初一美術(shù)教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 小雕塑設(shè)計。通過對校園環(huán)境、人物以及校園內(nèi)各種活動的繪畫表現(xiàn)，加深對校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的體驗以及自己與同學(xué)老師之間的和諧關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園生活的情感，并了解對相關(guān)環(huán)境、人物活動的最基本的造型語言和表現(xiàn)方法。六、教學(xué)進度安排：第一單元（4課時）第五篇：初一美術(shù)教學(xué)計劃初一美術(shù)教學(xué)計劃新的一個學(xué)期開始了，針對初中學(xué)生對美術(shù)的認識，制定以下教學(xué)計劃。，小孩隨手涂鴉的繪畫，會領(lǐng)許多藝術(shù)大師驚嘆不已，而且在歷史上很多的藝術(shù)家在幼年便表現(xiàn)出他們的天賦。大致分為：手繪線條、生動的小泥人、我的理想、標(biāo)志設(shè)計等。二、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，人類的發(fā)展也一直延續(xù)著美術(shù)的影子。5——9周第三單元（5課時）做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。思想品德目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對大自然主生熱愛之情。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫訓(xùn)練課。作為美術(shù)教師，應(yīng)利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，多研究新的美術(shù)動向，閱讀和學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)的有關(guān)資料和先進的教學(xué)經(jīng)驗，大膽嘗試，運用到自己的教育教學(xué)中。從學(xué)生實際出發(fā)，備好課、上好課。經(jīng)常組織相關(guān)的美術(shù)活動，互助互學(xué)，共同提高。讓學(xué)生在共同的繪畫設(shè)計練習(xí)和創(chuàng)作展示活動中，感受合作的快樂，體驗成功的喜悅。第二單元《多彩的校園生活》：通過對人物面部五官比例和表情特征、人體全身比例和動態(tài)、人物活動場景的構(gòu)圖安排以及服裝設(shè)計等知識和技能的學(xué)習(xí)理解，基本掌握其相關(guān)的步驟方法，并能進行簡單的人物活動場景速寫和學(xué)生裝的設(shè)計練習(xí)。加強特長生培養(yǎng)，成立興趣小組，利用課余時間，更好地培養(yǎng)其藝術(shù)才能。課堂教學(xué)中注意挖掘?qū)W生的閃光點, 尊重學(xué)生的自尊心, 讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí), 在玩中學(xué), 促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思維能力。認真地分析初中美
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