]9號）、《關于開展XX年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》（東安辦[XX]12號）、《關于轉發(fā)市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。組建專班兩次對全區(qū)校（園）的校車進行摸排整治，現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標識并建檔，對合格校車的管理監(jiān)控時刻未放松。一是加強自身學習，采取分先學習和集中學習的方式學習相關的文件，把握文件精神，提高思想境界，強化服務意識，增強工作效果。三、工作思路：（一）進一步規(guī)范辦學行為，在抓規(guī)范中強化管理，切實維護教育公平，促進教育均衡發(fā)展。整體規(guī)劃學校德育工作，進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。繼續(xù)在全市中小學開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導方案》文件精神，指導各高中學校認真準備，積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進素質(zhì)教育先進學?！薄Ｔ诖_保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術課程的基礎上，加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例》，開齊、上足、上好體育課程，全面實施大課間體育活動，保證學生每天鍛煉1小時，培養(yǎng)學生堅持鍛煉的好習慣。貫徹落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》，以抓好中小學生愛眼、用眼、護眼知識普及為重點，養(yǎng)成良好用眼習慣。堅持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價，加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價，并適時舉行相應的教育教學管理研討會，促進各學段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。（三）進一步加強校本特色建設，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進學校個性發(fā)展。高中學校要在面向全體學生的基礎上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。，提高辦學品位。二月、三月：1．全市中小學（幼兒園）開學工作調(diào)研。3．召開部分校長會，研討2011年招生工作意見。3．小學畢業(yè)考試。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，建設特色鮮明的領銜學校10所以上。根據(jù)《江蘇省義務教育學校辦學標準》，積極推進城鄉(xiāng)義務教育標準化和現(xiàn)代化建設，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到小學每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學25人左右。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級“綠色學?！?。規(guī)范雙休日、假期活動，嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節(jié)管理，達到減負與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。繼續(xù)開展課改先進學校的創(chuàng)建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質(zhì)量的進一步提高。7．改革評價制度，把握政策導向。大力推進中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴大省丹中統(tǒng)招生指標均衡分配到各初中的比例，進一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結構和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進學生和學校的可持續(xù)發(fā)展。各級各類學校要在科學預測未來發(fā)展趨勢的基礎上，結合區(qū)域教育品牌建設，集中學校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。，建設特色學校。，以發(fā)展求出路。8．改革招生制度，促進社會和諧。加快幼教專任教師隊伍建設步伐，加強幼兒園園務管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。合理安排高中三年課程計劃，組織力量開展研討。進一步完善推進機制、優(yōu)化實施策略，注重專業(yè)引領、加強區(qū)域交流，務求改革創(chuàng)新、形成課改成果。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發(fā)展。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內(nèi)容。認真貫徹教育部《關于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務工人員子女的就讀工作，關注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。二、工作目標：：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、％、％；殘疾兒童、％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。六月：1．高考。四月：1．體育中考。4．評選綜合實踐活動先進集體、先進個人。滾動式創(chuàng)建，螺旋式提高，從打造優(yōu)勢特色項目出發(fā)，致力于形成我市基礎教育的系列品牌目標，促進各校特色建設工作的正常、有序、深入開展。義務教育階段學校，要對照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學校的評價標準，努力改善條件，努力改進管理，努力提高辦學水平。進一步完善體育中考改革、初中信息技術考查以及中小學田徑運動會改革舉措，促進中小學生身心健康發(fā)展。其次，改革對學校教育教學質(zhì)量的檢測和評價工作。在積極理順幼兒園辦學體制和管理體制的基礎上，提高幼兒園的運行效益和辦園水平。認真舉辦好小學生文藝會演。繼續(xù)開展課改先進學校的創(chuàng)建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質(zhì)量的進一步提高。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。規(guī)范雙休日、假期活動，嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節(jié)管理，達到減負與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級“綠色學?！薄８鶕?jù)《江蘇省義務教育學校辦學標準》，積極推進城鄉(xiāng)義務教育標準化和現(xiàn)代化建設，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到小學每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學25人左右。在所有學校普及特色項目建設的基礎上，建設特色鮮明的領銜學校10所以上。并要求學校通過國旗下的講話、主題班會、告發(fā)家長書等多種形式，經(jīng)常性地開展學生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實提高了全區(qū)師生的安全意識和自護自救的能力。通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動，取得了較好的成績。一是健全機制，領導重視。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學知識產(chǎn)權素質(zhì)教育現(xiàn)場會，5月，市知識產(chǎn)權局與市教育局在吳家山中學聯(lián)合召開了全市中小學知識產(chǎn)權素質(zhì)教育現(xiàn)場會，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會副主任姜東興，市知識產(chǎn)權局局長董宏偉，市教育局副局長徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長韓民春等市、區(qū)領導出席會議，東西湖區(qū)教育局、吳家山中學、武漢市第六中學、武漢市第四十九中學4家單位在大會做了經(jīng)驗交流。積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐。在區(qū)評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負增效教學能手。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質(zhì)量。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發(fā)展。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。開展學生評比表彰。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。6月22日，在區(qū)教師進修學校召開了假期工作布置會。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡版”的培訓工作會。一是加強自身學習，采取分先學習和集中學習的方式學習相關的文件，把握文件精神，提高思想境界，強化服務意識，增強工作效果。組建專班兩次對全區(qū)校（園）的校車進行摸排整治，現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標識并建檔，對合格校車的管理監(jiān)控時刻未放松。區(qū)教育局先后轉發(fā)了《省級平安校園申報評選工作的通知》（學校周邊治理[XX]2號）、《關于開展XX年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》（武綜辦文[XX]5號）、《關于開展全市學校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》（東綜治辦[XX]9號）、《關于開展XX年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》（東安辦[XX]12號）、《關于轉發(fā)市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學、三店學校4所學校500名學生免費參觀武漢市市禁毒教育基地。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。認真落實XX年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。五、加強常規(guī)管理工作，促進管理水平的提升組織管理調(diào)查，強化小學管理。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。對于休學學生，則要求必須有縣（區(qū)）級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學生假休學、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固45月對全區(qū)小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規(guī)范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學品位，提高教育品質(zhì)”研討會在北大附中召開。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責、工作準則、工作思路上墻入心，不斷建設科室文化。有20余臺為非法營運車輛，我局將這一情況報交通大隊及運管所等職能部門進行處理取締。二是各方聯(lián)動，集中整治。三是2011年上半年，區(qū)教育局組織全區(qū)中小學生參加市車模、海模、建模、空模、無線電制作等6項市級科技競賽中，共有200多項獲獎市級項科技大賽。六、加強專項教育工作，促進學生素質(zhì)的發(fā)展環(huán)境教育成績斐然。自以來，全區(qū)分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區(qū)基礎教育的均衡發(fā)展。本年度小學管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調(diào)查工作，效果明顯。加強研究，促進幼兒園高保教質(zhì)量提高。六是科學規(guī)劃。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。進一步加強了區(qū)級中心教研組建設，初步建立了教師培養(yǎng)長效機制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。2011年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校；吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創(chuàng)建市禁毒教育示范學校。進行市級全區(qū)中小學優(yōu)秀學生（“新三好”學生）優(yōu)秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優(yōu)秀學生干部20人、市優(yōu)秀學生95名。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。規(guī)范程序促進步。5月4日5日，召開了初、高中四月調(diào)考質(zhì)量分析會。第一篇：教育局基礎教育科上半年工作總結教育局基礎教育科上半年工作總結2011年上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強化素質(zhì)教育；堅持教育創(chuàng)新，強化課程改革；堅持減負增效，強化規(guī)范管理；堅持狠抓質(zhì)量，強化高效課堂；堅持統(tǒng)籌兼顧，強化協(xié)調(diào)均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，%。防流控輟求嚴格。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學籍管理網(wǎng)絡系統(tǒng)》。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。創(chuàng)建專項示范學校。四、加強學前教育工作，促進學前教育的規(guī)范全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學前三年入園率和農(nóng)村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法（試行）》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進行。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。五、加強常規(guī)管理工作，促進管理水平的提升組織管理調(diào)查，強化小學管理。認真落實2011年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質(zhì)保障。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學、三店學校4所學校500名學生免費參觀武漢市市禁毒教育基地。區(qū)教育局先后轉發(fā)了《省級平安校園申報評選工作的通知》（學校周邊治理[2011]2號）、《關于開展2011年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》（武綜辦文[2011]5號）、《關于開展全市學校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》（東綜治辦[2011]9號）、《關于開展2011年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》（東安辦[2011]12號）、《關于轉發(fā)市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文