【正文】 畫、撕畫、搓捏等活動，學(xué)會在規(guī)定的范圍內(nèi)涂畫，能正確使用固體膠.（3）、動作等方式自由表達(dá)自己的感受，喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，、區(qū)域活動：、創(chuàng)設(shè)娃娃家、手工區(qū)、拼拼搭搭區(qū)、圖書區(qū)等區(qū)角，、建立必要的基本常規(guī)，、教師注意活動中的隱性指導(dǎo)，、完成計劃措施認(rèn)真?zhèn)湔n，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)、重視個體差異，、：（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等.（2）建立幼兒成長檔案，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息.（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，：（1）家訪：針對個別幼兒情況，取得家長配合、達(dá)成教育的一致性.（2）家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn).（3）家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供良好機(jī)會和條件.第三篇：幼兒園托班班務(wù)工作計劃[范文模版]新的一學(xué)期開始了，我們又迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。做好家園聯(lián)系工作。愿意用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受，喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞，敲打會發(fā)聲的器具。語言發(fā)展方面：（1）繼續(xù)學(xué)念兒歌，理解兒歌的內(nèi)容；（2）樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求；（3）能專注地看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。愿意聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，情緒愉悅；喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動，表現(xiàn)為能將大塊的紙撕碎并粘貼在相應(yīng)的位置；能用橡皮泥搓成小圓子和面條狀。社會性發(fā)展方面：（1）品德行為：在成人提醒下會使用禮貌用語。第一篇：春季學(xué)期幼兒園托班班務(wù)工作計劃一、班況分析：本學(xué)期共有幼兒25名，年齡在2歲2個月—3歲4個月之間，春季學(xué)期幼兒園托班班務(wù)工作計劃。（2）交往能力：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生。存在的問題：多數(shù)幼兒動手經(jīng)驗欠缺，不能很好地使用油畫棒進(jìn)行涂畫；不會正確使用固體膠；玩色活動的常規(guī)需加強(qiáng)。社會發(fā)展方面：（1）初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具，不是自己的東西不拿回家；（2）學(xué)習(xí)觀察別人的情緒，分辨高興和不高興的表情；（3）愿意和同伴一起游戲，一起分享自己的和別人的物品；（4）隨時幫助、提醒內(nèi)向的幼兒與他人進(jìn)行交流；（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則；（6）在短時間內(nèi)能專心做簡單的事情。四、區(qū)域活動：重視區(qū)角活動這類非正規(guī)的教育活動。日常性家長工作：（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@托班班務(wù)工作計劃范文精選，希望大家喜歡!幼兒園托班班務(wù)工作計劃范文精選(一)本班幼兒共計13人，男生8人，女生5人，本班幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，自理能力比較差。二、現(xiàn)階段中心工作：從班級情況來看，本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面：創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生抓緊時間進(jìn)行家訪，拉近幼兒與家長間的距離摸清幼兒特點進(jìn)行因材施教穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作三、具體工作安排：教育教學(xué)五大領(lǐng)域健康領(lǐng)域逐漸適應(yīng)集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。語言領(lǐng)域喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做?？茖W(xué)領(lǐng)域?qū)χ車脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)10個英語字母及相關(guān)的單詞。每兩周學(xué)習(xí)一首兒歌，學(xué)習(xí)四個漢字。注意幼兒食品衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。家訪、電訪對未來園的幼兒及時做好電訪，家訪工作。班主任主持。但之后就會很乖。本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程，其中以兒歌作為重點。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動。針對以上情況，我們結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，特別制定如下教保工作計劃二、教保工作計劃教育教學(xué)a、開學(xué)初，通過對幼兒的觀察，以及家長的交流，對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)目標(biāo)，制定完善本班本學(xué)期目標(biāo)，幼兒發(fā)展目標(biāo)。d、充分認(rèn)識保教結(jié)合的重要性，做到保中有教，教中有保。結(jié)合園務(wù)計劃、教研組計劃搞好節(jié)日慶?；顒?。多數(shù)幼兒能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手時知道請老師幫助卷起袖子。存在的問題：有些幼兒發(fā)音不清楚?？茖W(xué)發(fā)展方面：對身邊的自然物感興趣，愿意親近花草樹木。不會正確使用固體膠。三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：健康發(fā)展方面：(1)養(yǎng)成按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。社會發(fā)展方面：(1)初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具，不是自己的東西不拿回家。(3)愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。教師注意活動中的隱性指導(dǎo)，在觀察中引導(dǎo)幼兒活動。階段性的家長工作：(1)家訪：針對個別幼兒情況，取得家長配合、達(dá)成教育的一致性。我們雖然是托班，沒有承擔(dān)主要的任務(wù)，但是我們也不能放松對自己的要求，班級的各項工作要依據(jù)幼兒園的各項計劃執(zhí)行，向“羅文”一樣認(rèn)真作好本職工作，創(chuàng)造性的完成上級交辦的各項任務(wù)。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每一個教育的契機(jī)，體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。注重幼兒心理健康。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo)，加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)，改變固有的思維模式，不斷實現(xiàn)自我超越。本學(xué)期重點工作為：利用各種形式的活動來穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。保持在園時愉快、健康。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，多進(jìn)行反思、交流、互動。本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn)，作為幼兒園的一分子，我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動力。教師要加強(qiáng)安全意識，教育幼兒一些安全的常識，保證幼兒不發(fā)生安全事故。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗，提高幼兒的認(rèn)知。本學(xué)期幼兒園將面臨著：省一級幼兒園評估；十周年園慶慶典；和幼兒園準(zhǔn)備進(jìn)行的體制改革這三件大事。在條件允許的情況下開放一次半日活動。保育員要加強(qiáng)每天的消毒和清潔工作，減少幼兒的疾病傳染。從幼兒的興趣出發(fā)，開展各類游戲活動如：娃娃家，結(jié)構(gòu)游戲和體育游戲等。(3)家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情