【摘要】第一篇:小學(xué)一年級(jí)語文小壁虎借尾巴教案 人教版第二冊(cè)《小壁虎借尾巴》 師:讀一讀課文第3、4、5自然段,想一想,小魚、老牛、燕子為什么不把尾巴借給小壁虎? 生:因?yàn)闀姓f,小魚要用尾巴撥水呢;老...
2024-10-05 20:49
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》教案 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》教案 教學(xué)目標(biāo):會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字,學(xué)習(xí)子字旁(孑)。正確、流利、有感情的朗讀課文,讀好對(duì)話的不同語氣。初...
2024-12-07 03:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。,不斷提高自主識(shí)字、自主閱讀能力?;?,提高觀察事物能力;增強(qiáng)對(duì)科學(xué)童話故事的興趣。蹦(bèng)碧(bì)袋(dài)蹬(dēng)蚪(dǒu)蹲(dūn)蝌(kē)寬(kuān)鯉(lǐ)腦(nǎo)蹦
2024-12-11 06:02
【摘要】部編版一年級(jí)下冊(cè)語文第21課《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思10篇 《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思 一、教材分析 《小壁虎借尾巴》這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴,...
2024-12-07 02:08
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思 《小壁虎借尾巴》課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經(jīng)過,講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點(diǎn)和小魚、...
2024-12-04 04:59
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴-第二課時(shí) 小壁虎借尾巴 教材分析: 小壁虎的尾巴斷了,是被蛇咬住以后為了逃命掙斷的。沒有尾巴多難看呀,可是,小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子...
2024-11-09 12:35
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴課后練習(xí) 課后作業(yè):續(xù)編《小壁虎借尾巴》 小壁虎爬呀爬,爬到(),他看見()。小壁虎說:“(),您把尾巴借給我行嗎?”()說:“不行啊,...
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)《小壁虎借尾巴》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字和7個(gè)詞語,認(rèn)識(shí)6個(gè)字。 2、正確、流利有感情地朗讀課文。 3、通過讀課文了解小壁虎借尾巴的經(jīng)過,知道...
2024-10-06 00:46
【摘要】第一篇:人教版一年級(jí)語文下冊(cè)《小壁虎借尾巴》教學(xué)反思范文 《小壁虎借尾巴》是一年級(jí)下冊(cè)的一篇文章。課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經(jīng)過,講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點(diǎn)和小魚、老牛、燕子尾...
2024-10-03 18:14
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)課文17、小壁虎借尾巴設(shè)計(jì) 小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)課文 17、小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“壁、虎”等9個(gè)生字。 2、會(huì)寫“河、姐”...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級(jí)人教版下冊(cè)語文《小壁虎借尾巴》原文及教案 國外有專家認(rèn)為,在早期視聽教材令人失望的情形下,“是教學(xué)設(shè)計(jì)使他們走出了困境?!焙髞硭麄?nèi)〉贸晒Φ摹懊卦E”之一...
2025-04-03 21:07
【摘要】19李子核hé小朋友們,你們吃過李子嗎?李子是怎么樣的?李子中間有什么?誰來讀課題?李子薔薇科植物李樹的果實(shí)李子(PrunussalicinaLindl.),是薔薇科李屬植物,別名嘉慶子、布霖、李子、玉皇李、山李子。其果實(shí)7~8月間成熟,飽滿圓潤,玲瓏剔透
2024-12-13 15:55
【摘要】小壁虎借尾巴教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞組。2.理解課文內(nèi)容,知道小魚,老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。3.能按事情的先后順序練習(xí)說話。4.分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字和由生字組成的詞語。2.理解課文內(nèi)容,知道小魚、老牛、燕
2024-12-11 15:07
【摘要】小壁虎借尾巴一、教學(xué)目的8個(gè)生字,掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學(xué)寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確掌握生字的讀
2024-12-13 16:53
【摘要】宿新市徐公店sùxīnshìxúgōngdiàn楊萬里,字廷秀,自號(hào)誠齋野客。他是南宋杰出的詩人。楊萬里一生寫作極為勤奮,相傳有詩二萬余首,現(xiàn)存詩四千二百余首,詩文全集一百三十三卷,名《誠齋集》,今存。了解作者宿新市徐公店
2024-12-11 12:47