【正文】 ，疾馳而去，一開始，我是最后一名，漸漸地，我到了第一名，那個(gè)時(shí)候才跑了第二圈，我的腿漸漸發(fā)軟，我準(zhǔn)備不跑，但是我想起了我要為班上爭榮譽(yù)。老師，我想大聲對您說：“我真的很感謝您，我敬愛的老師！”我最敬愛的老師作文11一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長大，我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年；從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。此事古難全，千里共嬋娟。每天出現(xiàn)在我們面前，都是神采奕奕，給我們帶來了無限的活力。在整整的二年級里，我們班在老師嚴(yán)厲教導(dǎo)下，慢慢地一天比一天有進(jìn)步，得到學(xué)校評比“文明班級獎(jiǎng)”，校長還特意在全校的升旗儀式上表揚(yáng)了我們班，我們很開心，大家都很興奮。突然唐老師發(fā)現(xiàn)我正在旁邊等她，就趕緊放下正在手中批改的作業(yè)來教我。在課堂上，她洪亮的聲音能扣動我的心弦，把我們同學(xué)的注意力都集中到一個(gè)地方。我一想，很對?！睆埨蠋熣f：“錯(cuò)了。我最敬愛的老師作文5想知道我寫的兩位老師是誰么？有一位是從一年級到二年紀(jì)的體育老師劉老師，一位是從三年級到五年級的楊老師，劉老師和楊老師身材魁梧，身強(qiáng)力壯，別看他們都是教體育的，但性格卻不一樣，劉老師寡言少語，而楊老師心情開朗，身穿耐克運(yùn)動服，非常愛跟我們玩。有一段時(shí)間，數(shù)學(xué)課我都沒認(rèn)真聽課，結(jié)果數(shù)學(xué)測試沒考好。我只好硬著頭皮一五一十地告訴曾老師她講的知識我一點(diǎn)兒也沒聽懂?！碑?dāng)我們五十多人的作業(yè)一起送到您手中時(shí)，您總能從百忙中抽出時(shí)間，給我們批改作業(yè)。但有個(gè)學(xué)生只得了六十分，卻沒批評他，反而豎起大拇指說：“嗯！進(jìn)步好大??！”我聽了后，心里很不是滋味，心想：得了高分卻得不到表揚(yáng)，真不公平！通過這幾次考試，那些成績低的，都有所提高，而且優(yōu)等生成績更高了。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我最敬愛的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。還有一次，語文作業(yè)本發(fā)下來了，在本上畫著一個(gè)大錯(cuò)號，還有用深紅色筆寫的大字：改錯(cuò)！我看過之后，隨即將作業(yè)本合上，塞進(jìn)了書包里，我正要回家的時(shí)候，老師過來了，說：“你的錯(cuò)別字為什么沒有改？”我漫不經(jīng)心的說：“明天該不是一樣嗎？”“明天是明天的事，今天的事今天做完。記得有一次，曾老師教我們數(shù)字從一數(shù)到一百，其他小同學(xué)們都在專心致志地聽曾老師講解，而我卻聽不懂，只是看著曾老師的嘴巴一張一抬，看著曾老師小黑板發(fā)呆沒過一會，曾老師的講完了，她開始輪流抽考同學(xué)數(shù)數(shù)。于是，我也開始專心致志地聽曾老師講。此時(shí)，我覺得很羞愧，老師對我如此信任，我卻辜負(fù)了她。我覺得劉老師太放縱我們了，應(yīng)該嚴(yán)格的要求我們，否則我們會變得越來越懶，所以我還是喜歡我們的楊老師，嚴(yán)格鍛煉我們，使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。接著張老師對我說：“太字少一點(diǎn)，這一點(diǎn)里面的‘一’是指一橫，‘點(diǎn)’代表一點(diǎn)，‘太’字少‘一’還少‘點(diǎn)’，那是什么字呢？”聽張老師一講，我才明白為什么太字少一點(diǎn)是人字。對這四句話一一解釋，全國的省、市、自治區(qū)和特區(qū)名稱就可記住了，而且在1分鐘之內(nèi)可以背出來。不管上課還是下課，她總是那么認(rèn)真?！边@就是我最敬佩的人。感謝我的老師—衛(wèi)老師，老師辛苦了！我最敬愛的老師作文9讓我感動的老師就是我最敬愛的曾老師。曾老師讓我感動的是：在我們剛上一年級的時(shí)候，做值日什么都不會，是她拿著掃把，手把手地教我們掃地；拿著拖把，手把手地教我們拖地；拿著抹布，手把手地教我們擦桌椅、窗戶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是她教會了我們。老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無數(shù)的酸楚。也交了不少的朋友。頓時(shí)，鮮血直流，老師看到我的手流血，連忙三步并作兩步到辦公室拿創(chuàng)口貼。今天是教師節(jié)，我不禁想起您，這么多年，是您教育了我。之后我們學(xué)習(xí)更加努力，因?yàn)槲覀円獔?bào)答葉老師對我們的寬容?！薄安?，這是我犯下的錯(cuò)誤，必須我自己做。不光是這一個(gè)同學(xué)，還有幾個(gè)同學(xué)生病了，老師也是同樣的關(guān)心照顧他們。還有一次，作業(yè)里有一題我有不會算，把我急得像熱鍋上的螞蟻，不停抓耳撓腮，這時(shí)王老師來了，很快他就發(fā)現(xiàn)了我那窘樣，她快步走到我身邊，彎下腰，柔聲問：“怎么了，有困難嗎？”我難為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，用小得像蚊子叫一樣的聲音答道“嗯。再來還有數(shù)學(xué)課，我也很喜歡，老師會用各種方法來教我們，然后讓我們選擇自己最能理解的方法來作答，而非一味的限制只用哪一個(gè)方法，讓我覺得很靈活；如果還是不會的，老師也會個(gè)別叫過來講解。每當(dāng)聽她講課，我都會被她磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴響起......于是,我學(xué)到最多的是講標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話。直到學(xué)生說完，她還要問問：說完了嗎？然后，她認(rèn)真地做點(diǎn)評。不過還有2年的時(shí)間我們互相認(rèn)識，互相了解，互相理解。我們都認(rèn)真地聽著，一會兒頻頻點(diǎn)頭，一會兒滿面微笑，沒有一個(gè)人開小差做小動作。她長著一頭烏黑油亮的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛常常閃著喜悅的光芒。有一次，伯老師發(fā)現(xiàn)我的作文里有很多“涂地雷”的現(xiàn)象，她把我叫到辦公室溫柔地對我說：“小瀟，你在作文里經(jīng)?！康乩住菢臃浅２幻烙^，而且考試時(shí)還會被扣卷面分。盡管是在令人燥熱不安的酷夏，但當(dāng)時(shí)的我卻感受不到任何嚴(yán)熱，看到那微笑仿佛就有了一種讓人安靜下來的力量，也就沒有了這種夏日的燥熱不安，這真是一種奇妙的感覺… … 微笑后的繼續(xù)在她的課堂上我們總是想說什么 就說什么，有時(shí)候也會說些沒頭沒腦，沒大沒小的話，每當(dāng)這時(shí)，她從不計(jì)較，總是從容的繼續(xù)著她的課堂，把我們重新帶入文章里。說到敬愛的老師,一定會有很多人用春蠶,用燭火來作喻。他是一位男教師，姓朱，大約40來歲。教室里真是人聲鼎沸。說實(shí)話，誰不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿朱老師的甜甜笑容永駐面龐！每當(dāng)我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對朱老師的愛戴之情！