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小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿[五篇模版](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 路還很漫長(zhǎng),任務(wù)更艱巨。按時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí),語(yǔ)文學(xué)完一課就自覺(jué)預(yù)習(xí)下一課。上課可適當(dāng)做好筆記,記下各科重要的知識(shí)點(diǎn)。語(yǔ)文家作一般1個(gè)小時(shí)完成,數(shù)學(xué)家作一般完成,日記30分鐘完成,大作文40分鐘完成,日記、作文不會(huì)寫(xiě)的字先用拼音代替,等寫(xiě)完了在查字典補(bǔ)上。結(jié)尾:父母是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)孩子的 12成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,家長(zhǎng)帶孩子到學(xué)校上學(xué),并不是把孩子的任務(wù)全部交給學(xué)生,家長(zhǎng)有責(zé)任配合學(xué)校和老師對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo),只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子。卷面要整潔,不準(zhǔn)在書(shū)本上亂涂亂畫(huà),不準(zhǔn)隨便 10空格,不準(zhǔn)撕紙,用完一個(gè)本子再換一個(gè)。二、上課要專注上課鈴聲一響,迅速走進(jìn)教室,坐好等老師上課,不準(zhǔn)講一句小話。針對(duì)這些問(wèn)題,我思考了很久、很久,所以本次家長(zhǎng)會(huì)的主次是:“如何構(gòu)建高效課堂、高效作業(yè)”的探究。家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的尊重、關(guān)照、體貼、包容等我都深受感動(dòng),隔著幾十年的時(shí)間它都會(huì)向我走來(lái)。在這里要特別感謝我們五(1)班的所有優(yōu)秀家長(zhǎng)們,不僅在學(xué)習(xí)上耐心細(xì)致地輔導(dǎo)孩子,而且在學(xué)校 4和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中盡心竭力地?zé)釔?ài)班級(jí),幫助班級(jí)和全力支持我們的工作。去年下學(xué)期我們班全體學(xué)生參加學(xué)校第六屆英語(yǔ)朗讀比賽獲全校一等獎(jiǎng)第二名。關(guān)注思想動(dòng)態(tài)。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)張具有重大的作用。,上課小動(dòng)作多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。當(dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。因此,我們務(wù)必提高認(rèn)識(shí),時(shí)刻繃緊安全這根弦,就這項(xiàng)工作我們也給同學(xué)們開(kāi)了安全專題會(huì),并要求學(xué)生個(gè)人簽寫(xiě)了安全保證書(shū);學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任共同簽訂了寒假安全責(zé)任書(shū)。四等父母:不教不養(yǎng),經(jīng)常凌虐施暴。二、學(xué)生本學(xué)期考試情況各學(xué)科成績(jī)一列在黑板上,敬請(qǐng)家長(zhǎng)們了解自己的孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)每日關(guān)心孩子身體狀況。對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育(1)杜絕購(gòu)買零食:現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝,零花錢隨身帶,住校的學(xué)生上,中午,放學(xué)后就買零食吃。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很努力,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉某煽?jī)提上去,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長(zhǎng),該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長(zhǎng)和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在平時(shí)的工作中難免不能面面俱到。不思考就下筆。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,又對(duì)孩子的健康有害。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┍?yè)P(yáng):(1)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué):龔選榮、唐佳宇、孫千淵、虞雨婷、楊晶晶(2)聽(tīng)講專心,發(fā)言積極的同學(xué):王譽(yù)臻、孫雨欣、趙芷瑤、唐佳宇 徐蓉(3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué) 虞雨婷、孫千淵、夏夢(mèng)妮、俞佳怡 李文慧 王家瑞 李詩(shī)琦(4)嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué) 虞雨婷、唐佳宇(5)勞動(dòng)積極的同學(xué) 唐佳宇、徐北侖、羅濤、俞岷辰、王家瑞(6)進(jìn)步很大的同學(xué) 李東明(7)有責(zé)任心的同學(xué) 虞雨婷、唐佳宇(8)有很大潛力的同學(xué) 胡波 王勇杰 陳澤睿當(dāng)然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。謝謝大家!第二篇:五年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2015學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!很高興在這里又和你們相見(jiàn)。除此之外,有部分學(xué)生最近出現(xiàn)了上課睡覺(jué)的情況,很可能是晚上沒(méi)有休息好所導(dǎo)致的,這一點(diǎn)希望家長(zhǎng)們能夠重點(diǎn)監(jiān)督一下。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情?!比嬲P(guān)愛(ài)孩子現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過(guò)筆者的調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛(ài)。美國(guó)人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們沒(méi)位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的39。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,多少臺(tái)球室,多少家麻將館,還有不少負(fù)面的東西。第一篇:小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。”什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用,在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚?。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng),尤其是孩子。在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭時(shí)里,父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。父母說(shuō):“這是他們自己的東西,應(yīng)該自己來(lái)背。帶孩子一同去戶外散步,上街購(gòu)物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。另外有些同學(xué)喜歡將漫畫(huà)書(shū)和手機(jī)帶進(jìn)教室,漫畫(huà)書(shū)或許是他們自己偷偷帶的,可是手機(jī)屬于貴重物品,應(yīng)該是部分家長(zhǎng)縱容的,這樣很容易讓學(xué)生沉迷電子游戲,希望家長(zhǎng)們能夠引起重視。以上便是我對(duì)五
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