【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及改善對策 教師職業(yè)倦怠的成因及改善對策 張龍偉(100808020)08教育學(xué) [摘要]教師職業(yè)倦怠直接影響教師的教書育人行為,有效地克服和預(yù)防教師的倦怠心理和倦怠行...
2024-11-19 01:46
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠的分析及克服策略 教師職業(yè)倦怠的分析及克服策略 郭原學(xué)區(qū)主任朱振杰 人們都說“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,可是有越來越多的教師有著職業(yè)倦怠。 ...
2024-11-16 00:14
【摘要】第一篇:淺談教師職業(yè)倦怠成因及破解措施 淺談教師職業(yè)倦怠成因及破解措施 韓國勇 摘要:當(dāng)今社會就業(yè)、生存壓力巨大,競爭慘烈,使的處于助人行業(yè)的教師身心俱疲,教師個人的性格氣質(zhì)、各種社會因素也都能...
2024-11-18 22:04
【摘要】一、簡述學(xué)生課堂問題行為與教師職業(yè)倦怠的關(guān)系答:課堂問題行為是指在課堂中不遵守行為規(guī)范,道德準(zhǔn)則,妨礙及干擾課堂活動正常進(jìn)行或影響教學(xué)效果的行為。這樣的行為不僅影響學(xué)生身心健康,而且常常引起課堂紀(jì)律問題。業(yè)的身心能量消耗較大,要求不斷付出自己的知識、情感、能量等,經(jīng)常面臨超出個人承受能力的要求。一是外向性問題行為,這是直接干擾課堂正常的教學(xué)活動的攻擊性行為。如:爭吵、推撞、追逐、訕笑等侵
2025-03-25 06:59
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠及應(yīng)對策略淺談 教師職業(yè)倦怠及應(yīng)對策略淺談 人對所從事的工作缺乏興趣,卻又不得不為之時,就會感到厭煩,產(chǎn)生一種身心俱疲的心理狀態(tài),導(dǎo)致自身潛能難以充分發(fā)揮,工作能力和工作效率下...
2024-11-19 01:20
【摘要】尋找工作與生活中的快樂!成就美好人生!主讱:何昭紅教授QQ:1347299871何昭紅:健康心靈幸福人生我是誰?廣西師范大學(xué)心理健康教育中心副主仸廣西大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)委員會委員中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咀詢與業(yè)委員會常委中國心理學(xué)會注冊心理師美國催眠學(xué)會注冊催眠師廣西師范大學(xué)物理系
2024-11-24 11:18
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)策略的心得 淺析“教師職業(yè)倦怠調(diào)節(jié)策略”的心得 教師是最容易給人帶來緊張壓力的職業(yè)之一。教師要完成各種教學(xué)任務(wù),面對越來越個性化的學(xué)生,要適應(yīng)國家教育的改革與變化,而且教學(xué)...
2024-11-14 18:23
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及對策 教師職業(yè)倦怠及對策分析 ?想起學(xué)生就覺得頭疼!?這句在坐班室不經(jīng)意的一句話,立馬就引起了廣大教師的共鳴。青年教師訴說工作壓力大,老教師也感慨現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教...
2024-11-19 01:07
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠的自我調(diào)節(jié) 教師職業(yè)倦怠的自我調(diào)節(jié) 職業(yè)倦怠對個人具有極大的危害,而教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。教師可以對職業(yè)倦怠進(jìn)行積極的自我調(diào)節(jié),從而降低其不利影響。為了降低職業(yè)倦怠感,教師...
2024-11-18 22:02
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠出現(xiàn)的原因及解決途徑 淺談教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因及對策 職業(yè)倦怠是一種人們因?yàn)椴荒苡行У鼐徑夤ぷ鲏毫虿荒芡咨频貞?yīng)對工作中的挫折而經(jīng)歷的身心疲憊的狀態(tài)。教師職業(yè)倦怠在教育教學(xué)中...
2025-10-01 18:20
【摘要】第一篇:淺談教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因及對策 淺談教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因及對策 ——龍頭中心小學(xué)李艷林職業(yè)倦怠是一種人們因?yàn)椴荒苡行У鼐徑夤ぷ鲏毫虿荒芡咨频貞?yīng)對工作中的挫折而經(jīng)歷的身心疲憊的狀態(tài)。教...
2024-11-19 02:31
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠成因及對策(最終版) 教師職業(yè)倦怠成因及對策 一、何為教師職業(yè)倦怠 教師職業(yè)倦怠是教師長期處于工作壓力下的一種極端反應(yīng),它是包括情緒衰竭,非人性化和低成就感在內(nèi)的一種綜合癥狀...
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因及對策分析 教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因及對策分析 作為一名剛工作滿一年的年輕教師,我在這一年中我發(fā)現(xiàn)許多教師存在職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。從教十幾甚至幾十年了,對待教師這一職業(yè)早已...
2024-11-19 01:40
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠的原因及自我如何調(diào)節(jié) 教師職業(yè)倦怠的原因及自我調(diào)節(jié) 丘北縣天星鄉(xiāng)中心學(xué)校 艾紅杰 [摘要]:現(xiàn)代社會節(jié)奏加快,競爭激烈,競爭產(chǎn)生的壓力導(dǎo)致教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠,職業(yè)倦怠不僅影響...
【摘要】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及應(yīng)對策略 教師職業(yè)倦怠的成因及應(yīng)對策略 職業(yè)倦怠又名工作倦怠,是20世紀(jì)70年代美國學(xué)者費(fèi)登伯格在研究職業(yè)壓力時提出的,它是指在職業(yè)環(huán)境中對長期的情緒緊張源和人際關(guān)系緊...
2024-11-19 02:15