小草之歌陳景潤閱讀答案(存儲版)
【正文】 的兩項是：（）（）（5分）a．陳景潤在上小學、中學的時候總是受人欺侮，是因為他只知道演算數(shù)學習題，不愿和同學們交往。這樣安排是否合理？結合文章內容，談談你的觀點并說明理由。ｄ被譽為篩法的 光輝的頂點 應是 陳氏定理。（2分）③從主旨上，不能勝任中學數(shù)學老師與在數(shù)學領域有重大貢獻作對比，說明不要被暫時的不順而嚇倒，要堅持不懈地為理想而奮斗。把不懂的地方提出來跟同學討論。B、質疑：面對洪水、沙塵暴，小草是怎么做的？ C、出示環(huán)境優(yōu)美的圖片，體會小草的打扮山河。了解人物的崇高品質。三、說教學重點、難點：理解課文內容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。在教學過程中，我注重引導學生。因為這是一篇現(xiàn)代詩，詩歌的特點是想象豐富﹑形象感強，文字優(yōu)美﹑意境深遠，富有音樂性和節(jié)奏感。（2）理解領悟詩歌的含義時，我?guī)ьI學生充分閱讀課文，讓學生了解課文采用了擬人的手法，把小草當作人，讓小草進行自述，顯得親切﹑生動﹑易懂。整理《我的采集本》和“詞語花籃”，繼續(xù)豐富內容。（綠色、細小、柔弱）？（柔弱、風一吹就倒下、雨一淋就趴下，人一踩就死），為什么千百年來由無數(shù)的人會歌頌小草呢？今天我們來學習一首現(xiàn)代人王宜振寫的小詩《小草之歌》齊讀課題。（不慚愧、不氣餒、不灰心、不計較、只要有陽光雨露就生活得幸?？鞓罚盒〔莶粦M愧就是不為自己小而害羞，很自信。說說自己的理由，為什么用“抗”或用“防”。作用3：打扮祖國、打扮山河（都是書上詞語）選擇“祖國”與“山河”，這兩個詞多讀幾次，你在心里有什么不同的感情嗎？（祖國是自己的祖國，有愛之情，山河沒有那么深的感情）那這里選擇“打扮祖國”能夠看出小草還有什么特點？（愛國之情）小草怎么做才能夠打扮祖國？（挨挨擠擠擁抱在一起）看來愛國不是一個人的事情，我們看來要向小草學習哦，你學到什么?（團結在一起、熱愛祖國）感情朗讀：那好讓我們用讀來體會小草的團結和愛國吧。用上“雖然但是而且”（雖然小草很小，但是作用很大，而且生命力頑強。）你知道小草有哪些表現(xiàn)讓人感覺生命力強到了“頑固”的程度？（生舉例：剪刀剪了，過不久有長起來；腳踩爛了死了過幾天有長了；冬天凍死春天又綠了；被火燒死燒成灰，只要有根又會長??）感情朗讀：好吧，讓我們從讀中來體會小草的頑強吧。體會力大、堅定的感覺。四、理解小草的作用部分：，人們常常說小草無用，小草也要為自己辯解一番，哪些小節(jié)是小草辯解自己也是有作用的？（6小節(jié)）？請自由朗讀46小節(jié)，歸納一下，最好用一個詞，可以用書上的也可以用自己的話。索取就是我們平常說的什么意思？要）：如果用一個字來歸納，小草給你總的感覺就是什么：（板書：小）：雖然小草自己也覺得小，但是他感覺。在這一過程中，我和學生學到的知識都得到了及時的反饋。把課文中自己喜歡的句子抄在《我的采集本》上。第三部分：小草生命力頑強。我和學生一起合作學習，有利我發(fā)現(xiàn)學生在學習中遇到的問題，有利益?zhèn)€別指導，幫助后進生。提高學習興趣。（二）引導學生理解課文內容，體會小草的無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。第三篇：小草之歌說課稿《小草之歌》說課稿一、說教材：《小草之歌》這篇課文是小學語文S版四年級上冊,第五單元,第一課的一篇精讀課文。B、練習有感情地朗讀。二、初讀詩歌，整體感知自讀詩歌，想一想：文中描寫了一株什么樣的小草？討論交流。(三點即可滿分)（4）觀點一，這樣安排是非常合理（2分）：①從內容上，豐富了文章內涵，真實全面地展現(xiàn)了陳景潤的生活和性格。由下一段廈門校長的 聽到意見之后，非常吃驚。（6分）（3）文中多處使用對比，請你結合全文，談談這涉及了哪些方面并作分析。他們譽之為篩法的 光輝的頂點。⑧陳景潤證明了這個命題，寫出了二百多頁的長篇論文。他一直認為陳景潤是他們學校里最好的學生，他同意讓陳景潤到廈門大學工作。他沒有能夠好好的教書。他覺得自己是父母的累贅，是一個多余的人。：一是我們國家歷來是重視跟世界各國發(fā)展學術交流與友好關系的；二是世界上只有一個中國，唯一能代表中國廣大人民利益的是中華人民共和國，臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分。（2分）于逆境中拼搏：病重住院，仍然堅持在病房內超負荷地工作；學術知音閔嗣鶴去世，他雖然擔心無人能審核自己的論文，但悲傷過后卻以更大的勇氣去拼搏創(chuàng)造；他始終沒有攻克“哥德巴赫猜想”，甚至沒有找到一條精準的科研路徑，但他仍在不懈的追求和探索中保持旺盛的生命力。（8分）參考答案：11．a(chǎn) e（a項的意思與原文恰好相反； e：作者通篇都在對陳景潤進行肯定和贊頌）（5分）12．“不屈”的表現(xiàn)：①將病房當工作室：住院期間隨身帶去各種科研資料，日夜不停地計算推理，但通宵工作后的陳景潤，仍然精神良好；②病痛纏身，但頭腦清醒：患病后期，他的眼睛需要按摩一個多小時，才能睜開一點點，然而他的頭腦始終是清醒的，
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1