鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 以(,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)主動(dòng)、體諒、謙讓的姿態(tài)與對(duì)方協(xié)商問(wèn)題的解決辦法，同時(shí)又堅(jiān)持原則性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村看病就醫(yī)的主要場(chǎng)所，應(yīng)該解決，也必須解決農(nóng)村常見(jiàn)并多發(fā)病的診療問(wèn)題。在抓建設(shè)時(shí)，必須堅(jiān)持衛(wèi)生院的公益性質(zhì)，做到以公共衛(wèi)生服務(wù)為主，并執(zhí)行“夠用、實(shí)用、管用”的建設(shè)原則，搞好基本醫(yī)療服務(wù)。另一方面，還要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，并鍛煉毅力，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐漸走向成功。提高綜合協(xié)調(diào)能力，方法很重要。當(dāng)然，作為院長(zhǎng)，不但需要處理好重要的工作和問(wèn)題，日常工作中的小事處理得好不好，同樣是你能力的體現(xiàn)。作為院長(zhǎng)要主動(dòng)積極參加培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平、管理能力和綜合素質(zhì)，才能對(duì)職工的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)起到帶頭作用，同時(shí)要將衛(wèi)生隊(duì)伍培訓(xùn)工作制度化，制訂計(jì)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和獎(jiǎng)懲制度，才能促使農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高，保障農(nóng)村衛(wèi)生業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。全面推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)管理一體化目前，鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)不規(guī)范，技術(shù)水平低，無(wú)菌操作不嚴(yán)，假劣藥品多，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)人管，區(qū)縣管不到位，衛(wèi)生方針政策難落實(shí)，只有將鄉(xiāng)村兩級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)集合起來(lái)，通過(guò)鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理，來(lái)完善鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)體系，實(shí)行規(guī)范性的管理和運(yùn)作才能促使本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)持久有序地發(fā)展。三、解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力農(nóng)村衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的困難和矛盾相當(dāng)多，作為院長(zhǎng)，要善于抓住主要矛盾，要有全局意識(shí)，要從本鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展是大局，本鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是大局，本鄉(xiāng)人民的健康是大局來(lái)考慮問(wèn)題，安排工作要從這些大局出發(fā)，服務(wù)服從于這些大局，你的工作才不會(huì)因小失大。規(guī)章制度和執(zhí)行情況考核嚴(yán)則有之，不嚴(yán)則無(wú)。(三)管理能力管理能力靠人品做事先做人，提高管理能力首要的是提升做人的品質(zhì)，然后才是管理方法。這對(duì)于緩解農(nóng)村看病難、看病貴問(wèn)題，防止農(nóng)民因病致貧、因病返貧至關(guān)重要。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)與管理政策，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略。進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)要源于“誠(chéng)心”，多說(shuō)理，切忌簡(jiǎn)單粗暴。其次要懂得循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括是黨和國(guó)家的衛(wèi)生工作方針政策、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)。這充分說(shuō)明我本身具備很高的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，將成為帶動(dòng)衛(wèi)生院發(fā)展壯大的動(dòng)力和保證。(二)各單位必須保證單位的正常工作秩序，確保工作、活動(dòng)“兩不誤”。院長(zhǎng)（主任）就活動(dòng)情況進(jìn)行書面總結(jié)，于9月18日?qǐng)?bào)聯(lián)系局領(lǐng)導(dǎo)?！镀饰霾牧霞罢囊庖?jiàn)》于9月16日交局人教科。（9月15日前）。采取閉卷筆試的方式進(jìn)行，筆試內(nèi)容以規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目以及農(nóng)村衛(wèi)生改革相關(guān)政策為主，成績(jī)按60%計(jì)入總分。（9月8－10日）。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并作好學(xué)習(xí)筆記。二、方法步驟及時(shí)間安排從2009年9月1日起至9月20日，總共分為3個(gè)階段，采取集中與分散相結(jié)合、測(cè)評(píng)與評(píng)議相結(jié)合等方式進(jìn)行。重點(diǎn)解決思想懶散、不思進(jìn)??；有令不行、有禁不止；工作作風(fēng)不實(shí)，工作推進(jìn)不力，創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問(wèn)題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目：《毛澤東選集》中的《反對(duì)自由主義》、《重點(diǎn)的問(wèn)題在善于學(xué)習(xí)》、《在延安文藝座談會(huì)上的講話》、中紀(jì)委下發(fā)的《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗(20092012)規(guī)劃》、市政府下發(fā)的《重慶市事業(yè)單位試行人員聘用制度實(shí)施辦法》、市從事局下發(fā)的《重慶市事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)懲辦法》、區(qū)衛(wèi)生局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律的通知》。由聯(lián)系局領(lǐng)導(dǎo)和其所分管科室分別到聯(lián)系單位組織職工填寫《黔江區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長(zhǎng)作風(fēng)建設(shè)征求意見(jiàn)表》、《黔江區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展征求意見(jiàn)表》，并進(jìn)行個(gè)別訪談，根據(jù)征求意見(jiàn)和個(gè)別訪談所收集的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理。③考試。本階段主要是剖析原因、征求意見(jiàn)、撰寫《剖析材料及整改意見(jiàn)》并進(jìn)行整改。整改意見(jiàn)（措施）要明確整改的內(nèi)容、時(shí)間和措施，以及達(dá)到的目標(biāo)。綜合評(píng)議結(jié)果納入院長(zhǎng)（主任）個(gè)人的年度考
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