承擔對社會的責任4(存儲版)
【正文】 愛社會和服務社會的觀念，使學生樹立“天下興亡，匹夫有責”的意識，從而培養(yǎng)學生樂于奉獻,關愛弱勢群體的社會責任感和道德品質。一位市民向環(huán)保部門舉報某化工廠在夜間偷偷排放未經處理的污水。（或教師引導學生例舉一、兩事例）教師點評后歸納：從剛才同學們講的事例中,明白了我們應怎樣維護國家尊嚴。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身價值在奉獻中得以提升。讓我們每個人都承擔對社會的責任吧!【布置作業(yè)】服務社會，人人參與課外活動：以小組為單位開展一次公益活動,并記錄參加這次公益活動的體會和感受。三、教學準備老師制作相關課件和相關案例，設計教學環(huán)節(jié)。師：我們每一個公民都應該對生我養(yǎng)我的國家懷著深深的熱愛和感激之情。他們的做法有利于營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。②國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識?；顒铀模何覀兛梢詤⒓幽切┕婊顒樱可簠⒓恿x務植樹；向居民宣傳禁毒、防火等知識；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護；看望敬老院的老人；幫助維護交通秩序；參加中國青年志愿者行動??【課堂小結】我們作為陽光的一代,從小就應該樹立“國家興亡,匹夫有責”的主人翁意識。師：我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣婊顒樱ㄓ泻我饬x）？①我們生活的社會是一個需要互幫互助、彼此關愛的社會。作為一名外企員工，怎樣做才是對民族和國家負責維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任思考：國家興亡，匹夫有責要求我們怎么做？①維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。因為作為公民,在做好本職工作的同時,要胸懷天下,承擔起關愛社會的責任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。教學難點：將熱心公益,服務社會踐行到生活中。二．教學重難點重點：認識維護國家尊嚴，為國分憂，勇挑重擔是每個公民的義務，參與社會公益活動是道德高尚的行為。[活動七]欣賞歌曲，感情升華播放歌曲《愛的奉獻》播放歌曲視頻設計目的：通過歌曲強化責任意識,激發(fā)學生關愛社會,服務社會,奉獻社會的情懷,培養(yǎng)愛國情感。學習第二目 熱心公益 服務社會[活動五]認識小石熱心公益,服務社會的精神 設計目的：懂得參加公益活動的原因及意義。課件展示：外企員工的選擇1．作為外企員工，他們遇到了什么考驗？2．作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇？ 3．作為一名外企員工，怎樣做才是對民族和國家負責？ 學生以小組為單位進行討論，然后以搶答的形式回答問題。二、學習新課：學習第一目 國家興亡，匹夫有責 [活動二]討論:請你來參加設計目的：引導學生理解,建設和諧社會需要每一個成員樹立服務社會,奉獻社會的意識?！窘虒W目標】 :通過教學,使學生懂得作為公民 “國家興亡、匹夫有責”，在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔關愛社會的責任；同時認識到我們的社會需要互助,需要關愛，因此,主動服務社會,要樹立“我為人人,人人為我”的社會意識。然后可能有些連接的話不是很恰當，你看著改一下。故事二：柯伯格，23歲,加拿大人，曾獲得全世界兒童的最高獎項“世界兒童獎”，三次獲諾貝爾獎提名。在這個過程當中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。俗話說：國家有難匹夫有責，對吧。菲律賓總統(tǒng)阿羅約將之形容為菲律賓史上最嚴重的油污災難，呼吁國民齊心合力解決。但是在這舉國危難的時候，卻也涌現出像“范跑跑”以及有個女孩因為全國停止公眾娛樂活動而不得玩“勁舞團”就破口大罵汶川。師：為什么故事中的兩個老外會引起眾怒？ 生：侮辱了我們中國人。比如我們課本一開始所列舉的那三個小例子。故事三：全球第二富、“股神”巴菲特6月25日宣布，他將捐出總價達370億美元的私人財富投向慈善事業(yè)。重 點： 公民必須承擔關愛社會的責任；參與社會公益活動的意義。思想品德教育要具有時效性,緊密聯(lián)系實際,向社會尋求能培養(yǎng)和展示學生素養(yǎng)的機會與舞臺。家事、國事、天下事,事事關心。(課件展示)為國分憂,勇?lián)負?、與國家共渡難關。播放叢飛事跡。能力目標: 提高學生參與社會實踐、服務社會的能力。[活動三]主題辯論,化解困惑,將愛國思想落實到青少年學習生活去中 學習第二目熱心公益 服務社會[活動四]學習徐本禹為國分憂,熱心公益,服務社會的精神[活動五]創(chuàng)設公益活動[活動六]名言感悟 總結心得老師歸納總結: 向革命前輩學習,胸懷天下,憂國憂民,承擔對社會的責任。小結辯論,使學生形成正確的世界觀。讓我們每個人都承擔對社會的責任吧!激發(fā)學生關愛社會,服務社會,奉獻社會的情懷,培養(yǎng)愛國情感。樹立“我為人人，人人為我”的社會意識。導入師：同學們，在歷史上曾經有一副對聯(lián)是這么寫的：
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