【正文】 方法。學(xué)會(huì)9個(gè)復(fù)韻母，學(xué)會(huì)9個(gè)鼻韻母，掌握韻母的四個(gè)聲調(diào)的讀法。多聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助輔導(dǎo)，不會(huì)的可以找高年級(jí)的學(xué)生幫忙教一下，一定要想辦法教會(huì)。拼音：學(xué)習(xí)18個(gè)復(fù)韻母及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，要求幼兒能在四線三格中規(guī)范書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)拼讀相關(guān)音節(jié)，會(huì)給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)，會(huì)拼讀句子，會(huì)用拼音寫(xiě)句子。英語(yǔ)：讓孩子和外國(guó)老師零距離接觸，感知外語(yǔ)課堂氣氛，練習(xí)用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流，通過(guò)助教老師進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，建立孩子學(xué)英語(yǔ)的自信心。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，多向其他教師學(xué)習(xí)，從而把整個(gè)教學(xué)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成。能在軟件的幫助下找到26個(gè)英文字母的位置。對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓幼兒操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。發(fā)揮幼兒想象，能?chē)@主題安排畫(huà)面。大膽嘗試球、圈、繩等體育器材的不同玩法，會(huì)玩大型器械及玩具，增強(qiáng)安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，理解其含義，并能根據(jù)情景自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。會(huì)爬高的水 1第六周 小豆豆發(fā)芽了 1第七周 什么能融在水里 1第八周 干凈的水 1第九周 火的利用與危害 1第十周 找平衡 1第十一周 人體的外衣——皮膚 1第十二周 各種各樣的動(dòng)物 1第十三周 動(dòng)物怎樣睡覺(jué) 1第十四周 “五一”節(jié)假 1第十五周 動(dòng)物怎樣行走 1第十六周 動(dòng)物之最 1第十七周 動(dòng)物是我們的39。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。三、衛(wèi)生保健工作：做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩(shī)歌。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。三、教學(xué)內(nèi)容分析本學(xué)期針對(duì)學(xué)生和學(xué)校的具體情況，我選擇了以下幾個(gè)教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生與社區(qū)、家庭建立聯(lián)系，采用“問(wèn)問(wèn)別人”的方式，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。重視學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系，在探索事物的發(fā)展、變化過(guò)程中感知周?chē)堑奶卣鳎屘骄砍蔀榈胤秸n程學(xué)習(xí)的主要方式。二、學(xué)生情況分析一年級(jí)共有學(xué)生66人，這些學(xué)生均來(lái)自于農(nóng)村，他們模仿力強(qiáng)，接受新事物快，而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。知道各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造性游戲。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。喜歡欣賞不同形式的39。在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習(xí)，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng),具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。了解身體各器官的功能及保護(hù)方法，學(xué)習(xí)意外受傷的基本處理方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。能按口令或音樂(lè)節(jié)奏，姿勢(shì)正確、精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、規(guī)范地變換隊(duì)形和做操，提高幼兒的審美情趣及能力。提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿(mǎn)、涂濃、涂均勻。培訓(xùn)幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的基本技能。二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)：掌握正確地開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)的方法；能熟練地使用鼠標(biāo)；掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；了解計(jì)算機(jī)的基本組成及作用。大班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃6第二學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，根據(jù)英語(yǔ)幼兒園的工作計(jì)劃結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)，對(duì)本學(xué)期大班計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃如下：一、嚴(yán)格要求自己：老師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中扮演十分重要的角色，特別是在幼兒教學(xué)中更加重要。千字童：通過(guò)析字兒歌、貼紅拼擺、組詞表象、識(shí)字閱讀及每課的游戲練習(xí)，使幼兒對(duì)生字有感性認(rèn)識(shí)、理性記憶，復(fù)習(xí)鞏固，相輔相成，達(dá)到多識(shí)字的目的。因?yàn)閷W(xué)生太小，精力集中不了多長(zhǎng)時(shí)間，所以要讓學(xué)生張弛有度，以便提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、不講小話、不玩東西等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、學(xué)生情況分析本期學(xué)前班共有學(xué)生66人，其中男同學(xué)12人，女同學(xué)18人，因?yàn)閷W(xué)校缺老師，大小班并成一個(gè)班，大班的已經(jīng)學(xué)過(guò)一年，而小班的剛?cè)雽W(xué)，這就給教學(xué)工作帶來(lái)了很多的麻煩。五、每月工作安排三月份在園舉行家長(zhǎng)會(huì)四月份各個(gè)班舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日五月份各個(gè)班準(zhǔn)備本班節(jié)目六月份開(kāi)展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。手工學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。社會(huì)領(lǐng)域：自信心培養(yǎng)（1）熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事。數(shù)學(xué)領(lǐng)域：學(xué)習(xí)1—50的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1—50，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。與家長(zhǎng)共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計(jì)劃性。給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，和保護(hù)視力的意識(shí)。對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。會(huì)收集、分析、比較資料，并大膽地推論。學(xué)習(xí)單韻母和部分聲母，能掌握簡(jiǎn)單的一口呼和雙拼的方法。1能靈巧、靈活地運(yùn)用各類(lèi)成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂(lè)意接受醫(yī)生的治療。家長(zhǎng)工作開(kāi)展較好，家長(zhǎng)能主動(dòng)幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進(jìn)行探究，并認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表。3。建國(guó)小學(xué)齊玉霞二○一二年二月第五篇：大班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃大班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1一：班級(jí)情況分析：本班幼兒這學(xué)期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉(zhuǎn)入到我班的。（二）身心保健目標(biāo)愉快地參加集體 課時(shí)第一周 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)第二周 好吃的水果 1 隊(duì)列隊(duì)行練習(xí)1第三周 我愛(ài)喝 1 蒲公英 1第四周 小胖胖變瘦了 1 蒲公英 1第五周 媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她 1 小傘兵 1第六周 冷飲好吃我不貪 1 種蘿卜 1第七周 著火了 1 學(xué)著風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn) 1第八周 眼保操 1 復(fù)習(xí)游戲 1第九周 我們的耳朵 1 迷迷轉(zhuǎn) 1第十周 火辣辣的太陽(yáng) 1 小流星 1第十一周 可愛(ài)的小腳丫 1 推小車(chē) 1第十二周 認(rèn)識(shí)標(biāo)志 1 松樹(shù)和柏樹(shù) 1第十三周 遇見(jiàn)你，很高興 1 消滅怪獸 1第十四周 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)第十五周 說(shuō)說(shuō)心里話 1 你拋我接 1第十六周 我會(huì)…… 1 網(wǎng)魚(yú) 1第十七周 我的生日真愉快 1 切西瓜 1第十八周 小風(fēng)車(chē) 1 揪尾巴 1第十九周 手指操 1 好玩的保齡球 1第二十周 手指操 1 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1第二十一周 總復(fù)習(xí)清潔車(chē) 1第四篇：幼兒園大班第二學(xué)期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃幼兒園大班第二學(xué)期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃對(duì)自然界、科學(xué)活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望,樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極地思考問(wèn)題 嘗試自己去解決問(wèn)題。八、實(shí)施措施根據(jù)大班幼兒園的年齡特征，生活經(jīng)驗(yàn)，興趣及其園慶的發(fā)展需要。（五）開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問(wèn)卷的系列工作打好基礎(chǔ)。c)保育教師利用中午時(shí)間，對(duì)幼兒檢查。（三）能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。（五）愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。語(yǔ)言（一）樂(lè)意與人交談，講話有禮貌。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。開(kāi)展研討我們兩位教師也在不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格。第二篇：春芽幼兒園大班第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃春芽幼兒園大班第二學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析本學(xué)期，班里共有幼兒——名，其中男生——名，女生——名。2．觀察生活中水在流動(dòng)的現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)7的加減讓幼兒講述圖意并列出算式，會(huì)編應(yīng)用題。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。二、學(xué)期目標(biāo)：教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。教幼兒學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的加減，正確迅速掌握10以?xún)?nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。幫助幼兒進(jìn)一步理解加減運(yùn)算中三數(shù)的關(guān)系。能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體，感知其基本特征。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，做好每一天。本學(xué)期我們將繼續(xù)以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)思想，圍繞園務(wù)計(jì)劃和保教工作計(jì)劃的