【正文】 前拋去?！斑诉诉恕蓖蝗婚g擊鼓聲停了下來，此時的紅領(lǐng)巾正在“菜包子”手中。最后老師宣布游戲規(guī)則：“讓小江背向玩游戲的同學(xué)來打‘鼓’，把紅領(lǐng)巾傳下去。那位同學(xué)滿頭大汗，拿著紅領(lǐng)巾，不知所措地站著。同學(xué)們有的害怕的叫了起來了，有的高興地跳了起來，更多的在交頭接耳討論起來?；ㄏ窈粯樱谌藗兊念^頂上飛舞。這個游戲的規(guī)則是：鼓聲一響就開始傳花。”老師好一會才讓大家安靜下來。然而，李吾浩此時大膽地走上講臺，給大家講了個笑話。懲罰有：跳肚皮舞、唱歌、做鬼臉、腦筋急轉(zhuǎn)彎、學(xué)狗叫。鼓聲再次響起，我們開始了第二輪游戲?！袄蠋熞o我們變魔術(shù)”，“老師要和我們玩兒游戲”，大家七嘴八舌誰也不讓誰。我們又傳了起來，又傳到一個人時，他故意慢了半拍，后面那個人等的不耐煩了，伸出手把筆盒直接奪了過來，又用迅雷不及掩耳之勢的扔給了下一個人。于是，陳依娜只好上臺背了一首古詩。擊鼓傳花作文13老師好容易讓大家靜下來，宣布了游戲規(guī)則：“我這里有一束菊花、一面小鼓。阮豪這時正想把菊花傳給后面的同學(xué)，鼓聲一停，他的手就像給定住了一樣。只見他把本子分成三份，隨便抽出一份來問我那本是否在里面。老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“今天我們玩‘擊鼓傳花’這個游戲”。過了一會，她朗誦完了，鞠躬也不鞠，就飛快地當(dāng)了老師的接班人。游戲規(guī)則是：有一個人在擊鼓，其它人在傳馮老師頭上的那一個盒子，按“S”傳，當(dāng)擊鼓人員的鼓聲一停，只要盒在誰那里，就要抽一張紙條，如果抽到什么，你就要按照紙條上乖乖的去做。但是要求按紙條規(guī)定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。2．一個主持人站在圓圈中蒙眼擊鼓，另一個主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一停就停止傳花。下課了，我慢慢地走出教室，心想：我真不應(yīng)該，我在講臺上主持過好多次了，卻不敢上臺表演一個節(jié)目，以后我一定要克服困難，勇敢地面對困難。忽然，“鼓聲”停止了，“花”正好傳到了余瑋琪手里。擊鼓傳花作文14“叮鈴鈴”！清脆悅耳的上課鈴響了。他讓我去當(dāng)助手，從一疊作業(yè)本中選一本記住上面的人名，然后他把本子插回去打亂順序放好。那束菊花在同學(xué)中快速的傳遞著，仿佛成了人們手中的“定時炸彈”。但是幸運(yùn)之神并沒有降到我的頭上，哎，真是太可惜了。我一面想著，一面把＂花＂幾乎是扔似的傳給了張宸康。傳到我的時候我好緊張，生怕老師突然喊停，果然我剛手忙腳亂的傳給第二個人時，那個人剛伸出手，老師喊了一聲停，我當(dāng)時可緊張了，連話都說不好：“山……山崩……地裂”。這個游戲在快樂的歌聲中結(jié)束了。他慢慢走上講臺，心里肯定在想：“千萬不要抽到肚皮舞呀！”他猶豫了一會，想了又想抽了一張紙條，迅速地打開一看嘆了一口氣想：怎么會這樣？我們打開一看，是做三個鬼臉。擊鼓傳花作文10“咚咚咚……”教室里傳來一陣敲鼓聲，原來是我們要玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。李冰倩又扔給了李吾浩，李吾浩又傳給了李冰倩，他們都不想上臺表演節(jié)目。王浩然嘟著嘴巴，手緊抓著衣角，慢吞吞地走向講臺?！崩蠋熢捯粑绰?，教室里就一片沸騰。接著大家一起幫他背誦了的《絕句》這首詩。游戲規(guī)則是：打鼓時，同學(xué)們要一個將花傳到下一個人手中，鼓聲停止時，花在誰的手上，誰就要表演節(jié)目。緊張的是，如果剛傳到我的手里哪該怎么辦啊!就在這時，紅領(lǐng)巾被我旁邊的同學(xué)塞進(jìn)我的手中，我抖著手，緊張地傳遞給旁邊的同學(xué)。這真是一場有趣的作文課！擊鼓傳花作文7今天早上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲——擊鼓傳花。鼓聲還在繼續(xù)中，我看到紅領(lǐng)巾已離我越來越遠(yuǎn)了，我不禁舒了一口氣。是誰拿到了？我迫不及待地看去。規(guī)則是這樣的：有一個人來擊鼓，伙伴們則來傳花。啊，擊鼓傳花真好玩，好想再玩一次?。艄膫骰ㄗ魑?上作文課時，老師說要玩一個瘋狂的游戲，只聽見我們班傳來了一陣又一陣“咚咚咚”的響聲和一陣陣“哈哈”的笑聲。老師開始用手機(jī)隨機(jī)抽同學(xué)上去擊鼓，第一個上去擊鼓的同學(xué)是建彤，建彤把鼓敲得咚咚響。“汪汪！”小明叫了兩聲。伴著大家的緊張和驚叫，花從這兒“飛”到那兒，從那兒“飛”到這兒。呀！傳到我了，快點，快點。當(dāng)魯友煜同學(xué)敲“鼓”時，我的心怦怦直跳，好緊張哦。擊鼓傳花這個游戲真是太有趣了。我們在這歡聲笑語中度過了愉快的一節(jié)課。”老師又說：“好的，我知道了，我再講一遍吧?！斑诉诉恕惫穆曧懫?，同學(xué)們開始傳花。臺下同學(xué)笑得前仰后翻。擊鼓傳花作文11豐富多彩的活力游戲讓我們樂在其中，終生難忘。同桌碰到了狗屎運(yùn)，減三張貼花紙?！扳忊忊彙毕抡n啦。8。再看看同學(xué)們，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著這朵“花”，這個時候可誰都不想開小差呀！而我呢？臉漲得通紅，可興奮了！音樂一停，有人就要表演啦！有的被背起了唐詩，有模有樣，像一個小詩人。老師還叫一位同學(xué)來擊鼓，當(dāng)花離我越來越近的時候，我的心懸到了嗓子上，花一點都不像美麗的花兒，是像一只兇猛的狼。這一次，花兒來到了倪夢琪的同學(xué)面前。老師和我的同學(xué)玩了“打鼓撒花”的游戲。天??！這還是模特嗎？第二個表演的選手是我們班的大胖子高昂同學(xué)，我想這下有好戲看了。老師的鼓聲一停，第一個“中獎?wù)摺笔琼n沐鋒同學(xué)。鎮(zhèn)老師給我們安排好座位，然后，又讓我們安靜下來，聽他講游戲規(guī)則。B、在歡聲笑語中，我們結(jié)束了今天的作文課。”同學(xué)們聽了心里樂開了花。A、星期五下午第二節(jié)，我們班成了歡樂的海洋。擊鼓傳花的游戲就要結(jié)束了。）為什么？（花兒剛好傳到我這兒的時候，鼓竟然停了。采訪第一個表演的前面的那個同學(xué)。）如果真的有老天爺，你想不想讓老天爺幫幫你？（想）那你怎么說？（老天爺啊，快幫幫我吧！）【游戲馬上就要開始了。交代鼓手，隨時可以停下來。當(dāng)鼓聲響起來時，我們從第一組第一個同學(xué)開始沿“N”字形傳花。詞語積累（描寫同學(xué)反應(yīng)）迫不及待胸有成竹忐忑不安滿臉通紅小心翼翼津津有味不慌不忙 伸長脖子輕聲細(xì)語坐立不安焦急萬分哈哈大笑怦怦直跳箭步如飛滿臉疑惑模模糊糊前仰后合自作自受捧腹大笑欣喜若狂又蹦又跳心弦緊繃無可奈何從容不迫五體投地大汗淋漓氣喘吁吁心領(lǐng)神會節(jié)目：學(xué)動物叫大笑三聲背古詩唱歌扮鬼臉講笑話跳舞撒嬌哭講故事……第二篇：擊鼓傳花作文擊鼓傳花教學(xué)過程：一、小練筆同學(xué)們，老師要跟大家上一節(jié)作文課。一會功夫，鼓停了，陳晟自作自受，同學(xué)們欣喜若狂，個個拍手高呼：“陳晟表演!陳晟表演!”。同學(xué)們聽到這個消息可高興啦！3又盼來了一堂作文課！老師又會給我們帶來怎樣的歡樂呢？大家靜靜地等待著。輪到我了，我迅速抓起花，正想往后傳，“碰”的一聲鼓聲停了。鼓勵學(xué)生學(xué)會展示自己。隨機(jī)采訪一兩個同學(xué)，讓他們復(fù)述游戲的規(guī)則。（老師說游戲馬上就要開始了。老天爺啊，快幫幫我吧！】采訪其他同學(xué)，說說自己的感受。）采訪第一個表演的后面的那個同學(xué)。你想表演什么節(jié)目呢？（??）大家用掌聲歡迎同學(xué)表演節(jié)目。說一說，這個游戲是怎么玩的？交代游戲規(guī)則——選出擊鼓手——開始擊鼓傳花——同學(xué)表演節(jié)目——一輪游戲結(jié)束，改變傳花途徑——繼續(xù)擊鼓傳花——同學(xué)表演節(jié)目——游戲結(jié)束2．把握重點你覺得那些地方最值得你寫？引導(dǎo)學(xué)生重點應(yīng)該把游戲的過程寫具體，要把游戲的趣味寫出來。C、作文課上，我們班組織了一場別開生面的游戲——擊鼓傳花。是怎么回事呢？結(jié)尾描寫教室里的氣氛，自然結(jié)尾。我們在笑聲中續(xù)繼游戲，同學(xué)們巴不得下課的鈴聲別響，這個游戲真是太好玩啦！寫活動的場景。第二輪由岑雨晴來擊鼓啦，鼓聲時而快時而慢，我的心情也跟著鼓點此起彼伏，心里默默地想；花球千萬別落在我手上啊！可老天爺好像在捉弄我，鼓聲一停，這花球不偏不倚正好落在我手上。游戲的玩法是，一個同學(xué)在講臺上擊鼓（其實是撮斗），然后同學(xué)們傳花，鼓停后，花落在哪個同學(xué)手里，哪個同學(xué)就上臺表演節(jié)目。最后一名表演的選手仍然是高昂，這次他表演的是唱歌。當(dāng)花到了我手里，老師的“鼓”停了，但我正準(zhǔn)備表演節(jié)目。我們把這個三角形變成了一幅巨大的圖畫，但是我們一起完成了它!在學(xué)習(xí)了這一課之后，我意識到無論我們做什么，我們都應(yīng)該有想象力和猜測。擊鼓傳花作文6叮鈴鈴，下課了，我和高家耀、席琪琪等幾個同學(xué)一起到操場上玩擊鼓傳花的游戲，游戲之前我們講定游戲的規(guī)則，用地面當(dāng)鼓，用紅領(lǐng)巾當(dāng)花，一邊敲鼓一邊傳花，鼓聲停了，花落在誰手里誰就得表演一個節(jié)目。由于我們當(dāng)時既沒有鼓，又沒有花，就用藍(lán)色的布當(dāng)做花，用筆敲打黑板當(dāng)做鼓。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，吳老師又轉(zhuǎn)過頭去，敲打著黑板。老師說了一下規(guī)則：游戲里有坑；游戲音樂一停，玩具落在誰手里，誰就要選黑板上一個題目，如