【摘要】認(rèn)識方向教學(xué)內(nèi)容：教材第74~76頁的內(nèi)容。自主練習(xí)1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識東南西北四個方向。2．給定東西南北中一個方向辨認(rèn)其余三方向。3．認(rèn)識平面圖，在平面圖上辨別方向。重點(diǎn)：。。難點(diǎn)：在生活中能辨認(rèn)方向。教學(xué)過程：一、師生交流談話，引入新課（5分）？傍晚的時候又從哪個方向落山
2024-12-08 19:18
【摘要】除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識除法的初步含義，掌握除法算式的讀法和寫法及各部分名稱。把六個桃子平均放在三個盤里，每盤幾個把六個桃子平均放在三個盤里，每盤二個。用除法表示6÷3=2同學(xué)們：把12根火柴平均分成3份，每份幾根？做一做先擺一擺，再寫出算式。12÷3=4
2024-12-13 18:13
【摘要】表內(nèi)除法——倍的認(rèn)識和應(yīng)用自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思6里面有（）個210里面有（）個523復(fù)習(xí)你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)8個9個4個18個李飛拾的貝殼數(shù)是
2024-11-17 02:43
【摘要】1、我會填。1、一條紅領(lǐng)巾有()個銳角，一面國旗有()個直角。2、一個長方形中有（）個直角，兩塊手帕有（）個直角。3、三角板上有（）個角，他們的和是（）度。其中最大的那個角是（）角。4、一個角有（）個頂點(diǎn)，（）條邊。5、請你給右圖的角
2025-01-13 23:26
【摘要】1認(rèn)識乘法11.12.1。4×56×35×22×45×63×36×44×41。1。1。1
2024-12-13 12:47
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家初步認(rèn)識乘法的含義，知道求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡便。：會讀寫乘法算式。：口述乘法算式的意義。熱鬧的游樂園游樂園里你看到了什么？人們都在做什么？我擺了4把小傘。我擺了6個三角形。我擺的是花邊。我擺了3
2024-12-13 12:30
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識角，知道角的各部分的名稱。2.學(xué)會比較角的大小。12369先讓我們看看生活中的角吧！頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊小小角，真簡單，一個頂點(diǎn)兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。
2024-12-13 00:10
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情景及操作活動，使大家初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，初步學(xué)會用尺畫角。：結(jié)合生活情景能辨認(rèn)角。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。認(rèn)一認(rèn)，哪個才是角？角不是角角不是角(頂點(diǎn))(邊)(邊)1記作：∠1讀作：
2024-12-11 14:11
【摘要】角的初步認(rèn)識人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識角。2.知道角的各部分的名稱，學(xué)會比較大小?！瘛瘛瘛瘛?●頂點(diǎn)邊邊從一個點(diǎn)起，用尺子向不同方向畫兩條線，就畫成一個角。（）（）（
2024-11-29 04:21
【摘要】第一篇：2017—2018二年級數(shù)學(xué)上冊《角的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)學(xué)案 XX—2018二年級數(shù)學(xué)上冊《角的初步認(rèn) 識》復(fù)習(xí)學(xué)案 題 第三單元 第1時 角的初步認(rèn)識 教學(xué) 內(nèi)容、本P38~40...
2024-10-22 23:44
【摘要】1＋1＋1＝2＋2＋2＋2＝5＋5＋5＋5＝3820變出了多少朵花？2223個22＋2＋2=6（朵）變出了多少朵花？3個2相加小結(jié)：求幾個相同的數(shù)的和是多少，用連加的方法計(jì)算。一共有多少個燈籠？5個33＋3＋3＋3＋3=15（個）一
2024-11-17 10:29
【摘要】認(rèn)識角蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊下面哪些是角，哪些不是？(1)(2)(3)(4)X√()()()()X√(5)()√下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個2315轉(zhuǎn)動鐘面上的時針和分針，兩
2024-12-11 15:32
【摘要】5的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級上冊一、情境導(dǎo)入問題，從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一輛小車1個輪，上面共有5個人；兩輛小車2個輪，上面共有10個人。3輛小車幾個人？4
【摘要】2的乘法口訣回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入課后作業(yè)2看雜技——表內(nèi)乘法（一）QD二年級上冊問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？有5根竿，每根竿上2個人。有4串紅燈籠，每串2個。3根竿上有幾個人？4根、5根呢？臺上一共有多少個紅燈
【摘要】《認(rèn)識角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級上冊第30～32頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動手操作做角、畫角、認(rèn)識角在常用物品上找角的過程。2、知道角有1個頂點(diǎn)、2條邊，知道角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，能辨認(rèn)角，能在物品圖片上找到角，并畫角。3、在用小棒拼角、用活動做角、用紙折角等活動中，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)
2024-11-19 12:12
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