【正文】 ，動作迅速，整理好房間，佩戴?；?，少先隊員要佩戴紅領巾或徽章?！缎W生課堂常規(guī)》。，要熱情禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。進別人室內應先輕輕敲門，未經(jīng)允許，不可隨便進入。散會依次離場，不爭先恐后。值日生要提前到校，打開教室門窗，整理好桌椅，拂去灰塵，并將清潔區(qū)打掃干凈，其他學生早晨到校應自覺地進教室溫習功課，保持教室安靜。班長喊“起立”，全班學生站好，老師說“坐下”，然后有秩序地走出教室。準備好下一節(jié)課的學習用品。”回家后做力所能及的家務事，養(yǎng)成愛勞動，愛清潔的習慣。衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：10分 ⑴包干區(qū)不打掃有一次扣1分； ⑵包干區(qū)打掃不干凈或有雜草等扣2分； ⑶包干區(qū)打掃不及時有一次扣12分。督促值日班長或勞動委員在早讀前完成教室內外（包括包干區(qū)）衛(wèi)生、學生自行車排放、胸卡佩戴等工作的檢查，要求不到位的值日生整改；督促值日生將班級生活垃圾袋裝，并及時到垃圾道倒掉；督促值日生將衛(wèi)生工具放在學校指定的地方；檢查教室內課桌椅是否橫豎排放整齊，桌面是否整潔，學生的物品是否按規(guī)定擺放整齊。三、課間班主任在課間應當經(jīng)常到班級進行巡視檢查，要求學生做到文明休息。七、兩兩課班主任應當要求學生下課后，在安全、有序的前提下，快速到達指定位置集合，并和學生一起跑步入場。要求學生在17：55要開始靜堂，在19：50—20：00之間不得在教室內及走廊外大聲喧嘩、嬉戲追逐、相互竄班級及外出到場等地方。有一定綠化面積、有文化宣傳；一校一景富有特色。班級每半月辦一期主題板報，其中每學期涉及德育主題3次。（四）學生進出校門、集體活動、課間操、就餐均要求文明、列隊、有序。六、德育特色建設鼓勵有條件學校大膽創(chuàng)新、創(chuàng)建特色，沒有條件的學?？勺鲊L試并逐步開展，不作統(tǒng)一要求。備課的過程，實際上是對學生培養(yǎng)的設計，是一項艱苦的創(chuàng)造性勞動。每一環(huán)節(jié)或任務設置前必須思考能否發(fā)展學生的技能，發(fā)展學生的什么技能，教案中應體現(xiàn)簡單的目標達成。教師對學生的每題作業(yè)應進行及時、認真地批改，對的打“√”，錯的打“”，并用紅筆劃出錯處。五、成績考核對學生的知識和技能思維的成績考核，是檢查學生學業(yè)成績和教師教學效果的一種重要途徑和方法，是整個教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。低、中、高難度題比例為7：2：1，并要根據(jù)“雙向細目表”命題。（1）知識考查與能力考查相結合；（2）理論知識與實際應用相結合；（3）期末考試與平時考查相結合；（4）口試、操作與筆試相結合；考核的形式（1）平時考查：課堂提問、課堂答問、課內外作業(yè)、參加各類競賽、小制作、小論文寫作、平時學習表現(xiàn)等。了解學業(yè)學困生，定時給學生進行熱情耐心的輔導，與家長保持經(jīng)常聯(lián)系。對遲交的作業(yè)本旁可注明“l(fā)ate”。每一個單元均要有教材分析、學生分析、課時安排、教學目標分析： 、 。我們根據(jù)教學工作的基本原則，基本程序及現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代課程理念，結合學科特點和我校實際，制定《花僑小學英語教學常規(guī)基本要求》。（九）每學年組織開展一次學生運動會。（三）每學年至少組織兩次學生體驗式德育活動。每周組織一次主題班會，每學期涉及德育主題不少于6次，班主任有主題班會備課記錄。（二）校容校貌。第二十九條：班主任應當經(jīng)常了解學生放學回家后的生活和學習情況，對特殊學生給予關心和幫助。五、午間要求住宿學生不得隨意出校門，因故需出校，必須得到向值班教師請假，并按學校規(guī)定的請假制度執(zhí)行；午睡時，所有在校學生都應午睡，期間不得隨意走動，不得弄出響聲，以免影響他人休息。要求學生升國旗時要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、行注目禮；唱國歌嚴肅認真，聲音響亮；認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑或做小動作；教育學生（含檢查人員）在經(jīng)過現(xiàn)場時，都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由走動。大隊部要認真負責師生情況檢查記載，并負責存檔。公物愛護：8分 ⑴門窗、課桌凳等公物遭受損壞，視輕重程度，有一例扣25分； ⑵攀折樹木，隨手摘花等有損綠化行為，有一次扣2分。五、放學按班排隊，在樓前分好路隊走出校門，不允許在校門口交叉行走。值日生及時擦黑板。學生爭取回答問題或向老師發(fā)問時，要先舉手，經(jīng)老師同意后起立站好，答問聲音要響亮，一律用普通話，答、問完畢后經(jīng)老師許可后再坐下。一律靠右行、注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留，不邊走邊吃零食。并按指定位置迅速就座。不睡在床上看書、看電視。不爭先恐后搶道，應有隊長帶領整隊放學。要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬，升旗，奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌．。不亂跑，不看書報，不逛商店、小攤等。，各班在體育委員的帶領下，安靜、整齊、有序地按指定樓梯進入教室，做好下節(jié)課的課前準備。要愛護門窗、玻璃、桌凳、電器等。，遠望，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔廢紙。認真聽講，坐姿端正，兩腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱直立；兩臂平疊放于桌面，頭部向前平視。到教室時如果還沒有開門，按到校順序自覺排成一排等候開門。讀寫姿勢正確，做到‘三個一?。以集體利益為重，服從集體決議。預備鈴響立刻回教室安靜坐好。帶齊用具，做好課前準備。堅定頑強，不怕困難。、家長未來接，不私自離校，不跟陌生人走。和他人意見不一致時，學會協(xié)商。學會洗衣服，學做簡單家務。加強安全教育，始終把學生的安全放在首位。離開校門后看左右無車輛通過、安全了方可離開隊伍。離開時向老師打招呼說?謝謝?或?再見?。退場時，要做到精神飽滿，隊列整齊，步伐一致，按指定樓門有序進入教室。遲到要先喊?報告?，然后推門輕輕進入，經(jīng)老師同意后再進入自己座位。認真晨讀，堅決杜絕跑、跳。衣著整潔，戴好校徽，少先隊員要佩帶紅領巾，大隊干部要佩戴職別標志。樂觀向上，積極進取。發(fā)現(xiàn)同學做危險游戲要主動勸阻，保護自己和同學的人身安全。認真完成老師交給的任務，幫助老師做力所能及的事情。四年級德育工作基本要求一、生活習慣不比吃穿，不亂花零錢。上學或放學回家應向家長及長輩主動問好，家中有客人要向客人問好。值日生認真清掃衛(wèi)生區(qū)、教室和走廊衛(wèi)生，注重保潔。七、集會遵守會場紀律，集會快、靜、齊，按指定位置就座。因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經(jīng)班主任同意。學生要調整狀態(tài)，可做輕微活動。二、課堂每節(jié)課前，科代表應主動與科任教師聯(lián)系，主動幫助科任教師拿教具等。（二）體育衛(wèi)生班級環(huán)境整潔，美觀，安全。外出活動聽從指揮，注意安全。在樓內慢步輕聲靠右行，不追跑打鬧。積極參加課外特長班學習，努力發(fā)展特長。不暴飲暴食。八、下午，不準在教室內活動。五、眼保健操，立即把桌面收拾干凈，待廣播一響，立即做眼保健操。不在樓內打球、大聲喧嘩，不亂打亂鬧，不亂跑亂跳。讀書時，兩手持書的下角，書上放于桌上。上課鈴一響，安靜端坐，等待老師上課。到教室時如果還沒有開門，按到校順序自覺排成一排等候開門。積極體育鍛煉。，注意安全。（二）秩序紀律讓學生知道文明素養(yǎng)的提高，應從自我約束做起。二、學習習慣，不遲到，有事請假。八．活動、科技、閱讀等各項活動，在活動中發(fā)揮自覺性、主動性，要嚴格遵守紀律。六、課間操，到教室門前站隊，站隊要做到三個一，即：一分鐘站好，一句話不說，站成一條線。，不準在樓梯欄桿、窗口向下張望和開玩笑。規(guī)范書寫，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳。學生到校后首先把作業(yè)擺放在桌子一角，然后自覺地學習功課，堅決杜絕跑、跳、打、鬧現(xiàn)象，力爭整個校園，唯聽書聲朗朗。二、到校，不早到，不遲到，不隨便缺課，因故不到校必須由家長向班工任請假。不怕困難。不私自離校，不跟陌生人走。講謙讓。上好每一節(jié)課。附：臨邑縣教育局二〇一二年十一月十五日附件1：臨邑縣小學各年級德育工作基本要求及學生一日常規(guī)一年級德育工作基本要求一、生活習慣，自己穿衣，整床鋪。三、工作要求（一）高度重視，精心組織。（四）發(fā)揮學生團隊組織作用。思品課教學是學校德育工作的主渠道，各學校要根據(jù)課標要求，開全開足課程，利用思品課，結合當前實際對學生進行德育系列教育。現(xiàn)將有關事宜通知如下。建立并完善小學生一日常規(guī)檢查評比情況一覽表，并通過宣傳欄進行通報。堅持文明班級、先進班集體及每周流動紅旗等評比活動，加強班級文化建設，優(yōu)化班級管理，營造良好的班級育人氛圍。（二）健全制度，完善機制。，便后沖水。三、行為習慣（一）交往禮儀，奏國歌時肅立，敬隊禮規(guī)范。集合站隊快、靜、齊。（三）集體觀念、班規(guī)的內容、并努力去做。積極體育鍛煉。戴好學生證、紅領巾。不穿著奇裝異服，在教室里不戴帽子，不戴手套。學生板演或到講臺前演示、解答問題，上、下腳步要輕，態(tài)度自然，舉止大方。要愛護門窗、玻璃、桌凳、電器等。課間操結束后，各班在體育委員的帶領下，踏著音樂節(jié)拍（重拍左腳，輕拍右腳），安靜、整齊、有序地按指定樓梯進入教室，做好下節(jié)課的課前準備。定時換衣。，主動改錯，提高學習效率。，出入教室不擁擠，不推搡。四、身心健康（一）心理品質，不說謊話。二年級學生一日常規(guī)一、到校，不早到，不遲到，不隨便缺課，因故不到校必須由家長向班主任請假，三天以上向德育處請假。進校后誦讀古詩或弟子規(guī)等。上課遲到的同學，要先喊?報告?！經(jīng)老師允許后進教室。學生板演或到講臺前演示、解答問題，上、下腳步要輕，態(tài)度自然，舉止大方。，不準在樓梯欄桿、窗口向下張望和開玩笑。六、課間操，排隊進入操場站隊，站隊要做到三個一，即：一分鐘站好，一句話不說，站成一條線。不亂跑，不看書報，不逛商店、小攤點等。自己的事情自己做，學會整理自己的物品，洗小件衣物。關心同學，互相幫助，不打架，不罵人。上下樓梯，出入教室不擁擠，不推搡。懂得班榮我榮的道理，并為集體進步貢獻力量。讀寫姿勢正確，做到?三個一?。老師回應后，方可坐下。課間不隨便出校門，學生有特殊