教師職業(yè)道德個人總結[精選五篇](存儲版)
【正文】 罰學生?？炭嚆@研業(yè)務，改進教育教學方法，掌握和運用必要的現(xiàn)代化技術手段，提高教育教學水平。教師自身的學識與 道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。六、終身學習方面。尊重學生人格，公平對待每個學生。總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；才能外樹形象，內強素質。二、關愛學生方面本人能夠堅持對學生無私奉獻。服從組織，聽從指揮，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，在工作中起模范帶頭作用，積極研究新形式下的師德工作。做為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。三、為人師表是師德的靈魂除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響最大的人。同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為人民的教育事業(yè)默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，耐心答疑，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。許多教育家都指出，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。”因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。定期召開師德演講會、校會、家長會，經(jīng)常與學生家長聯(lián)系。本人虛心學習別人的優(yōu)點，積極接受他人的批評教育，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明學校。學習好的愛，學習一般的愛，學習差的也愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。一句話“注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。尊重學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重學生的心理健康教育，細心觀察學生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導。第五篇：教師職業(yè)道德個人總結教師職業(yè)道德個人總結
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1