【摘要】蛇肚子里的象長(zhǎng)春版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作者簡(jiǎn)介??颂K佩里1900年生于法國(guó)里昂,一生喜歡冒險(xiǎn)和自由,是利用飛機(jī)將郵件傳遞到高山和沙漠的先鋒。二戰(zhàn)期間,法國(guó)被納粹占領(lǐng),他去了美國(guó)。1944年他在一次飛行任務(wù)中失蹤,成為法國(guó)文學(xué)史上最神秘的一則傳奇。除了飛行,用寫作探索靈魂深處的寂寞是他的另一終生所愛(ài)。代表作品有童話《小王
2024-12-12 19:42
【摘要】每個(gè)人都是天才長(zhǎng)春版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)劉墉,號(hào)夢(mèng)然,1949年生于臺(tái)北,祖籍北京,畫家、作家。紐約哥倫比亞大學(xué)博士研究生、圣若望大學(xué)東亞研究所碩士,國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)美術(shù)系學(xué)士,曾任美國(guó)丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家,紐約圣若望大學(xué)專任駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。著有有聲書《從跌倒的地方爬起來(lái)飛揚(yáng)》《在靈魂居住的
2024-12-13 18:23
【摘要】(部編版)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1.《鄧稼先》教案3 教學(xué)目標(biāo) 1.整體感知課文內(nèi)容,理清文章思路。 2.體會(huì)文中排比、對(duì)比、引用等手法的運(yùn)用和多變的句式結(jié)構(gòu)。 3.揣摩文中關(guān)鍵語(yǔ)句,領(lǐng)會(huì)作者融入...
2025-04-01 22:00
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)課型方式:四有課堂教學(xué)模式羅平縣臘峰小學(xué)程桂瓊說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)過(guò)的一些古代神話故事。愚公移山女媧補(bǔ)天嫦娥奔月后羿射日夸父逐日女媧造
2025-08-01 14:09
【摘要】第一篇:鄧稼先作文 鄧稼先作文 (一)他,一個(gè)忠厚樸實(shí)的人,卻毅然決然地參與了我國(guó)核研究工作;他,一個(gè)默默無(wú)聞的人,戈壁的風(fēng)沙吹散了他的姓與名;他,一個(gè)滿腔熱血的人,為祖國(guó)隱姓埋名幾十年。他就是“...
2025-09-27 23:47
【摘要】鄧稼先楊振寧學(xué)習(xí)目標(biāo)?感受兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊娜烁聍攘Α?學(xué)會(huì)運(yùn)用典型事例塑造人物的寫作方法。授課六環(huán)節(jié)?六拓展延伸?五讀中品悟?四讀中品析?三以讀促思?二以讀初悟?一溫故知新學(xué)生素養(yǎng)積淀
2024-11-23 00:15
【摘要】11、《鄧稼先》學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解鄧稼先的生平事跡,深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌;2、積累“可歌可泣”、“當(dāng)之無(wú)愧”等詞語(yǔ);學(xué)習(xí)對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】深入閱讀課文,深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、整體把握六部分大意,其中把重點(diǎn)放在第
2024-11-23 01:03
【摘要】《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本文以中華幾千年文化為背景,以近一百多年的民族為情結(jié),50年朋友深情為基調(diào),用飽含感情的語(yǔ)言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛(ài)國(guó)者,是一篇可讀性極強(qiáng)的文章。品讀本文,不僅有助于提高學(xué)生的閱讀能力,而且能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和對(duì)名人的敬仰之情。由于文章篇幅較長(zhǎng),我采用學(xué)生“自選內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行內(nèi)容分
2024-12-08 13:35
【摘要】閱讀提示導(dǎo)入激趣鞏固拓展退出長(zhǎng)春版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),你們誰(shuí)看過(guò)《西游記》,在這部小說(shuō)中,給你留下印象最深的是哪個(gè)人物?。?請(qǐng)大家閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過(guò)。返回首頁(yè)閱讀提示㈠默讀課文,看看石猴是哪來(lái)的,又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石
【摘要】教案新人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄧稼先》教學(xué)反思 《鄧稼先》是篇人物傳記,課文以小標(biāo)題方式敘寫了鄧稼先的光芒事跡,篇幅較長(zhǎng),該怎么樣講授這篇課文呢? 假如按照傳統(tǒng)講法,一個(gè)小標(biāo)題一個(gè)小標(biāo)題講,泛泛而談...
2025-01-25 05:55
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)1.鄧稼先單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?
2024-12-07 22:23
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄧稼先》教案1人教版 人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄧稼先》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)鄧稼先將個(gè)人奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防科技事業(yè)的崇高情懷。 2、整體把握文章內(nèi)容,把握鄧稼先的思想品...
2025-09-24 15:28
【摘要】《鄧稼先》教案設(shè)計(jì)七年級(jí)語(yǔ)文(下)北師大版襄城縣庫(kù)莊一中七年級(jí)李彩霞教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和為祖國(guó)的繁榮、民族強(qiáng)盛而獻(xiàn)身的精神。。,了解文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn),探究文章在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點(diǎn)?!熬瞎M瘁,死而后已”,“當(dāng)之無(wú)愧”等詞語(yǔ)在評(píng)價(jià)人物中的作用。教學(xué)重點(diǎn),學(xué)習(xí)他偉大的抱負(fù)和精忠報(bào)國(guó)的偉大精神。
2024-12-07 22:26
【摘要】“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙阮欉~南?鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄?1年前的深秋季節(jié),在我國(guó)西北部
2025-08-04 13:10
【摘要】鄧稼先自讀要求1.掌握本文的生字生詞,并理解兩個(gè)古詩(shī)文小段。2.體會(huì)課文語(yǔ)言平實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。3.能夠靈活運(yùn)用速讀、默讀、朗讀等閱讀方式閱讀課文。4.深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌,并學(xué)習(xí)他將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。人物、作者介紹鄧稼先(1924——1986),安徽省懷寧縣人,中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要
2024-12-07 22:29