20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期科組工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 維。如任務(wù)型教學(xué)，全體英語教師每周一起討論學(xué)習有關(guān)任務(wù)型教學(xué)的理論，并結(jié)合自己教學(xué)實踐，互相研討，取長補短，共同進步。老師們更加清楚地認識到：在中學(xué)英語教學(xué)中，教師要正確地引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生對英語的興趣和潛能，從而達到學(xué)習文化、傳遞文化和發(fā)展文化的目的。本期集體備課共15次，其中七年級5次，主持人：麥珠姨 老師。對c 層的學(xué)生，要求培養(yǎng)興趣，感性認識；對初一、初二的學(xué)習困難生，教師們能犧牲自己的休息時間對他們進行輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)好的信心，提高他們學(xué)習的興趣，使學(xué)生在不同程度上都有所提高。學(xué)生在學(xué)校英語書法英語書法比賽，英語手抄報比賽，英語詞匯比賽，英語書面表達比賽中有170人不同程度的獲獎。撰寫的論文, 《淺談初中低年級英語教學(xué)活動設(shè)計的優(yōu)效性》獲三亞市論文比賽二等獎。如初三級分a、b、c層教學(xué)，對a 層學(xué)生，要求強化思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。本科組教師在教學(xué)過程中，表現(xiàn)出較強的教學(xué)能力、合作能力，以及教學(xué)熱情。二、大力推進教研教學(xué)工作本學(xué)期，本科組在教研工作方面，主要完成了以下幾項工作:探討有效的英語課堂教學(xué)模式組織本科組老師觀看全國英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光碟，通過學(xué)習，英語教師加深了對新課標的理解。英語科組老師確實抓好常規(guī)教學(xué)工作，認真貫徹和落實教學(xué)大綱，扎扎實實地開展教學(xué)理論學(xué)習，積極探索教學(xué)方法的更新，以教學(xué)教研為主要陣地做好各項工作。同時還積極分類輔導(dǎo)尖子生和學(xué)習困難生，開展后進生追蹤掛鉤工作，偏愛后進生。老師們更加清楚地認識到：在中學(xué)英語教學(xué)中，教師要正確地引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生對英語的興趣和潛能，從而達到學(xué)習文化、傳遞文化和發(fā)展文化的目的。如任務(wù)型教學(xué)，全體英語教師每周一起討論學(xué)習有關(guān)任務(wù)型教學(xué)的理論，并結(jié)合自己教學(xué)實踐，互相研討，取長補短，共同進步。五、學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報工作這項工作比較繁重，我負責了6個班的測試工作以及全校學(xué)生數(shù)據(jù)錄入上報工作。教材由易到難，由簡到繁。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。抓平時，加強隊員的各項身體素質(zhì)訓(xùn)練，促進隊員專項成績的提高；同時做好隊員心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。如配合學(xué)校班級板報的美好工作，配合各學(xué)科手抄報的評比，配合科任老師公開課教具的制作。圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。完成聽課任務(wù)，本學(xué)期組內(nèi)教師經(jīng)常互相聽課，達到互相交流、改進教學(xué)的目的。貫徹成功教育的理念，深化政治教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育。并且做到資源共享。工作計劃是經(jīng)過同級老師集體討論統(tǒng)一意見才編寫教學(xué)進度及計劃。一學(xué)期以來，本科組的教師能互相交流，同心協(xié)力，以老帶新，努力搞好科組的團結(jié)、互助，互相關(guān)心，特別是當科組老師遇到需要關(guān)心幫助時，其他同事都能主動關(guān)心幫助。通過努力，韓文龍老師，徐燕林老師迅速成長，教學(xué)教育能力有了較大的提高。認真?zhèn)湔n并寫好教案。特別是備課和講課環(huán)節(jié)更要求過細過硬。推廣在作業(yè)本上寫上一些勉勵的話語這一做法，鼓勵學(xué)生再接再勵，爭取進步。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步探索和開展生本教學(xué)，改進政治教學(xué)。我組美術(shù)教師本學(xué)期對教學(xué)實踐中的教育行為及時的進行反思，尋找新的突破，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中，不僅充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣，還提高了學(xué)生的審美能力，體現(xiàn)了以美育人，以美育德的小學(xué)美術(shù)教學(xué)特色。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的情感教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行環(huán)境思想教育。整個大課間的開始到比賽結(jié)束的過程可以分為以下幾個步驟：（1）編排設(shè)想（2）游戲設(shè)想（3）場地劃分（3）游戲培訓(xùn)（4）挑選音樂（5）整合音樂（6）全校訓(xùn)練（7）現(xiàn)場錄象（8）后期制作。利用這一學(xué)生自制的簡單教具不但可以用來充當折反跑的練習的工具，還能從環(huán)境意識上教育學(xué)生對生活廢物的回收，從而達到對學(xué)生環(huán)境意識上的有效教育。雖然這次課有些不足，但是我還是會通過自己的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足努力，力爭今后在教學(xué)教研中提高自身水平。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。在教學(xué)過程中注意與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培育學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習，促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個
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