初中班級(jí)工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 啟智。（讀書五本以上）營造一個(gè)書香班級(jí)⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。換一本書，交一個(gè)友，鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。我會(huì)繼續(xù)秉持上學(xué)期所計(jì)劃的三方面——提高自身水平，讓自己更加充滿威信，讓同學(xué)更加信任我；培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓大家齊心協(xié)力，多為班級(jí)著想，擁有團(tuán)隊(duì)精神；時(shí)刻監(jiān)督干部，管理好班級(jí)，在自己作為班長的工作的同時(shí)，其他干部的工作也影響著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的，所以細(xì)心觀察其他干部的工作，及時(shí)矯正他們的錯(cuò)誤或者給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)都是必須的。如果進(jìn)一步的話，和班主任進(jìn)行商量，把被大家所指出的人記錄在案，超過一定次數(shù)后就扣思想品德分?jǐn)?shù)，正好作為思想品德分?jǐn)?shù)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或者說是依據(jù)。在開會(huì)中老師提到每個(gè)班級(jí)要準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目慶祝六月一日，不僅如此，更有可能到晉元高中慶祝，這可是一件大事，而對(duì)于我們初二的學(xué)生來講，這個(gè)表演也關(guān)系到不久以后的學(xué)農(nóng)慶祝表演中。8（3）。世博會(huì)離我們?cè)絹碓浇m然之前已經(jīng)開展過許許多多的世博活動(dòng)，但越是到關(guān)鍵時(shí)刻越不能怠慢。為此，我特別相處一個(gè)方案，在每周五的班會(huì)課或者午休時(shí)間，讓同學(xué)們自己說說這周誰紀(jì)律好，誰紀(jì)律差。像以前一樣，工作態(tài)度是最主要的。讓讀書與課外活動(dòng)相結(jié)合。三、活動(dòng)構(gòu)想制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃⑴根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃。教育學(xué)生并不是那么簡單的事情。，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。十二月：。，圍繞“教師節(jié)”出一期黑板報(bào)。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。，了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛好特長及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學(xué)生的成長打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。到5月底時(shí)，我們還將到石家莊植物園進(jìn)行游覽。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。針對(duì)聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。二、學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。做好放寒假的總結(jié)工作，加強(qiáng)期末常規(guī)和假期的安全教育。與幼兒討論，布置教師環(huán)境建構(gòu)區(qū)：游戲區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、科常區(qū)、閱讀區(qū)。，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。5. 加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。在科學(xué)探索活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。我班原有幼兒37名，其中男生 19 名，女生 18 名。：認(rèn)真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)對(duì)《指南》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。，樂于表現(xiàn)。，掌握幼兒的身體現(xiàn)狀，做好幼兒日常生活中的保育工作，并進(jìn)行有針對(duì)性的護(hù)理。(三)家長工作方面:，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。：九月份：隨機(jī)家訪，了解幼兒假
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