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幼兒園中班教師學(xué)期末總結(jié)(存儲版)

2024-11-16 00:09上一頁面

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【正文】 們相處得較好,本學(xué)期你在畫畫,語言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時(shí)你能認(rèn)真聽講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭取有新的進(jìn)步。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)三好生。學(xué)習(xí)上比較自覺,習(xí)慣好。你能幫老師做很多事如:小組長飯前發(fā)點(diǎn)心盆等,責(zé)任心很強(qiáng)。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步:語言表達(dá)能力折紙畫畫等方面都有所提高中班學(xué)期期末幼兒評語評語如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動中,相信你會取得更大的進(jìn),你是一個(gè)活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,能主動與老師和同伴交談,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。做個(gè)棒棒的小男子漢,好嗎?:你是一個(gè)活潑好動的小女孩。只是有時(shí)你是不是太不懂得謙讓了,搞的小伙伴常常來“告狀”,這樣會讓你和小朋友的關(guān)系緊張的哦!你知道嗎?——可愛的小翎翎。在班級中你熱心助人,團(tuán)結(jié)友愛。上課時(shí)能經(jīng)常聽到你提的一些獨(dú)特的問題。讓自己變得更能干,可以嗎?,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。就要上大班了,老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn),平時(shí)多與老師積極交流,那將會變得更加了不起!,你會更棒的,對嗎?,不喜歡看你任性時(shí)的樣子。,寬寬的大腦門,閃亮的大眼睛,活脫脫的“大頭兒子”。你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動。上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手回答問題。本學(xué)期你在畫畫,語言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,能完整的念兒歌和唐詩。然后期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣,動手操作方面,自理能力方面都有很大提高。加油哦!祝暑假快樂!6. 錢宏偉小朋友:你是個(gè)活潑乖巧的小男生,認(rèn)識你真高興。不過你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多,這可不是一個(gè)好習(xí)慣。有較強(qiáng)的自理能力,本學(xué)期的就餐習(xí)慣有了明顯進(jìn)步。祝暑假快樂!幼兒園中班學(xué)期末評語12老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛參加體育活動,而且飲食習(xí)慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。你遵守紀(jì)律,友愛同伴。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!你是個(gè)天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說話,變大方了。你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方。成為一年級的三好學(xué)生。)上課愛動腦筋,能大膽舉手發(fā)言,有較強(qiáng)的記憶力,觀察力和動手操作能力。老師期待你在學(xué)習(xí)習(xí)慣與小朋友相處方面能有更大的進(jìn)步哦!祝暑假快樂!9. 張宇萌小朋友:你在園顯得個(gè)性膽小內(nèi)斂,其實(shí)你是個(gè)很愛笑而且笑得很好看的小姑娘。你在班級里,熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,與小朋友相處融洽。上課比較認(rèn)真,不過不怎么肯動嘴巴。不過,上課有時(shí)會東張西望。你喜歡看書,看起書來專心致志,課間能友好地與小朋友一起玩耍。加油!祝你新年愉快!,喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫。老師知道你是個(gè)聰明的孩子,聰明的你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎?活動時(shí)少說“悄悄話”,多和小朋友友好相處。吃飯不挑食,午睡時(shí)的表現(xiàn)也很好。你的生活自理能力強(qiáng),經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫和寫數(shù)字都有進(jìn)步。希望你進(jìn)入大班后能變的勇敢大膽些,成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣好嗎?。你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,以取得更大進(jìn)步。慢慢發(fā)現(xiàn)你不是個(gè)壞脾氣的孩子,你有禮貌,與同伴能友好相處,上課也能認(rèn)真聽講!上大班后繼續(xù)加油吧,我想你會成為班里最棒的孩子的!可別讓老師失望噢!,見人總是這么有禮貌。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。,尊敬老師,能主動和老師打招呼。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會變得更能干的?,F(xiàn)在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?1你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專心聽講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課很認(rèn)真,你常常能舉起小手,說出你自己的想法。老師希望小玉以后做事速度加快一點(diǎn),膽子大一些。但你下課時(shí)愛和小朋友打鬧,希望你改掉這一壞習(xí)慣好。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時(shí)也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫方面進(jìn)步特別快,你畫的畫色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步,老師也為你感到高興,但你做事有點(diǎn)馬虎。心理話,好嗎?:小龍小朋友上課比較認(rèn)真聽講,平時(shí)也能積極舉手發(fā)言。:你是個(gè)可愛的小男孩,平時(shí)很有禮貌,也很遵守紀(jì)律,樂意和小伙伴游戲玩耍,并且能熱心幫助其他小朋友。你能幫老師做很多事情如:小組長、飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等,責(zé)任心很強(qiáng)。你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你的小手越來越能干了,手工作品做得特別精巧。在園對人有禮貌,生活習(xí)慣較好。在你的努力下你的繪畫水平有了很大的進(jìn)步,?老師和同伴的稱贊。你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美。希望你下學(xué)期做事能主動勇敢大膽些,課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手好嗎?:你是一個(gè)文靜的小女孩。:你是個(gè)活潑可愛又調(diào)皮的小男孩幼兒園中班上學(xué)期評語幼兒園中班上學(xué)期評語。還記得你上課滿教室晃蕩的模樣,做早操時(shí)你愣愣的站著發(fā)呆的神情,小朋友熱鬧交談的時(shí)候你獨(dú)自戲耍的場景。你對唱歌識字較感興趣,能很好的掌握所學(xué)漢字,課堂上能積極動腦大膽發(fā)言,思維較活躍,動手能力也有了明顯提高。但你的堅(jiān)持性不夠,做事欠缺耐性,老師希望你以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致,相信你一定會變成最棒的!15. 郜甜甜:你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專心聽講,有時(shí)也能舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)你的大膽表現(xiàn)新的一年,老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時(shí)能戒驕戒躁,在做得很好的基礎(chǔ)上追求做得更好!13. 張朝陽:你是個(gè)能帶給老師很多快樂的小男孩。這學(xué)期里你表現(xiàn)很好,你學(xué)會了許多的知識和本領(lǐng)。做事再細(xì)心一些,大膽一些,做得更出色。小朋友。希望文文小朋友以后嚴(yán)格要求自己,取得更大的進(jìn)步,好嗎?6. 浩浩是個(gè)活潑能干大方的小男孩。3. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,以取得更大進(jìn)步。如果你能對自己要求再高一點(diǎn)兒,學(xué)習(xí)再主動些兒,老師會更喜歡你!。上課時(shí)傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言也積極主動,接受能力較強(qiáng),是其他小朋友的榜樣,希望你以后和同伴在一起能夠友好相處,好嗎?,好動是你的天性。午睡時(shí),你的衣服小被子也疊得很好。經(jīng)過一學(xué)年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,現(xiàn)在你學(xué)會了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了,學(xué)會自己的事情盡量自己做。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。你對唱歌跳舞特別感興趣,但有的時(shí)候比較散慢,希望你在下學(xué)期能改正喲!成為各方面全面發(fā)展的好孩子。新年快到了,老師希望你在新的一年里你能把手舉得高高的,讓小朋友聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!加油哦,相信你會更棒的!幼兒園中班學(xué)期末評語3。老師希望你的`這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能一直保持,這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。上課時(shí)你總是很遵守紀(jì)律,坐得很端正,是學(xué)習(xí)的榜樣。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。本學(xué)期,你在畫畫手工方面也有了明顯的進(jìn)步。你特別愛聽故事愛看動畫片,對數(shù)學(xué)活動也比較感興趣。1喜歡看你拉著老師的衣服撒嬌的說“老師幫幫我,好不好”的樣子。本學(xué)期,你在上課習(xí)慣吃飯習(xí)慣等多方面都有了很大的進(jìn)步,老師真為你高興。自己的事情自己做。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng),平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲,下學(xué)期,如果你中午睡覺的時(shí)候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領(lǐng)就會變得更大了。你獨(dú)立能干,自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友。并堅(jiān)持每天的消毒工作,勤通風(fēng)。并做好食品安全的把關(guān)工作。通過開展各種教學(xué)游戲,幼兒能對三個(gè)物體進(jìn)行大小排序,并掌握一定的空間、方位概念,知道早晨、中午、下午、等時(shí)間概念。通過兒歌教育幼兒玩滑梯要扶好,玩游戲時(shí)不要推人,勤剪指甲不抓人,每周開展安全保健常識教育,使孩子學(xué)會了保護(hù)自己,加強(qiáng)了孩子的自我保護(hù)意識。2以學(xué)期計(jì)劃為目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真完成五大領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。除了自身的學(xué)習(xí),我還及時(shí)與其他班級交流,吸取、借鑒同事的意見。做好家長開放日活動及家長會的工作,全面、良好地展示幼兒園。利用家長接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問題看法,特別是對有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表揚(yáng)。對家長配合幼 兒園工作提出要求,如:幼兒發(fā)展評估手冊、家長開放日,幼兒年段活動事項(xiàng)等等,促進(jìn)家園之間的溝通。常識使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。愿意收集感興趣的信息。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動作自然、協(xié)調(diào)。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì)。這些孩子分別來自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。以后的工作中,在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時(shí),我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:一、班級情況我班共有幼兒25人,其中男孩 13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強(qiáng),對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。因此,開學(xué)初,我們主要是和家長們溝通,詳細(xì)介紹。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪流、商量等方式,喜歡表達(dá)自己的主張和愛好。部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn),作品有個(gè)性,大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝、拆卸、制作和繪畫。三、工作方面在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。幼兒園中班教師學(xué)期末總結(jié)范文篇二轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:一、思想方面積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。幼兒園中班教師學(xué)期末總結(jié)范文篇一時(shí)光飛逝,歲月如流。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:政治思想方面:本人,對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,作風(fēng)品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。積極響應(yīng)工會號召,并參與各項(xiàng)活動。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時(shí),讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中,會自己制作一些游戲中的替代品來進(jìn)行游戲。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強(qiáng)。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。四、家長工作一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。六、存在不足與努力方向經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。我們的孩子在升入中班以后,通過觀察,發(fā)現(xiàn)他們在無論在身體還是智力方面都有了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)掌握知識特別快。首先我們要創(chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境,幫助個(gè)別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,順利度過心理上的斷奶期。獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,管理自己的物品。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受,工作總結(jié)《中班學(xué)期末總結(jié)》。樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。舉行家長開放日。要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要,充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè),使幼兒都得到活動的機(jī)會,主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。第三篇:幼兒園中班學(xué)期末工作總結(jié)幼兒園中班學(xué)期末工作總結(jié)不知不覺中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給“中班”畫上句號了。,動靜交替,合理安排幼兒的一日生活。由于春、夏季是傳染病多發(fā)期,在日常生活中及時(shí)提醒幼兒用流動水洗手、勤剪指
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