【正文】 業(yè)技術(shù)職務(wù)的綜合考核和評(píng)審?fù)扑]工作。二、評(píng)審?fù)扑]原則整個(gè)評(píng)審?fù)扑]過(guò)程必須始終堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，做到“五公開(kāi)”（政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、名額公開(kāi)、評(píng)審材料公開(kāi)、上報(bào)名單公開(kāi)）、“二監(jiān)督”（自覺(jué)接受監(jiān)督監(jiān)察小組監(jiān)督、接受群眾監(jiān)督）和“一公示”（評(píng)審?fù)扑]結(jié)果公示）。持后取大專學(xué)歷參評(píng)，累計(jì)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿25年，持后取本科學(xué)歷參評(píng)，累計(jì)從事本專業(yè)技術(shù)工作滿15年，方可申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。（七）繼續(xù)教育申報(bào)評(píng)審中小學(xué)中高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，必須完成國(guó)家教育、人事部門規(guī)定的繼續(xù)教育，取得相應(yīng)的繼續(xù)教育證書(shū)。（四）教師個(gè)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫《評(píng)審表》，并提交任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想、教育教學(xué)工作總結(jié)和反映履行職責(zé)、工作實(shí)績(jī)的有關(guān) 材料以及學(xué)歷證書(shū)等評(píng)審所需證件原件。凡任現(xiàn)職以來(lái)被評(píng)為省級(jí)以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，評(píng)審時(shí)暫不受本單位崗位設(shè)置限制。六、業(yè)務(wù)能力（15分）考核內(nèi)容主要包括能否勝任大循環(huán)，能否擔(dān)任教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)，能否完成規(guī)定的教師繼續(xù)教育，能否按規(guī)定參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)考試，教育教學(xué)研究及評(píng)課表現(xiàn)，直到青年教師情況及效果，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，教師、學(xué)生對(duì)業(yè)務(wù)能力評(píng)議情況。缺乏師德修養(yǎng)，吵架打架，造成不良影響的，最高減6分。學(xué)歷證書(shū)：高中教師要求具有本科學(xué)歷；初中教師要求具有大專學(xué)歷。各類獲獎(jiǎng)證書(shū)：能反映申報(bào)人員任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)水平工作業(yè)績(jī)的獲獎(jiǎng)證書(shū)（包括論文獲獎(jiǎng)證書(shū)、課題獲獎(jiǎng)證書(shū)）原件按級(jí)別順序（省、市、縣）裝訂好，相對(duì)應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件也按級(jí)別順序裝訂好?！冻醵▽I(yè)技術(shù)職務(wù)資格花名冊(cè)（中二、小一、幼一、幼二）》到永康教育人事工作群上下載（金華市教育局的職稱文件附件上的初級(jí)花名冊(cè)缺少身份證號(hào)及聯(lián)系電話，不能使用）。何時(shí)何校何專業(yè)欄及最高學(xué)歷欄最好將你中師、?？?、本科畢業(yè)學(xué)歷都填寫清楚。四、各單位及輔導(dǎo)中心具體經(jīng)辦人必須對(duì)每位申報(bào)者的材料逐一審查，不能缺漏。：應(yīng)具備中專及以上學(xué)歷。申報(bào)小學(xué)（幼兒園）二級(jí)教師的，必須聘任小學(xué)三級(jí)教師職務(wù)滿3年及以上。申報(bào)實(shí)驗(yàn)師職務(wù)的任現(xiàn)職以來(lái)有2篇以上理論聯(lián)系實(shí)際的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告在公開(kāi)刊物上發(fā)表或在縣級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。，必須是現(xiàn)任政教主任（正副主任）、團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任以及心理健康教育的專職教師，從事學(xué)生思想政治工作成績(jī)突出（必須有育人典型事例在縣級(jí)會(huì)議上介紹宣傳或在報(bào)刊上公開(kāi)發(fā)表）。(十)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員須獲得3個(gè)科目（模塊）的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格證書(shū)。申報(bào)材料如下： ，用A3紙由學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校把中一、小高及中二、小一等分開(kāi)造冊(cè)，按單位順序匯總上報(bào)。測(cè)算現(xiàn)有比例時(shí)，中學(xué)高級(jí)教師崗位空缺可給中級(jí)崗位使用。縣教育局統(tǒng)一組織申報(bào)對(duì)象進(jìn)行說(shuō)課，由學(xué)科組對(duì)申報(bào)對(duì)象的課堂教學(xué)能力進(jìn)行考核評(píng)估。（四）12月16日前各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校將教師職務(wù)評(píng)審情況簡(jiǎn)明表和申報(bào)材料上報(bào)縣教育局人事科，逾期作下評(píng)審。評(píng)審小組成員必須具有較高的政策、業(yè)務(wù)水平，作風(fēng)正派，辦事公道，在群眾中有威信，組成人員中專家、教師人數(shù)不得少于三分之二。對(duì)違反職業(yè)道德行為或計(jì)劃生育政策的實(shí)行一票否決。(五)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)政策，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持條件和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)參與專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員，凡違反評(píng)審工作紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)直至紀(jì)律處分。（二）12月7日前縣教育局對(duì)申報(bào)對(duì)象資格材料原件進(jìn)行審核，再次核實(shí)符合資格條件人數(shù)，并下達(dá)推薦指標(biāo)。再根據(jù)綜合量化分?jǐn)?shù)和教學(xué)水平考核結(jié)果做出綜合評(píng)價(jià)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)推薦”原則，按縣教育局分配的指標(biāo)擬定推薦對(duì)象名單，經(jīng)公示后報(bào)縣教育局。然后經(jīng)本人述職、群眾民主測(cè)評(píng)、課堂教學(xué)業(yè)務(wù)能力考核、學(xué)校評(píng)審組評(píng)審等程序，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)按照結(jié)構(gòu)比例控制數(shù)向?qū)W區(qū)推薦評(píng)審對(duì)象，縣直屬學(xué)校向縣教育局推薦評(píng)審對(duì)象。(十二)凡有下列情況之一者，不得申報(bào)與推薦(不含教研室、教科所、學(xué)區(qū)教學(xué)輔導(dǎo)員)；，迄今仍不能履行教師職責(zé)的；任職年限剛滿，任現(xiàn)職以來(lái)，請(qǐng)病假累計(jì)三個(gè)月以上，請(qǐng)事假一個(gè)月以上的；，以及未經(jīng)縣教育局同意擅自借用的； ，違背師德，歧視、排擠差生，有償補(bǔ)課、帶生、辦班，造成不良影響的； ； ；二、申報(bào)評(píng)審程序采取考試、考核、同行專家評(píng)議相結(jié)合的辦法，逐層推薦申報(bào)對(duì)象。1965年1月1日以后出生的中小學(xué)語(yǔ)文教師和幼兒園教師為二級(jí)甲等及以上。、小學(xué)（幼兒園）一級(jí)教師職務(wù)資格，擔(dān)任班主任工作年限不得少于1年，或副班主任不少于2年。(六)論文和業(yè)務(wù)測(cè)試申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)的，應(yīng)提交1篇任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表或在縣級(jí)及以上交流、獲獎(jiǎng)的理論聯(lián)系實(shí)際的本學(xué)科教育教學(xué)論文（含教育教學(xué)案例、課題研究、教學(xué)反思、教育隨筆，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)可以是學(xué)校管理論文、班主任可以是德育工作論文，申報(bào)德育學(xué)科教師職務(wù)的必須是學(xué)生德育論文）。、助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)的，必須具有聘任中學(xué)三級(jí)教師、實(shí)驗(yàn)員職務(wù)滿2年及以上。(三)學(xué)歷：高中教師應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（1964年1月1日以前出生且任教高中段滿10年及以上可適當(dāng)放寬）；初中教師應(yīng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；小學(xué)教師應(yīng)具備中師及以上學(xué)歷。照片由單位統(tǒng)一收齊，送材料時(shí)單獨(dú)上交教育局人事科。何時(shí)何校何專業(yè)欄，要寫清何時(shí)、何校、何專業(yè)?？七€是本科畢業(yè)、函授畢業(yè)、自考畢業(yè)。裝訂復(fù)印件材料時(shí)在Ａ４紙的短邊上訂兩枚訂書(shū)釘。在遍遠(yuǎn)農(nóng)村任教滿20年的教師可放寬到三甲。表中“何年何月至何年何月”任現(xiàn)職以來(lái)必須按學(xué)年填寫，如200092008，最后一欄填到20109—至今。懲處減分不安心工作，不遵守紀(jì)律，自由散漫、耽誤學(xué)生課程，長(zhǎng)缺課不按時(shí)上課，造成不良影響的，最高減4分。四、班主任工作：（10分）在任職期間擔(dān)任班主任工作，被評(píng)為優(yōu)秀班主任，每年次計(jì)2分，無(wú)重大問(wèn)題的每年計(jì)1分，最高不超過(guò)10分。如有不良反響，須按照程序，重新進(jìn)行審查、評(píng)審。（三）按規(guī)定程序和要求，組織成立評(píng)審?fù)扑]工作領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)審?fù)扑]小組和評(píng)審?fù)扑]監(jiān)督監(jiān)察小組。符合下列條件之一的可以免試計(jì)算機(jī)，取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)專科以上國(guó)家統(tǒng)招全日制院校畢業(yè)證書(shū)者。（三）學(xué)歷要求持后取的大專或本科學(xué)歷參評(píng)，均須與所教專業(yè)一致或相近。負(fù)責(zé)解釋教師針對(duì)評(píng)審?fù)扑]工作提出的各種問(wèn)題。二O一一年八月十二日第三篇：中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]方案芝陽(yáng)學(xué)校中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]方案為了規(guī)范我校中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作，使評(píng)審?fù)扑]工作逐步走向制度化、規(guī)范化，確保評(píng)審?fù)扑]工作公開(kāi)、公正、公平地進(jìn)行，根據(jù)韓城職改辦【2016】3號(hào)文件精神，特制定本方案。八、直推申報(bào)評(píng)審學(xué)科在當(dāng)年全縣教學(xué)情況質(zhì)量中，個(gè)人排名小學(xué)語(yǔ)文前5位、其它前3位，初中前3位。（二）學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人、工、團(tuán)、隊(duì)負(fù)責(zé)人，中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)其任職年限視為班主任工作年限。課題研究 2 只承認(rèn)主要完成者（負(fù)責(zé)人、執(zhí)筆人），其他成員占20%。各單位可以根據(jù)情況在上述原則下制定具體計(jì)分辦法。對(duì)在申報(bào)過(guò)程中擅自涂改證件、借他人教案、抄襲他人論文等弄虛作假及無(wú)理取鬧、挾私報(bào)復(fù)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消當(dāng)年參評(píng)資格，且三年內(nèi)不得申報(bào)教師職務(wù)并通報(bào)批評(píng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人。申報(bào)人員要提供2009年1月1日以后由學(xué)校組織（農(nóng)村小學(xué)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校組織）的典型課例教學(xué)或新課標(biāo)研究演講達(dá)到合格等次以上；中學(xué)調(diào)往小學(xué)的教師須到小學(xué)從教一年后，在學(xué)歷、資歷合格的情況可申報(bào)相應(yīng)的教師職務(wù)；小學(xué)調(diào)往中學(xué)的小學(xué)一級(jí)教師須取得中學(xué)合格學(xué)歷滿三周年后且到中學(xué)從教滿一周年方可轉(zhuǎn)評(píng)中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)；小學(xué)調(diào)往中學(xué)且到中學(xué)從教滿一周年的小學(xué)二級(jí)教師須取行中學(xué)合格學(xué)歷滿一周年方可轉(zhuǎn)評(píng)中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)。能貫徹教學(xué)大綱要求，獨(dú)立掌握所教學(xué)科教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知