地震演練(存儲版)
【正文】 機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關注安全，珍愛生命。第二次警笛聲響起，各班學生聽從老師指揮，彎腰、護頭，有秩序地按照規(guī)定路線疏散至操場。宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。（二）、教室內(nèi)應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號(廣播站播放警報)。要高度重視，嚴密防范，精心組織，確保萬無一失。（5）攝影：黃升學（6）后勤：后勤人員工作職責：主要負責物資籌備及醫(yī)療救護。③學生到安全地帶后，班主任迅速到班，清點學生人數(shù)并上報學校辦公室，做好學生的安撫工作，穩(wěn)定學生情緒，維持好本班秩序。二、演練安排內(nèi)容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練對象：全校師生。沭陽縣如東實驗學校初一17班學生 王鑫 我個人認為這次的活動對我們來說是非常有益的，因為這樣不僅能夠“”當時的那場震驚世界的大地震，也可以使我們現(xiàn)在的初中生增加一些防范措施，使我們應對這些自然災害的時候，可以有效的應對減少我們到時候的傷亡，而且活動過程中既有領導的準確指揮，也有班主任、助理班主任的陪同，也確保了我們的人身安全，又能夠使我們增強這些防震措施的活動，我認為是非常有意義的。第二篇：地震演練 沭陽舉行地震疏散演練為了進一步強化師生防震安全教育，提高防范自救能力，創(chuàng)造良好的學校安全環(huán)境，確保全園師生的生命安全，在5此次地震逃生演練，使廣大師生熟悉了防震知識、避震方法，疏散路線，樹立了自救互救意識，掌握了基本的自救自護技能，進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。10秒鐘后，隨著總指揮一聲令下，緊急疏散開始，初一1200多名學生在班主任和科任老師的帶領下，從學校各教學樓樓道有序、迅速地撤離教室，統(tǒng)一向操場疏散，3分鐘后，全體師生全部安全地疏散到操場劃定的區(qū)域，演練取得了圓滿成功。同時通過演練活動，培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。②“地震警報”解除后，任課教師帶領學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。②指揮學生下蹲，防止學生擁擠、碰撞。各年級及有關各組事先要召開協(xié)調(diào)會議，做好準備工作?！毖菥毞謨蓚€階段進行，當聽到“地震警報”信號響起的時候，各班級在室內(nèi)、室外進行震時自救；當聽到解除“地震警報”信號時，表示地震結束，各班主任帶領學生震后撤離，撤離指定地點。學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。第一次警笛聲響起，各班學生按照要求抱住頭
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