【摘要】第一篇:構(gòu)造函數(shù)法證明不等式的常見方法公開課 選修2-2 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 構(gòu)造函數(shù)法證明不等式 一、教學(xué)目標(biāo): :利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值和最值,:引導(dǎo)學(xué)生鉆研教材,歸納求導(dǎo)的四則運(yùn)算法則...
2024-10-26 17:40
【摘要】第一部分:三個(gè)重要的放縮一、放縮后轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列。例1.滿足:(1)用數(shù)學(xué)歸納法證明:(2),求證:二、放縮后裂項(xiàng)迭加例2.?dāng)?shù)列,,其前項(xiàng)和為求證:(1)用表示出(2)若在上恒成立,求的取值范圍(3)證明:
2025-06-16 12:41
【摘要】第一篇:2017不等式的證明方法教案 不等式的證明方法 (一)教案 教學(xué)目標(biāo):了解證明不等式的最基本的基本方法即比較法、綜合法、、難點(diǎn):分析法教學(xué)過程: 一、情景引入: 不等式歷來是高考的重...
2024-10-28 22:16
【摘要】第一篇:高二數(shù)學(xué)構(gòu)造函數(shù)法在不等式證明中運(yùn)用 構(gòu)造函數(shù)法在不等式證明中運(yùn)用 作者:酒鋼三中樊等林 不等式的證明歷來是高中數(shù)學(xué)的難點(diǎn),也是考察學(xué)生數(shù)學(xué)能力的主要方面。不等式的證明方法多種多樣,根據(jù)...
2024-11-08 17:00
【摘要】第一篇:構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式 構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式ln2ln3ln4ln3n5n+6+++L+n3n-(n?N*).:23436 :(1)a32,a+a+L+(n32)a2(n+1)23n...
2024-10-31 14:50
【摘要】不等式的證明【例1】已知a0,b0,求證:a3+b3≥a2b+ab2.(課本P12例3)即a3+b3≥a2b+ab2.證明一:比較法(作差)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a)∵a0,b>
2024-11-06 13:38
【摘要】第一篇:證明不等式方法 不等式的證明是高中數(shù)學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),題型廣泛,涉及面廣,證法靈活,錯(cuò)法多種多樣,本節(jié)通這一些實(shí)例,歸納整理證明不等式時(shí)常用的方法和技巧。1比較法 比較法是證明不等式的最基本方...
2024-10-29 04:53
【摘要】精品資源構(gòu)造法巧證不等式解題過程實(shí)質(zhì)上包含著多次思維的轉(zhuǎn)化過程,如果從分析問題所提供的信息知道其本質(zhì)與相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,那么該題就可以考慮轉(zhuǎn)化為運(yùn)用“構(gòu)造”的方法來解(證),可以達(dá)到優(yōu)化解題模式的奇妙效果.“構(gòu)造”是一種重要而靈活的思維方式,,需要有敏銳的觀察、豐富的聯(lián)想、靈活的構(gòu)思、,在更廣闊的背景下考察問題中所涉及的代數(shù)、:(1)要有明確的方向,即為何構(gòu)造;(2)要弄清條件的本
2025-06-24 16:44
【摘要】第一篇:放縮法、反證法證明不等式10 放縮法、反證法證明不等式 教學(xué)目標(biāo): 掌握放縮法和反證法證明不等式教學(xué)難點(diǎn): 放縮法和反證法教學(xué)過程: 一、簡要回顧已經(jīng)學(xué)習(xí)過的幾種不等式證明的方法 ...
2024-10-27 23:14
【摘要】淺談放縮法在不等式證明中的應(yīng)用 篇一:《放縮法在不等式的應(yīng)用》論文 放縮法在不等式的應(yīng)用 所謂放縮法確實(shí)是利用不等式的傳遞性,對(duì)照證標(biāo)題的進(jìn)展合情合理的放大和縮小的過程,在使用放縮法證題時(shí)要...
2025-03-26 01:26
【摘要】第一篇:高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——數(shù)列不等式(放縮法) 高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——數(shù)列不等式(放縮法) 教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)利用放縮法證明數(shù)列相關(guān)的不等式問題教學(xué)重點(diǎn):數(shù)列的構(gòu)造及求和教學(xué)難點(diǎn):放縮法的應(yīng)用 證明...
2024-10-29 07:04
【摘要】第一篇:放縮法證明“數(shù)列+不等式”問題的兩條途徑 放縮法證明“數(shù)列+不等式”問題的兩條途徑 數(shù)列與不等式的綜合問題常常出現(xiàn)在高考的壓軸題中,是歷年命題的熱點(diǎn),解決這類問題常常用到放縮法。用放縮法解...
2024-10-29 04:45
【摘要】思考1思考2復(fù)習(xí)引入練習(xí)答案作業(yè):課本54P6題數(shù)學(xué)歸納法證明不等式數(shù)學(xué)歸納法證明不等式(即n=n0第一個(gè)命題對(duì)應(yīng)的n的值,如n0=1)(歸納奠基);n=k時(shí)命題成立,證明當(dāng)n=k+1時(shí)命題也成立(歸納遞推).數(shù)學(xué)歸納法:關(guān)于正整數(shù)n的命題(相當(dāng)于多米諾骨牌
2024-11-21 01:17
【摘要】第一篇:不等式證明之函數(shù)構(gòu)造法(顏秀華) 不等式證明之函數(shù)構(gòu)造法 作者顏秀華 (湖南省,長沙市第七中學(xué),郵編410003) 【摘要】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值和最值,再由單調(diào)性來證明不等式是...
2024-10-26 05:25
【摘要】第一篇:對(duì)構(gòu)造函數(shù)法證明不等式的再研究 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 對(duì)構(gòu)造函數(shù)法證明不等式的再研究 作者:時(shí)英雄 來源:《理科考試研究·高中》2013年第10期 某刊一文闡述了構(gòu)造法證明不等式的九個(gè)...
2024-10-26 17:38