人教版新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)兒童詩(shī)兩首3(存儲(chǔ)版)
【正文】 的推移也渾然不覺(jué)。 《 溪邊 》 ──釣魚(yú)的孩子，那樣的快樂(lè)，靜靜的溪水映著愛(ài)美的柳樹(shù)，映著釣魚(yú)孩子的倒影，靜靜的釣魚(yú)竿，立著紅蜻蜓，我們仿佛覺(jué)得空氣都停止了流動(dòng)，似乎大家都怕魚(yú)受驚，而魚(yú)上鉤的一剎那，這種靜立刻被打破了，溪水動(dòng)了，人影碎了，魚(yú)躍人歡，寥寥幾句，勾勒出一個(gè)現(xiàn)代垂釣兒童的形象。 讀了 《 童年的水墨畫(huà) 》 這首詩(shī)，你看到了怎樣的畫(huà)面 ?這個(gè)畫(huà)面給你怎樣的感覺(jué) ? 云是畫(huà)面的主角 讓陽(yáng)光渲染它的模樣 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 樹(shù)是畫(huà)面的主角 讓風(fēng)涂抹它的年輪 山村孩子的畫(huà) 邱易東 濃一筆，淡一筆 葉的眼睛在崖畔張望 泥土是畫(huà)面的主角 讓幻想展示它的富有 深一腳，淺一腳 山路上印滿(mǎn)秋天的芬芳 。 人影給溪水染綠了， 釣竿上立著一只紅蜻蜓。 書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)， 嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。 變小草，綠得生輝， 變小花，
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