【正文】 發(fā)酵”不念“xi224。以她的水準(zhǔn)，我們那些不入流的齷齪“演講”，絕達(dá)不到她的要求,可她總是大度地微笑著贊美......為了鼓勵我們踴躍回答問題，她的話總是鼓勵多批評少。想必就由時間的推移，向前來拉進(jìn)我們學(xué)生與老師之間的友情吧?。⊥瑫r也祝老師工作勝利國子監(jiān)中學(xué)初 一（2）班程霞第三篇：我最敬愛的老師我最敬愛的老師王歡六年級（1）班連云港市贛榆縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)輔導(dǎo)教師：寇大波郵編：222143教我們的好老師很多，但我最敬愛的還是伯老師。大家都覺得時間過得飛快，一會兒就下課了，我們還沒聽夠呢！伯老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯，她馬上就會給你指出錯誤，并且給你幾次改正的機(jī)會，不像有些老師一樣，一知道你的錯誤就訓(xùn)你一頓。伯老師講課十分美妙，大家都喜歡上她的課。以后要注意。形容她應(yīng)該要用嬌小這個詞吧，經(jīng)常會有淡淡的微笑掛在臉上，也許自己還不知道，但就是這種自然的微笑，讓我每次見到她都有一種親切的感覺，沒有老師和學(xué)生間的距離，就連交談也變得從容，沒有了在初中時的緊張，這也許就是姚老師的“魅力”所在吧?？墒俏覅s認(rèn)為您不是春蠶，它一世吃喝享樂，一時的奉獻(xiàn)又怎能與你堪比？您也并非蠟炬，它終生昏睡度日垂死的火焰，又怎能媲美于你？是誰？總是對每一次的課文執(zhí)著的做著精心的準(zhǔn)備；是誰？總是以寬容和理解原諒我們一次次的錯誤；是誰？總是用鼓勵的眼光激勵著我們正視失??；是誰？總是以自信的微笑用無言來告知我們?nèi)松闹匾?！輕輕的，從我記憶中流過的是時間抹不掉的自信與樸質(zhì)；緩緩的，從我腦海中閃現(xiàn)的是時間洗不掉的理解與寬容；慢慢的，從我目光中消失，但忘不掉的是無限的執(zhí)著！“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“朱老師！”笑，是美好的。這時，朱老師走進(jìn)了教室?！卑。@是朱老師對我們的期望，他希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。小學(xué)六年級的語文老師給我的印象最深?！澳銈兎判暮昧?，我是不會讓自己在班上倒下的……” 說這話時她還是帶著平時常有的微笑。她站在教室門口，招呼著每一個新生進(jìn)教室，還不時的與家長們交談些什么，隨之展現(xiàn)的是一個真誠的微笑。大家都覺得時間過得飛快，一會兒就下課了，我們還沒聽夠呢！伯老師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯，她馬上就會給你指出錯誤，并且給你幾次改正的機(jī)會，不像有些老師一樣，一知道你的錯誤就訓(xùn)你一頓。教我們的好老師很多，但我最敬愛的還是伯老師。表情既幽默又天真。忘不了......我想梁老師身上還有我們好多未解的迷。無論學(xué)生說的如何，她總會安靜地聽下去，微笑，點頭。她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動聽，她思路清晰，妙語不斷。跑完了，再來看是要打乒乓球、玩籃球、打羽球、踢足球……等，都很刺激也很好玩，讓我很滿足。從此，也養(yǎng)成了專心聽課的好習(xí)慣。我們的老師就像媽媽一樣關(guān)愛我們，有一次，同學(xué)李浩玄生病了，老師一次次問他好點嗎？給他倒水，還用紙巾幫他擦汗，就像媽媽一樣照顧他，當(dāng)時我就想：假如是我生病了，老師也會這樣照顧我的。有些同學(xué)忍不住了，說：“葉老師我來吧，我能行的?？?，葉老師和我們玩得多開心呀！是的，葉老師一下課就把上課的事忘了，一起開心的玩。我哭了，老師問：“孫浩，你為什么哭？”老師沒有責(zé)怪我一句，只是關(guān)心我的身體如何，我終身難忘。記得有一次，我在上課時，我用小刀削鉛筆，不小心小刀深深地劃了我的手指上。在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次。因為她每節(jié)課都講得有聲有色，把每一個知識要點講得十分詳細(xì)，課堂上十分活躍，同學(xué)們都爭著舉手發(fā)言。我喜歡我的老師，我們像鮮花開在春天里，老師就像陽光和雨露，溫暖著我們，滋潤著我們，我們在老師的愛護(hù)下慢慢成長。等到收本子的時候，老師把我的本子先翻開，看了看我，并對我說：“你一定不要驕傲，要保持這個狀態(tài)。在課后，她了解學(xué)生，和我們打成一片?！睆埨蠋熯€把我國34個省、市、自治區(qū)和特區(qū)名稱編成順口溜——兩湖廣特兩河山，云貴川藏陜青甘，重寧四江吉安福，臺北上天內(nèi)海疆?！睆埨蠋煂憬泓c點頭。而楊老師就跟劉老師不一樣了，上課了，我們還以為這位新來的老師跟劉老師一樣，可是我們的夢想破滅了，楊老師先讓我們在大操場上跑圈，然后讓我們做操，剩下的時間才讓我們自由活動，有時候我們比籃球，他會在旁邊說：快點跑，快投啊、好球！有時候還會參加我們的比賽。老師聽后便耐心的給我分析試卷，由于上課我不認(rèn)真聽講很難理解，老師便一遍遍的講給我聽。我發(fā)現(xiàn)：曾老師的嗓子沙啞了、眼睛疲倦了。曾老師非常當(dāng)老師當(dāng)?shù)梅浅ＵJ(rèn)真負(fù)責(zé)。才對我那么嚴(yán)格要求。第一篇：我最敬愛的老師作文集錦我最敬愛的老師作文集錦15篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。啊，我突然恍然大悟，原來老師為了加強優(yōu)等生的信心。當(dāng)我們沒有辦完您給的人我是，您總能用安慰的話語，對我們說：“實踐一兩次一定可以辦到！”總之，千言萬語，只歸一句：老師您辛苦了！我最敬愛的老師作文3在我模模糊糊的印象中，她的個子又瘦又矮，梳著一頭烏黑的長發(fā)，濃濃的眉毛下，鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高挺的鼻子和紅紅的小嘴巴，她就是我幼兒園的曾老師?？烧l知，曾老師并沒有罰我站，也沒有批評我，只是又重新更加詳細(xì)地講了一