愛(ài)牙護(hù)齒教案范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 腔衛(wèi)生習(xí)慣更是重中之重，請(qǐng)第二個(gè)牙博士給我們說(shuō)說(shuō)護(hù)齒的好習(xí)慣有哪些吧！牙博士：護(hù)齒好習(xí)慣很簡(jiǎn)單，只要記住我的護(hù)牙五部曲就可以了。生一：同學(xué)們，你們平時(shí)是怎樣刷牙的呢？（挑生回答）生一：那到底哪種刷牙方法是正確的呢？就讓我給大家講解一下吧。4．體會(huì)換牙給自己帶來(lái)的特殊感受。教學(xué)方法：1．為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)模擬場(chǎng)景，達(dá)到體驗(yàn)牙齒保健的目的。四、經(jīng)驗(yàn)積累：1．現(xiàn)場(chǎng)表演：一個(gè)小女孩在哭，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜她為什么哭？ 2．學(xué)生自由猜測(cè)。6．刷牙的時(shí)候我們先干什么？再干什么？（1）先往杯子里倒半杯水；（2）擠上適量牙膏；（3）喝一口水，先漱一下，把牙膏在杯中浸泡；（4）開始刷牙；（5）最后刷牙刷、牙杯，把牙刷放在杯子里；（6）把嘴涮干凈，用毛巾將嘴擦干凈。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)課件，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)牙護(hù)牙的意識(shí)。細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，會(huì)產(chǎn)生大量的酸，時(shí)間久了，酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。三．養(yǎng)成愛(ài)牙護(hù)齒好習(xí)慣： 1．4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣：（1）早晚用含氟牙膏刷牙。這不僅是基本的生活常識(shí)，也是一個(gè)人文明程度的表現(xiàn)。五．教師總結(jié)：師：同學(xué)們，愛(ài)護(hù)牙齒是我們生活中的一件平常事，也是一件重要的事。5．看課件，了解怎樣消滅蛀牙菌：師：蛀牙菌的武器是酸，但咀嚼無(wú)糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌，迅速中和口腔酸性，只需20分鐘就能有效還原口腔中性環(huán)境。3．板書：愛(ài)牙護(hù)齒 二．學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒： 1．小練習(xí)：讓我們一起來(lái)檢查一下自己的牙齒, 看看它們長(zhǎng)得健康嗎? 2．了解蛀牙的形成過(guò)程：師：蛀牙是由細(xì)菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時(shí)間共同作用產(chǎn)生的。“愛(ài)牙知識(shí)競(jìng)賽”班會(huì)。五、探究活動(dòng)：1．健康的牙齒在我們的生活中起什么作用呢？ 2．學(xué)生舉例說(shuō)明：（1）幫助咀嚼食物（2）幫助我們發(fā)言（3）健康整潔的牙齒能使我們看上去很健康精神（4）??3．怎樣才能保護(hù)好自己的牙齒呢？（1）多吃蔬菜（2）定期到醫(yī)院檢查（3）早晚刷牙（4）不咬硬的東西（5）??六、練習(xí)活動(dòng)：1．個(gè)人演示：剛才同學(xué)提到了要好好刷牙，你是怎樣刷牙的呢？ 2．同學(xué)評(píng)議：3．課件三：我們一起來(lái)聽聽牙科大夫是怎樣說(shuō)的？（邊看邊跟著學(xué)）4．教師演示正確的刷牙方法。2．回憶自己是如何處理由換牙帶來(lái)的不舒服感受。3．幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒的教育，幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。男主持：牙好胃好身體好！女：牙齒潔白笑容美！男：我們行動(dòng)起來(lái)吧，女：愛(ài)護(hù)牙齒，合：從我做起！男：下面歡迎輔導(dǎo)員老師講話！輔導(dǎo)員講話隊(duì)員們，養(yǎng)成5個(gè)護(hù)齒小習(xí)慣，換來(lái)32顆好牙齒。咬合面要來(lái)回刷?！敝鞒秩伺嚎赐甑谝恍￡?duì)的游戲后，哪位同學(xué)再來(lái)說(shuō)一說(shuō)牙齒的作用有哪些？（指名回答）男主持：牙齒的作用可真大呀！我們以后真應(yīng)該好好對(duì)待他們啊。主持人男：我們每個(gè)人都有一副牙齒，牙齒雖小，卻影響著我們的健康。）師小結(jié):經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，魔法漸漸消失了，現(xiàn)在小動(dòng)物們都在逐漸恢復(fù)當(dāng)中，為了防止女巫再來(lái)搞破壞，小動(dòng)物們每天都在練習(xí)牙齒防護(hù)，同學(xué)們，也讓我們加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中吧.(學(xué)生聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)勆钪形覀冊(cè)撊绾伪Ｗo(hù)牙齒)三、深化認(rèn)知，指導(dǎo)行為游戲引領(lǐng)[課件出示] 游戲規(guī)則:把事先準(zhǔn)備的便利貼做成的好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣混在一起，邀請(qǐng)兩名同學(xué)在十秒鐘之內(nèi)快速挑出好的或壞的習(xí)慣貼在做好的牙齒表上，勝利的給芝麻糖和益達(dá)口香糖。解決辦法：堅(jiān)持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃東西之后漱口，咀嚼無(wú)糖口香糖?；顒?dòng)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。由于牙齦炎及無(wú)任何不適有無(wú)任何早期癥狀，因此，常被人忽視，所以，必須小心，謹(jǐn)防“病從牙起”。固齒作用。防止牙外傷。其能促進(jìn)血脈暢通，用以保護(hù)牙齒。另一生上場(chǎng)：下面由我來(lái)匯報(bào)。最后一組學(xué)生上場(chǎng)：下面由我們來(lái)介紹一下牙齒保健方面的知識(shí)。（生示掛圖）防止蛀牙的發(fā)生是有辦法的。糖粘在牙槽上，如不及時(shí)刷掉，細(xì)菌就會(huì)在上面生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生許多酸，把牙齒爛出洞來(lái)。下面有我講給大家聽。老師：＊＊＊同學(xué)向我們介紹了兒童的常見(jiàn)牙病，大家可以想一想，你身上有沒(méi)有這些牙病。所以，如果一個(gè)人得了齲齒，當(dāng)齲洞深入到牙髓腔里，里面的神經(jīng)便暴露在外面，只要一吃東西就會(huì)感到疼痛難忍。另兩生上場(chǎng)：下面由我們倆給大家介紹一下牙齒的結(jié)構(gòu)。門牙的作用是咬碎食物，好像剪刀一樣；齲齒的作用是拉碎食物，好像鉗子一樣；臼齒的作用是把事物磨碎。）一年之中六（2）班學(xué)生刷牙情況一覽表： 全班人數(shù)44人 早晨刷牙人數(shù)38人 晚上刷牙人數(shù)26人 早、晚刷牙人數(shù)30人 刷牙時(shí)間超過(guò)三分鐘22人 二個(gè)月?lián)Q一次牙刷人數(shù)16人 用兒童牙膏人數(shù)25人 早晚都不刷牙人數(shù)3人 患齲齒人數(shù)28人一生指表說(shuō)：這是我們小組對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行的調(diào)查，從這個(gè)調(diào)查表中可以看出，大多數(shù)同學(xué)都能在早晨或晚上刷一次牙，只有一半多一點(diǎn)的同學(xué)能做到早晚都刷牙，還有三個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，每二個(gè)月?lián)Q一次牙刷的人不到一半，用兒童牙膏的人只有25人，早晚都不刷牙的人還有3人，從這個(gè)調(diào)查表中可以看出大多數(shù)人還沒(méi)有養(yǎng)成勤刷牙，愛(ài)牙的好習(xí)慣，所以,班中有28人患齲齒。可是，有很多學(xué)生不知道愛(ài)護(hù)自己的牙齒，造成很多牙齒的問(wèn)題。從小培養(yǎng)愛(ài)牙護(hù)牙的好習(xí)慣。所以
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