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正文內(nèi)容

小學(xué)主題班會(huì)精品教案我鍛煉,我健康,我快樂(lè)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 煉科學(xué)安全堅(jiān)持不懈我健康 我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)歡慶鎮(zhèn)城底礦幼兒園六一兒童節(jié)今年的六月一日,對(duì)鎮(zhèn)城底礦的幼兒們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)無(wú)比喜慶,無(wú)比快樂(lè)的日子。歡慶會(huì)最后,小朋友們身著五彩繽紛的演出服,盡情地在臺(tái)上展現(xiàn)自己的快樂(lè),展現(xiàn)自己對(duì)生活的贊美和憧憬。5)生閱讀后,填寫圖表(二)鍛煉的重要性1)看來(lái),人們都愛(ài)鍛煉身體。4)同學(xué)們都能對(duì)癥下藥了,我們一起玩一個(gè)連連看的游戲。(),避免在大風(fēng),大雪天鍛煉。】5)教師在實(shí)物投影儀上展示學(xué)生的作品。其他名人也有自己的鍛煉方式。請(qǐng)看屏幕!【出示圖片,展示成果,配樂(lè)《飛得更高》】4)欣賞了這些體育圖片,你有什么想說(shuō)的?(二)有針對(duì)性地鍛煉1)其實(shí),參加體育活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好,還可以彌補(bǔ)我們性格中的缺陷。誰(shuí)平時(shí)讀書最響亮的來(lái)當(dāng)我們的播音員,老師來(lái)當(dāng)鐵面無(wú)私的公證員。當(dāng)五星紅旗因你而冉冉升起時(shí),你會(huì)多么驕傲??!3)你心動(dòng)了嗎?你想鍛煉嗎?來(lái)吧,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鍛煉身體的宣言吧!4)設(shè)計(jì)自己獨(dú)具個(gè)性的鍛煉宣言。最后,讓我們用響亮的聲音讀出我們班會(huì)的主題!(齊,老師指課題)板書設(shè)計(jì):我鍛煉 我健康 我快樂(lè)為何鍛煉強(qiáng)身健體 鍛煉什么恰當(dāng)適合 怎樣鍛煉科學(xué)安全堅(jiān)持不懈。()4)獎(jiǎng)勵(lì):科學(xué)鍛煉達(dá)人5)把掌聲送給這些科學(xué)鍛煉達(dá)人!6)小結(jié):同學(xué)們要記住今天我們所學(xué)的鍛煉身體的知識(shí),同時(shí)也要注意科學(xué)安全,這樣我們才會(huì)在鍛煉更加快樂(lè)。也就是說(shuō),選擇鍛煉方式要恰當(dāng)適合,這樣我們才會(huì)身心都健康(板書:恰當(dāng)適合 我健康)四、科學(xué)安全地鍛煉1)鍛煉要因人而異,也要講究科學(xué)。2)在學(xué)校里,你們都參加了哪些體育活動(dòng)呢?【板書:鍛煉什么】 3)你們班開(kāi)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容真多。他是怎樣鍛煉的呢?請(qǐng)大家閱讀材料紙上的第一個(gè)故事,邊讀邊思考這樣一個(gè)問(wèn)題:【出示問(wèn)題:想一想:毛澤東是怎樣鍛煉身體的?】。當(dāng)五星紅旗因你而冉冉升起時(shí),你會(huì)多么驕傲啊!3)你心動(dòng)了嗎?你想鍛煉嗎?來(lái)吧,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鍛煉身體的宣言吧!4)設(shè)計(jì)自己獨(dú)具個(gè)性的鍛煉宣言。誰(shuí)平時(shí)讀書最響亮的來(lái)當(dāng)我們的播音員,老師來(lái)當(dāng)鐵面無(wú)私的公證員。請(qǐng)看屏幕!【出示圖片,展示成果,配樂(lè)《飛得更高》】 4)欣賞了這些體育圖片,你有什么想說(shuō)的?(二)有針對(duì)性地鍛煉1)其實(shí),參加體育活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好,還可以彌補(bǔ)我們性格中的缺陷。其他名人也有自己的鍛煉方式。園長(zhǎng)張阿姨首先發(fā)表了講話,鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,健康茁壯地成長(zhǎng)。五、課堂韻律操1)心動(dòng)不如行動(dòng)!孩子們,為了擁有一個(gè)健康的身體,為了擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,讓我們一起鍛煉身體吧!全體起立,讓我們跟著屏幕上的節(jié)奏,一起來(lái)跳健身操。()呼吸方法得當(dāng),運(yùn)動(dòng)量越大越好?!境鍪咀筮吽械倪x擇題】6)核對(duì)題目答案,解釋說(shuō)明。目前,我們國(guó)家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)。第三篇:小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》小學(xué)主題班會(huì)精品教案小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》課前渲染《中國(guó)功夫》一、談話導(dǎo)入中國(guó)功夫博大精深,是中國(guó)的國(guó)術(shù)。早上7點(diǎn)多,小兒童們就在媽媽的帶領(lǐng)下陸續(xù)入園了,都穿上了最漂亮的衣服,準(zhǔn)備表演最動(dòng)人的節(jié)目,獻(xiàn)給自己的爸爸媽媽,獻(xiàn)給自己的老師和獻(xiàn)給關(guān)心幫助自己的人,同時(shí)也要留給自己,在這最難忘的節(jié)日里,在自己最開(kāi)心的這一天。當(dāng)五星紅旗因你而冉冉升起時(shí),你會(huì)多么驕傲?。?)你心動(dòng)了嗎?你想鍛煉嗎?來(lái)吧,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鍛煉身體的宣言吧!4)設(shè)計(jì)自己獨(dú)具個(gè)性的鍛煉宣言。誰(shuí)平時(shí)讀書最響亮的來(lái)當(dāng)我們的播音員,老師來(lái)當(dāng)鐵面無(wú)私的公證員。請(qǐng)看屏幕!【出示圖片,展示成果,配樂(lè)《飛得更高》】 4)欣賞了這些體育圖片,你有什么想說(shuō)的?(二)有針對(duì)性地鍛煉1)其實(shí),參加體育活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)自己的體育愛(ài)好,還可以彌補(bǔ)我們性格中的缺陷。其他名人也有自己的鍛煉方式。園長(zhǎng)張阿姨首先發(fā)表了講話,鼓勵(lì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,健康茁壯地成長(zhǎng)。五、課堂韻律操1)心動(dòng)不如行動(dòng)!孩子們,為了擁有一個(gè)健康的身體,為了擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,讓我們一起鍛煉身體吧!全體起立,讓我們跟著屏幕上的節(jié)奏,一起來(lái)跳健身操。()呼吸方法得當(dāng),運(yùn)動(dòng)量越大越好。【出示左邊所有的選擇題】 6)核對(duì)題目答案,解釋說(shuō)明。目前,我們國(guó)家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)。第一篇:小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》小學(xué)主題班會(huì)精品教案小學(xué)主題班會(huì)精品教案《我鍛煉,我健康,我快樂(lè)》課前渲染 《中國(guó)功夫》一、談話導(dǎo)入中國(guó)功夫博大精深,是中國(guó)的國(guó)術(shù)。那么,人們?yōu)槭裁匆憻捝眢w呢?【板書:為何煉】2)說(shuō)得真棒!鍛煉可以強(qiáng)身健體,所以我要鍛煉(板書:強(qiáng)身健體我鍛煉)3)如果我們不鍛煉身體會(huì)有什么樣的害處呢?(成為小胖墩,溫室中的花朵,容易生病)三、鍛煉項(xiàng)目的選擇(一)陽(yáng)光體育1)是啊,不鍛煉會(huì)影響我們的身體健康。5)你們也來(lái)連一連吧。(√)。學(xué)生反饋,讀一讀。歡慶大會(huì)終于開(kāi)始了,鎮(zhèn)城底礦范礦長(zhǎng)、王礦長(zhǎng)、秦礦長(zhǎng)、趙礦長(zhǎng)都列席了大會(huì);選煤廠的王書記、中學(xué)的劉書記也參加了歡慶儀式。2)學(xué)生閱讀《毛澤東鍛煉身體》3)毛澤東怎樣鍛煉身體的?從他的故事中你明白了什么?4)毛澤東為我們樹(shù)立了鍛煉身體的榜樣!洗冷水澡、游泳是他鍛煉身體的獨(dú)特方式。我們?cè)賮?lái)看一下其他班級(jí)還開(kāi)展了哪些活動(dòng)內(nèi)容呢。怎么樣鍛煉才算科學(xué)呢?我來(lái)考考大家,全體同學(xué)參加,看看誰(shuí)會(huì)是我們班的科學(xué)鍛煉小達(dá)人!2)宣布比賽規(guī)則:用手勢(shì)表示對(duì)錯(cuò),判斷正確的繼續(xù)參加活動(dòng),判斷錯(cuò)誤的請(qǐng)坐下,最后留下的將是我們今天的科學(xué)鍛煉小達(dá)人,會(huì)獲得一枚鍛煉笑臉章。(板書:科學(xué)安全我快樂(lè))四、堅(jiān)持不懈地鍛煉(一)冠軍的風(fēng)采1)因?yàn)闀?huì)運(yùn)動(dòng),愛(ài)運(yùn)動(dòng),你瞧,他們成功了?。ㄕ故倔w育明星的風(fēng)采:國(guó)際的——南通的,《國(guó)歌》伴奏)2)你知道,我們家鄉(xiāng)海安也出了一個(gè)奧運(yùn)擊劍冠軍,他是誰(shuí)?
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