【摘要】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件尋找拾起總以為朝霞貼上小詩賀卡然而比一比我會讀7C中小學課件就是潔白美麗送給7C中小學課件多音字:朝zhāo(朝陽)(朝霞)
2024-12-11 04:55
【摘要】“賀年片”,向親友、師長等祝賀新年或春節(jié)的紙片,一般印有祝賀文字或圖畫。在新春期間,人們喜歡互贈賀年片,以聯(lián)絡情感,增進友誼。本文以“賀年片”為題,寫了“我”收到了來自大自然的賀年片,并從中受到了啟迪,抒發(fā)了自己對大自然、對祖國的熱愛之情。字詞精講初讀感知當堂檢測賀年片114個生字;會寫6個生字;積累“碧綠、祝愿、呼喚、智慧”等詞
2024-11-17 02:20
【摘要】我的影子教學目標:1.認識9個生字,學寫7個生字,培養(yǎng)識字能力。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受影子的有趣,激發(fā)好奇心。教學過程:第一課時一、調(diào)動積累,激趣導入。猜謎語:人人有個好朋友,烏黑身體烏黑頭。燈前月下伴你走,卻是啞巴不開口。(你走他也走,你停他也停。晴天里有他,陰天里沒他。)
2024-12-08 19:34
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測青蛙看海9,背誦課文。(重點)。懂得當我們遇到困難時,只要一步一步,不怕困難,堅持到底,就一定能成功。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:我們應該
2024-11-17 18:19
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測夕陽真美4,背誦課文。(重點),激發(fā)學生敬老思想感情。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:夕陽帶來了怎樣的美麗景色??串珠問題:?
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測美麗的丹頂鶴20,背誦課文。(重點),初步樹立保護野生動物的意識。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:丹頂鶴的美表現(xiàn)在哪些方面??串珠問題:
2024-11-17 02:16
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測青蛙與蜻蜓2,體會兩個“小英雄”各自的性格特點。(重點),聯(lián)系看半邊猜字的識字方法。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊
2024-12-13 15:48
【摘要】北師大版小學語文二年級上冊第一單元讀書小提示字音要讀準詞語要連讀句子不讀破標點要停頓我會讀1八月秋天到,天轉涼,風變爽,蟋蟀把歌唱。我會讀1八月秋天到,
2024-12-13 16:05
【摘要】“書籍是人類進步的階梯。”生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光。一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個完美的靈魂,可以改變我們的性格,引導我們積極向上,奮發(fā)進取,現(xiàn)在,就讓我們一起走進課文,走進書的世界。字詞精講初讀感知當堂檢測書的世界26個生字;會寫13個生字(重點)“傳”;積累部首“父”。界我會寫書寫指導
2024-11-19 18:03
【摘要】“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端?!蹦阒肋@首詩是誰寫的嗎?讓我們走進課文再去讀讀這位大詩人的其他詩吧。英英學古詩2初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測10個生字,認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。、流利地朗讀課文,能背誦古詩《靜夜思》。(重點)點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫
2024-12-12 17:10
【摘要】電影《話說長江》插曲助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測小貓咪穿鞋子1、流利、有感情地朗讀課文。9個生字和部首“革”,會寫10個生字。動物的腳駱駝的腳掌扁平,腳下有又厚又軟的肉墊子,這樣的腳掌使駱駝在沙地上行走自如,不會陷入沙中。螳螂的一對前腳生著鋒利的鉤齒,它猛擊害蟲時,整個過程只需1/20秒。相
【摘要】第四單元知識梳理一、易讀錯的字一幅.(fú)畫山腰.(yāo)白紗.(shā)哦.(ò)地球儀.(yí)好似.(sì)昂.(áng)首福.(fú)建隔.(gé)海二、易寫錯的字動:左半部分是“云”
2024-11-15 15:40
【摘要】藝術品作者:契訶夫第一課時自己?,?shù)贍柕聬勰教摌s誠實守信堅強勤勞↙↘莫泊桑《項鏈》:?人性二重性光輝齷齪(真、善、美)(假、丑、惡)關于人性:齷齪(wòchuò):;狹小。。,丑惡。
2025-06-21 05:08
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測稱象1,試著復述課文,能用自己的話講曹沖稱象的過程。(難點),勤于動腦筋的良好習慣。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:你從文中懂得了什
2024-11-17 15:53
【摘要】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測朱德的扁擔13,背誦課文。(重點),感悟朱德同志以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:課文表現(xiàn)了朱德同志什么樣
2024-11-17 02:17