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愛(ài)牙護(hù)齒教案范文大全(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 腔衛(wèi)生習(xí)慣更是重中之重,請(qǐng)第二個(gè)牙博士給我們說(shuō)說(shuō)護(hù)齒的好習(xí)慣有哪些吧!牙博士:護(hù)齒好習(xí)慣很簡(jiǎn)單,只要記住我的護(hù)牙五部曲就可以了。生一:同學(xué)們,你們平時(shí)是怎樣刷牙的呢?(挑生回答)生一:那到底哪種刷牙方法是正確的呢?就讓我給大家講解一下吧。4.體會(huì)換牙給自己帶來(lái)的特殊感受。教學(xué)方法:1.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)模擬場(chǎng)景,達(dá)到體驗(yàn)牙齒保健的目的。四、經(jīng)驗(yàn)積累:1.現(xiàn)場(chǎng)表演:一個(gè)小女孩在哭,請(qǐng)同學(xué)們猜一猜她為什么哭? 2.學(xué)生自由猜測(cè)。6.刷牙的時(shí)候我們先干什么?再干什么?(1)先往杯子里倒半杯水;(2)擠上適量牙膏;(3)喝一口水,先漱一下,把牙膏在杯中浸泡;(4)開始刷牙;(5)最后刷牙刷、牙杯,把牙刷放在杯子里;(6)把嘴涮干凈,用毛巾將嘴擦干凈。教學(xué)重、難點(diǎn):通過(guò)課件,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。細(xì)菌在食物中的糖的幫助下,會(huì)產(chǎn)生大量的酸,時(shí)間久了,酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞,造成齲洞,蛀牙就形成了。三.養(yǎng)成愛(ài)牙護(hù)齒好習(xí)慣: 1.4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣:(1)早晚用含氟牙膏刷牙。這不僅是基本的生活常識(shí),也是一個(gè)人文明程度的表現(xiàn)。五.教師總結(jié):師:同學(xué)們,愛(ài)護(hù)牙齒是我們生活中的一件平常事,也是一件重要的事。5.看課件,了解怎樣消滅蛀牙菌:師:蛀牙菌的武器是酸,但咀嚼無(wú)糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌,迅速中和口腔酸性,只需20分鐘就能有效還原口腔中性環(huán)境。3.板書:愛(ài)牙護(hù)齒 二.學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒: 1.小練習(xí):讓我們一起來(lái)檢查一下自己的牙齒, 看看它們長(zhǎng)得健康嗎? 2.了解蛀牙的形成過(guò)程:師:蛀牙是由細(xì)菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時(shí)間共同作用產(chǎn)生的。“愛(ài)牙知識(shí)競(jìng)賽”班會(huì)。五、探究活動(dòng):1.健康的牙齒在我們的生活中起什么作用呢? 2.學(xué)生舉例說(shuō)明:(1)幫助咀嚼食物(2)幫助我們發(fā)言(3)健康整潔的牙齒能使我們看上去很健康精神(4)??3.怎樣才能保護(hù)好自己的牙齒呢?(1)多吃蔬菜(2)定期到醫(yī)院檢查(3)早晚刷牙(4)不咬硬的東西(5)??六、練習(xí)活動(dòng):1.個(gè)人演示:剛才同學(xué)提到了要好好刷牙,你是怎樣刷牙的呢? 2.同學(xué)評(píng)議:3.課件三:我們一起來(lái)聽聽牙科大夫是怎樣說(shuō)的?(邊看邊跟著學(xué))4.教師演示正確的刷牙方法。2.回憶自己是如何處理由換牙帶來(lái)的不舒服感受。3.幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒的教育,幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。男主持:牙好胃好身體好!女:牙齒潔白笑容美!男:我們行動(dòng)起來(lái)吧,女:愛(ài)護(hù)牙齒,合:從我做起!男:下面歡迎輔導(dǎo)員老師講話!輔導(dǎo)員講話隊(duì)員們,養(yǎng)成5個(gè)護(hù)齒小習(xí)慣,換來(lái)32顆好牙齒。咬合面要來(lái)回刷?!敝鞒秩伺嚎赐甑谝恍£?duì)的游戲后,哪位同學(xué)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)牙齒的作用有哪些?(指名回答)男主持:牙齒的作用可真大呀!我們以后真應(yīng)該好好對(duì)待他們啊。主持人男:我們每個(gè)人都有一副牙齒,牙齒雖小,卻影響著我們的健康。)師小結(jié):經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,魔法漸漸消失了,現(xiàn)在小動(dòng)物們都在逐漸恢復(fù)當(dāng)中,為了防止女巫再來(lái)搞破壞,小動(dòng)物們每天都在練習(xí)牙齒防護(hù),同學(xué)們,也讓我們加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中吧.(學(xué)生聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)勆钪形覀冊(cè)撊绾伪Wo(hù)牙齒)三、深化認(rèn)知,指導(dǎo)行為游戲引領(lǐng)[課件出示] 游戲規(guī)則:把事先準(zhǔn)備的便利貼做成的好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣混在一起,邀請(qǐng)兩名同學(xué)在十秒鐘之內(nèi)快速挑出好的或壞的習(xí)慣貼在做好的牙齒表上,勝利的給芝麻糖和益達(dá)口香糖。解決辦法:堅(jiān)持早晚刷牙,用含氟牙膏,吃東西之后漱口,咀嚼無(wú)糖口香糖?;顒?dòng)重點(diǎn):使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。由于牙齦炎及無(wú)任何不適有無(wú)任何早期癥狀,因此,常被人忽視,所以,必須小心,謹(jǐn)防“病從牙起”。固齒作用。防止牙外傷。其能促進(jìn)血脈暢通,用以保護(hù)牙齒。另一生上場(chǎng):下面由我來(lái)匯報(bào)。最后一組學(xué)生上場(chǎng):下面由我們來(lái)介紹一下牙齒保健方面的知識(shí)。(生示掛圖)防止蛀牙的發(fā)生是有辦法的。糖粘在牙槽上,如不及時(shí)刷掉,細(xì)菌就會(huì)在上面生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生許多酸,把牙齒爛出洞來(lái)。下面有我講給大家聽。老師:***同學(xué)向我們介紹了兒童的常見(jiàn)牙病,大家可以想一想,你身上有沒(méi)有這些牙病。所以,如果一個(gè)人得了齲齒,當(dāng)齲洞深入到牙髓腔里,里面的神經(jīng)便暴露在外面,只要一吃東西就會(huì)感到疼痛難忍。另兩生上場(chǎng):下面由我們倆給大家介紹一下牙齒的結(jié)構(gòu)。門牙的作用是咬碎食物,好像剪刀一樣;齲齒的作用是拉碎食物,好像鉗子一樣;臼齒的作用是把事物磨碎。)一年之中六(2)班學(xué)生刷牙情況一覽表: 全班人數(shù)44人 早晨刷牙人數(shù)38人 晚上刷牙人數(shù)26人 早、晚刷牙人數(shù)30人 刷牙時(shí)間超過(guò)三分鐘22人 二個(gè)月?lián)Q一次牙刷人數(shù)16人 用兒童牙膏人數(shù)25人 早晚都不刷牙人數(shù)3人 患齲齒人數(shù)28人一生指表說(shuō):這是我們小組對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行的調(diào)查,從這個(gè)調(diào)查表中可以看出,大多數(shù)同學(xué)都能在早晨或晚上刷一次牙,只有一半多一點(diǎn)的同學(xué)能做到早晚都刷牙,還有三個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣,每二個(gè)月?lián)Q一次牙刷的人不到一半,用兒童牙膏的人只有25人,早晚都不刷牙的人還有3人,從這個(gè)調(diào)查表中可以看出大多數(shù)人還沒(méi)有養(yǎng)成勤刷牙,愛(ài)牙的好習(xí)慣,所以,班中有28人患齲齒。可是,有很多學(xué)生不知道愛(ài)護(hù)自己的牙齒,造成很多牙齒的問(wèn)題。從小培養(yǎng)愛(ài)牙護(hù)牙的好習(xí)慣。所以
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