【正文】 單位簽訂校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書（一式三份），由學(xué)校、實(shí)習(xí)基地、實(shí)訓(xùn)處各執(zhí)一份；（二）、校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定，一般不少于1年；（三）、協(xié)議書應(yīng)包括以下內(nèi)容：①雙方合作目的；②基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；③雙方權(quán)利和義務(wù)；④實(shí)習(xí)師生的住宿（交通）、學(xué)習(xí)等安排；⑤協(xié)議合作年限；⑥其它七、建立校外實(shí)習(xí)基地協(xié)作會(huì)制度和優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地評(píng)選制度（一）學(xué)校將根據(jù)專業(yè)門類的特點(diǎn)，成立各類由校外實(shí)習(xí)基地會(huì)員單位組成的協(xié)作會(huì)。第二章 建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的基本條件和要求 第四條 校企合作關(guān)系緊密，能與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合。第九條 學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，提前送交校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并委派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。第十五條由于校外實(shí)訓(xùn)基地是處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)的企事業(yè)單位，學(xué)生所處的工作環(huán)境都是真實(shí)環(huán)境，實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均應(yīng)按相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生地進(jìn)行職業(yè)規(guī)范化訓(xùn)練。第二十一條各教學(xué)系部具體負(fù)責(zé)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。協(xié)議原件由學(xué)院檔案室存檔，校企合作辦公室、相關(guān)教學(xué)系部留存合作協(xié)議復(fù)印件。深化教學(xué)改革，不斷開發(fā)新的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以保證教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平的不斷提高。加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)人員管理，甲方指定帶隊(duì)老師，配合乙方做好實(shí)習(xí)管理工作。充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究。四、其它本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。三、合作時(shí)間合作時(shí)間 年，從 年 月 日起生效。對(duì)乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)或長(zhǎng)期擔(dān)任帶教工作的人員可根據(jù)實(shí)際需要聘為兼職教師，或開展講座活動(dòng)。確定基地名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大企業(yè)知名度。按照實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)質(zhì)量等方面制定評(píng)估、考核的指標(biāo)體系和實(shí)施細(xì)則，并對(duì)其開展評(píng)估工作。第二十四條 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地可由院長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)或系主任代表學(xué)院與合作單位簽訂合作協(xié)議。第十九條校企合作辦公室落實(shí)和組織實(shí)施學(xué)院校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃，對(duì)全院各專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照示范性院校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的要求，督促與協(xié)助各教學(xué)系部建立能滿足教學(xué)需要的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，組織校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議的簽訂、掛牌等。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、群體溝通技巧、組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)才能等個(gè)人綜合素質(zhì)，為學(xué)生今后從事各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。第三章 學(xué)院與校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地合作形式第七條學(xué)院為校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地開設(shè)各種類型的非學(xué)歷教育，在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、技術(shù)咨詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對(duì)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)先給予支持。第二條校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的教學(xué)必須全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，遵循教育、教學(xué)的基本規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際，合理安排學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位和工作，并按照《實(shí)習(xí)協(xié)議書》做好學(xué)生的實(shí)習(xí)管理工作，確保學(xué)生實(shí)習(xí)的順利完成。委派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理檢查工作，并踐行好《實(shí)習(xí)協(xié)議書》中所賦予的職責(zé)。（三）、學(xué)校委派實(shí)訓(xùn)處和實(shí)習(xí)班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的管理工作。（二）、堅(jiān)持“互惠互利，雙方受益”的原則。一、校外實(shí)習(xí)基地的類型學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置及課程教學(xué)的需要，有計(jì)劃、有步驟地選擇能滿足教學(xué)實(shí)習(xí)要求的各類單位，建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，其類型可分為：（一）課程教學(xué)需要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地；（二）專業(yè)教學(xué)需要的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地；（三）其它短期、分散的實(shí)習(xí)單位（點(diǎn)）。2．甲方每年春季開學(xué)10天后安排學(xué)生進(jìn)乙方開展為期3個(gè)月的工學(xué)交替活動(dòng)，乙方充分滿足活動(dòng)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、材料，并保證與乙方正式職工同工同酬。教室學(xué)時(shí)分類授課教師創(chuàng)業(yè)學(xué)導(dǎo)論科技樓24普通課程馬老師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地32專業(yè)課程林老師素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程科技樓9普通課程陳老師論文答辯基礎(chǔ)文理學(xué)院21普通課程胡老師企業(yè)實(shí)地實(shí)踐企業(yè)9專業(yè)課程胡老師應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)院40基礎(chǔ)課程盧老師數(shù)控技術(shù)習(xí)題課實(shí)訓(xùn)基地18專業(yè)課程王老師建模與軟件實(shí)訓(xùn)基地30專業(yè)課程馬老師數(shù)控技術(shù)實(shí)踐練習(xí)實(shí)訓(xùn)基地32專業(yè)課程陳老師第二篇：校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案空調(diào)制冷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地校企合作建設(shè)方案合作方：秭歸職業(yè)教育中心（下稱甲方）廣東志高空調(diào)有限公司（下稱乙方）根據(jù)《校企合作協(xié)議》，通過甲乙方雙方進(jìn)一步友好協(xié)商，特制訂“秭歸職教中心空調(diào)制冷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地校企合作建設(shè)方案”。答辯委員會(huì)由學(xué)校和學(xué)校委托下屬有關(guān)部門統(tǒng)一組織。近年來，學(xué)校緊緊抓住國(guó)家深入推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化，建設(shè)綜合運(yùn)輸體系特別是加快發(fā)展軌道交通，以及北京建設(shè)中國(guó)特色世界城市的重要機(jī)遇，為服務(wù)國(guó)家交通、物流、信息、新能源等行業(yè)以及北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。毗鄰中國(guó)“硅谷”中關(guān)村，有東西兩個(gè)校區(qū)，總面積1000余畝，建筑面積84萬平方米，教學(xué)、科研設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對(duì)方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。北京交通大學(xué)的科學(xué)技術(shù)研究成果，在同等條件下優(yōu)先向企業(yè)方轉(zhuǎn)讓。（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)學(xué)院根據(jù)企業(yè)方需要，本著學(xué)生自愿的原則，組織一定數(shù)量的學(xué)生為企業(yè)方定向培養(yǎng)、輸送人才，并命名為“北京交通大學(xué)數(shù)控技術(shù)班”，根據(jù)企業(yè)方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式?！耙越虒W(xué)為中心，以企業(yè)為重點(diǎn)”，以服務(wù)換服務(wù)，雙方共贏。為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的宗旨，也是打開數(shù)控技術(shù)專業(yè)校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)生在北京交通大學(xué)數(shù)控技術(shù)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí), 在實(shí)際工作中教育自己, 掌握未來就業(yè)所需知識(shí)和職業(yè)技能，培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。，根據(jù)北京交通大學(xué)管理的實(shí)際情況，堅(jiān)持以人為本，按照“科學(xué)理順、平穩(wěn)操作、漸進(jìn)完善”的原則，科學(xué)定編，合理設(shè)崗；按照“績(jī)效優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)得”的分配原則。校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：企業(yè)方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式