【摘要】六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)題: 1、兩地相距13千米，甲乙二人從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，經(jīng)過43小時(shí)相遇。甲每小時(shí)行5千米，乙每小時(shí)行多少千米？ 2、甲乙兩車同時(shí)從相距90千米的兩地相對開...
2025-03-31 22:06
【摘要】（2）稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡單的實(shí)際問題。2、通過教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：弄清單位“1”的量，會(huì)
2025-11-10 03:11
【摘要】天弈數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)【分?jǐn)?shù)及應(yīng)用題】知識匯總解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題注意事項(xiàng)：(一找二看三判斷)(1)找單位“1”的方法：從含有分率的句子中找，“的”前或“比”后的規(guī)則。當(dāng)句子中的單位“1”不明顯時(shí)，把原來的量看做單位“1”。當(dāng)關(guān)鍵句中的單位“1”不明顯時(shí)，要把關(guān)鍵句補(bǔ)充完整,補(bǔ)充成“誰是誰的幾分之幾”或“甲比乙多幾分之幾”、“甲比乙少幾分之幾”的形式?！凹妆纫叶鄮追种畮住北硎炯妆纫叶?/span>
2025-04-07 02:17
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題班級：姓名：1、一只樹袋熊一天大約吃千克的桉樹葉。10只樹袋熊一星期大約能吃多少千克桉樹葉？2、人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的。人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾？3、李叔叔每小時(shí)粉刷一面墻的，小時(shí)粉刷這面墻的幾分之幾？4、蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界上最小的鳥，也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥每分鐘可飛行千米，分鐘飛行
2025-04-04 04:08
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?生物組的人數(shù)是美術(shù)組的。13雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的。４９３５學(xué)校合唱隊(duì)有隊(duì)員48人,游泳隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)的，乒乓球隊(duì)的人數(shù)是游泳隊(duì)的。乒乓
2025-10-28 20:25
【摘要】分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題分?jǐn)?shù)連除應(yīng)用題復(fù)習(xí)1、說說下面題中的單位“1”。（1）汽車速度是火車速度的。（2）黑羊只數(shù)是白羊的。（3）男生人數(shù)是女生的。（4）已經(jīng)完成計(jì)劃的。（5）生物組人數(shù)是美術(shù)組的。（6）航模組人數(shù)是生物組的。34564
2025-08-15 20:28
【摘要】噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”81畫段圖來分析：降低？分貝先求降低了多少分貝，再……80-80×8180分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”8
2025-11-02 07:26
【摘要】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題類型總結(jié)第一類、一個(gè)數(shù)的幾分之幾。已知單位“1”，用乘法。“是”“比”“占”后面是單位1，已知單位“1”，用乘法?！笆潜日肌毕喈?dāng)于“=”“的”相當(dāng)于“×”例1:已知甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)是25，求甲數(shù)是多少？甲數(shù)=乙數(shù)×即25×=151.（1）某校有男生240人，女生是男生的，女生有多少
2025-03-24 02:24
【摘要】第一篇：新人教六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 新人教六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題》教案 分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾...
2025-10-26 07:03
【摘要】第一篇：六年級《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)_ 《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：P34例1教學(xué)要求： 1、使學(xué)生認(rèn)識分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的特點(diǎn)，能根據(jù)應(yīng)用題的特點(diǎn)理解解題思路和解題方法，學(xué)會(huì)解答已知...
2025-10-16 16:00
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)1新華小學(xué)五年級有學(xué)生240人，是六年級學(xué)生人數(shù)的4/5,六年級有學(xué)生多少人？2、甲乙兩城相距280千米，一輛汽車早晨從甲城開出前往乙，到中午12時(shí)已行駛?cè)痰?/7，汽車已行駛了多少千米？離乙城還有多少千米？3、小東看一本96頁的故事書，第一天看了全書的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天
2025-04-04 03:33
【摘要】專業(yè)資料整理分享分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分類練習(xí)第一類：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？求一個(gè)數(shù)的幾分之幾就是用這個(gè)數(shù)乘以幾分之幾（分率）例1、一袋大米100千克，吃了，吃了多少千克？練習(xí)：1、五年級運(yùn)磚150塊，六年級運(yùn)的是五年
2025-03-24 02:29
【摘要】931、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（一）一、細(xì)心填寫：“一桶油的重6千克”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“男生占全班人數(shù)的”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“鴨只數(shù)的等于雞”把（）看作單位“1”，（）×=（
【摘要】簡單應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第107--108頁例1與有關(guān)數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí)。練習(xí)二：十三的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)—步掌握簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，根據(jù)四則運(yùn)算的意義和題中的數(shù)量關(guān)系，正確選擇解答方法。2．通過復(fù)習(xí)、整理已學(xué)過的一些常見的數(shù)量關(guān)系和運(yùn)用這些數(shù)量關(guān)系自編簡單應(yīng)用題，進(jìn)一步提高
2024-12-13 00:31
【摘要】復(fù)合應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第108—l09頁例2，練習(xí)二十三的第5--9題。教學(xué)目標(biāo)1．通過解答—組相關(guān)的應(yīng)用題（從簡單應(yīng)用題到兩步應(yīng)用題，再到三步立用題），進(jìn)一步理解復(fù)合應(yīng)用題是怎樣在簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。2．通過解答復(fù)合應(yīng)用題的一般步驟，復(fù)習(xí)分析數(shù)量關(guān)
2024-12-13 20:09
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