人教新課標五年級下冊數(shù)學教案長方體和正方體的整理和復習(存儲版)
【正文】 理的？整理了哪些內(nèi)容？用什么方法整理的？ （組織學生交流，教師巡視，同時給予學生指導、幫助，選出優(yōu)秀作品，以備展示） （ 1）學生匯報 師：誰愿意把你整理的作品說給同學們聽一聽？ （點 2— 3 名同學整理較為全面方法不同的同學匯報，匯報時教師引導學生說清自己整理了哪些內(nèi)容？采用了什么方法整理的？教師也可給予學生適當?shù)囊龑c點撥） 學生可匯報多種不同的整理方法，如：畫圖法、邏列法等等。如：分清長方體和正方體 表面積和體積的計算公式和計算方法，使學生熟練掌握長方體和正方體的表面積和體積計算。 ②獨立完成，集體交流。 3 分米，高為 5 分米的長方體石料盡量加工成為體積最大的正方體。 （ 4） 3000 立方 分米 =（ ）立方米 立方米 =（ ）立方分米 500 毫升 =（ ）立方厘米 升 =（ ）升（ ）毫升 （ 5）容積的計算方法和（ ）的計算方法相同，但是要從容器的（ ）量長、寬、高。如果 1 升汽油重 千克，這個油箱共盛汽油多少千克？ （ 2）一個游泳池長 25
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