20xx-20xx學年上學期數(shù)學教研組工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 活動，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。通過“師徒結(jié)對子”活動的開展，青年教師飛快成長，很快成為初三年級的教學能手，擔負起畢業(yè)班的教學工作，中考中取得較好的成績。從單獨備課走向集體備課，定時間、地點、定中心發(fā)言人。集體備課主要做到：“三個基本統(tǒng)一”。要求教師每節(jié)課后都要在該課時后寫教學反思。二、開展教研活動，提高教學質(zhì)量加強課堂教學，提高課堂效率。進一步完善集體備課制度。本學期，教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)和試卷批改是否及時、認真等，檢查結(jié)果令人滿意。按照教科處安排，本學期我們數(shù)學教研組羅一峰和劉玲兩位教師外出培訓學習，兩位老師培訓回來后從先進的教學理念和教學方法、課堂教學活動設計的技巧等各方面在教研內(nèi)組進行培訓學習交流，對本組教師言傳身教，使每位教師收益頗多；其次針對我校學生的實際情況提出一些建議和意見。（2）、本學期12月6日由教務、教科處組織的景谷一中2017學 年上學期教師課堂教學競賽中，本組教師積極參與聽課、學習，每節(jié)課執(zhí)教的老師水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西，通過這次觀摩學習，我們組的每一位教師把自己感受到情景教學，任務教學，合作探究性教學等教學理念進行交流和探討，從而對這些新的教學理論在實踐中的合理應用進一步的體會與理解，讓課堂更加有效?，F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：一、學習新課標，轉(zhuǎn)變教學觀念本學期，我們教研組利用每周星期三下午開展教研活動，組織本組全體數(shù)學老師結(jié)合數(shù)學新課標標準學習一些新的教育理念，正確把握數(shù)學教學特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。教師必須精心設計練習、復習題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性；在強化學生理解知識的基礎上著重培養(yǎng)學生的實踐能力，運用知識的能力和創(chuàng)新精神。“講” 就是上課和說課。加強備課組活動，備課組活動時，要求老師們應作好充分準備領(lǐng)導隨時要來檢查，并參與備課組活動，聽老師們的發(fā)言。一年后，師傅上一堂示范課、徒弟上一堂匯報課，教導處組織全體教師聽課評課，小結(jié)師徒結(jié)對活動。第二、上好一堂公開課。二、具體工作（一）、加強學習，進一步提高對課程改革的認識從我校實行課程改革至今，我們教師一直都在加強學習課程改革的相關(guān)理論，進一步提高對課程改革的認識，省、市一直在對教師進行相關(guān)理論考試，在考試前有專家專門進行理論指導學習，因此教師的課程改革理論知識較豐富，由此教學實踐有理論為依托，不會陷于肓目狀態(tài)。今后，我們組的老師們將更加團結(jié)奮進，努力成為更有教學實力和科研實力的團隊！第四篇：1314學年上學期數(shù)學教研組工作總結(jié)數(shù)學教研組工作總結(jié)2013—2014學年上學期一、指導思想本教研組以學校工作計劃為中心，以教導處和教研室計劃為指導，以課程改革為重點，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，全面提高數(shù)學教育質(zhì)量，全面提高教師的業(yè)務水平和學生的綜合素質(zhì)，切實通過課堂教學來實現(xiàn)基礎教育課程改革的目標。有時還讓學生針對某件事寫出自己的看法，從而培養(yǎng)孩子們明辨是非的能力。在這方面我們著重做了如下的工作。做得有特色的是每位老師都備有錯題記錄本、知識要點本，做到把每位孩子的一切裝在心中，然后不斷修改自己的教學方案和策略，并且能做到因材施教。一學期來，在數(shù)學組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在著不足，如：教師的教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變，新課程理念還不明確，甚至有的教師對這輪新課程改革效果如何，能否成功，仍持懷疑和觀望態(tài)度。三、改進教學手段，提高課堂教學效益教師在備課時，能認真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標精神，堅持以課堂教學為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個性化設計，關(guān)注學生“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個目標和諧統(tǒng)一。本組教師學校和市、區(qū)培訓，繼續(xù)學習新課標教學理念，
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