【正文】 美術(shù)家的自我認(rèn)同和社會(huì)的關(guān)系，藝術(shù)家通過(guò)自畫像來(lái)表現(xiàn)自我的認(rèn)同和尊重。過(guò)程與方法：從對(duì)藝術(shù)家的工作和生活的想像入手，結(jié)合具體作品分析和講解，發(fā)揮學(xué)生的想象力，加深學(xué)生對(duì)自我與社會(huì)關(guān)系這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：中西審美風(fēng)尚和藝術(shù)家審美情趣的歷史變化；美術(shù)的多元性。這就是我們今天所要探討的內(nèi)容：審美變化中的自我二、分析比較：首先，我們來(lái)了解中國(guó)畫的審美變化。其特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、隨意、富有詩(shī)意，強(qiáng)調(diào)“畫中有詩(shī)、詩(shī)中有畫”），它們運(yùn)用了“寫意”的畫法（解釋“寫意”畫法并以樹枝為例用粉筆示范）。《拉奧孔》是根據(jù)希臘的神話故事創(chuàng)作的，表現(xiàn)的是兩條巨蟒將拉奧孔和他的兩個(gè)兒子活活纏死，表現(xiàn)出拉奧孔和他的兩個(gè)兒子與命運(yùn)抗?fàn)幍谋瘔衙馈Ｋ查L(zhǎng)不了腿。期末考試，我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了95分，英語(yǔ)考了98分，還得了個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，心里特別開心。希望大家和我交個(gè)好朋友。你不漂亮，我不會(huì)夸你沉魚落雁、風(fēng)度翩翩；你不聰明，我不會(huì)贊你思維敏捷、天賦過(guò)人。我會(huì)為寶貝寵物的不幸逝世而嘆惋，我會(huì)為春天第一朵野花的綻放而歡欣鼓舞。最后，我畫我的腿：我的腿很長(zhǎng)，跑步非?？?，它曾經(jīng)在校運(yùn)會(huì)上為我獲得了一枚短跑銅牌，使我成為班上唯一一名獲得兩枚獎(jiǎng)牌的學(xué)生。我的“鬼點(diǎn)子”很多，和朋友們玩捉迷藏總是設(shè)計(jì)一些陷阱，讓大家找不到我；我還特別喜歡穿藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗{(lán)色代表著天空的顏色。不說(shuō)看不清東西，光霧氣這個(gè)家伙就把我折騰得夠嗆。我天生害羞，小時(shí)候見到熟人就是不打招呼，后來(lái)媽媽天天“修理”我，才變得活潑點(diǎn)了，有時(shí)甚至有些魯莽了。我身材苗條。我最大的特點(diǎn)是活潑自信。每天晚上，我自告奮勇替大家發(fā)舞蹈作業(yè)。的確，我這個(gè)壞習(xí)慣可要好好改改了。書法也是我的最愛，我們學(xué)校組織書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)我可開心了。她今年十一歲了，不過(guò)她現(xiàn)在還喜歡擺能一些小娃娃一類的東西。她最大的缺點(diǎn)就是個(gè)子小，和全班比起來(lái)，她就像一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生。你們猜出了嗎？你們喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？五年級(jí):王子怡。幽默笑話。福建南平建陽(yáng)市橋南小學(xué)四年級(jí):王詩(shī)萍第五篇：我的自畫像我的自畫像有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著平凡的相貌。那些著名、小說(shuō)、雜志，我拿起來(lái)就放不下了，一看就要好幾個(gè)小時(shí)，并把注意力集中到大大少少的書上。老師說(shuō)：“考試不丟一兩道題，那肯定就不是魏佳晨的試卷”。跳舞是我的最愛，一天不跳，我渾身覺(jué)得難受。為此，我還找我的“廠家”爸爸媽媽理論過(guò)，可是他們只是相視一笑，對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)歉意。怎么樣，我是不是一個(gè)特點(diǎn)頗多的人呢？第三篇：我的自畫像大家好！我叫魏xx，今年十一歲，是一個(gè)愛說(shuō)愛笑的女孩。皮膚才又慢慢變回來(lái)了。真是”不聽不知道，一聽才可靠“??！再說(shuō)說(shuō)五官?！蔽液蛬寢尨虻秒y分勝負(fù)，經(jīng)過(guò)幾輪激烈的戰(zhàn)斗，媽媽終于成為我的手下敗將。眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。神奇夢(mèng)幻的網(wǎng)絡(luò)游戲世界？精彩、刺激的廝殺格斗場(chǎng)面？浪漫美妙的“校園愛情故事”？我會(huì)閉上眼睛大聲說(shuō)：“No！”也許你會(huì)笑我像老學(xué)究般酸腐，也許你會(huì)嘆我不懂流行、享受，噢，不，其實(shí)并不是這樣。噢，不，其實(shí)并不是這樣。真是粗心吶！我也特別的愛玩，玩是兒童的天性，我和院里的小朋友玩，一直玩到了晚上7點(diǎn)，還沒(méi)回家，害的挨了媽媽批評(píng)。還有一次，我要去衛(wèi)生間，因?yàn)槲倚l(wèi)生間里藏著很多的書，所以就看了入迷，媽媽叫我，我沒(méi)聽見，媽媽還以為我?guī)нM(jìn)了馬桶。你猜，他是誰(shuí)？當(dāng)然就是我了！我是屬虎的，性格嗎，當(dāng)然有很多的“老虎脾氣”。三、分組討論：領(lǐng)略了中國(guó)畫的審美變化，繼續(xù)了解西方的審美變化。展示作品《枯木竹石圖》、《黃甲圖》、《竹石圖》、《三千年結(jié)實(shí)》提問(wèn)：比較這些作品與前面兩幅作品，它們有何區(qū)別？學(xué)生回答，教師歸納：不同點(diǎn)：前面兩幅畫得工整寫實(shí)。唐裝流行于唐代，顯得富貴典雅；中山裝流行于二十世紀(jì)初，顯得莊重嚴(yán)肅；牛仔服流行于二十世紀(jì)末，顯得青春健美；休閑服流行于當(dāng)代，顯得輕松隨意。教師作適當(dāng)提示、補(bǔ)充和歸納。從藝術(shù)家的人生里領(lǐng)悟到自我意識(shí)的價(jià)值和意義。――――――――――――――――――――――――――――――――――五、教學(xué)準(zhǔn)備：收集凡高的有關(guān)資料，依據(jù)新課程理念和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，制作多媒體課件。其次是運(yùn)用美術(shù)欣賞的輔助材料。必須充分利用各種現(xiàn)代化的直觀教學(xué)手段，最大限度的強(qiáng)化學(xué)生的視覺(jué)審美感受，努力做到課堂欣賞教學(xué)與組織課外活動(dòng)相結(jié)合，提高鑒賞能力，幫助更好的汲取不同時(shí)代美術(shù)作品中所蘊(yùn)含的豐富的人文精神，形成有益于個(gè)人和社會(huì)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自我的審視，幫助更好的汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)含的豐富的人文精神，形成有益于個(gè)人和社會(huì)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。凡高這個(gè)專題為個(gè)案進(jìn)行深化，突出新課程教學(xué)理念。”他通過(guò)畫畫來(lái)傳達(dá)的情感。文森特” 這張自畫像作于文森特也是世界上最貴的十幅油畫的第九位。梵高的《一幅沒(méi)有胡子的自畫像》以7150萬(wàn)美元拍出。開始接受印象派的畫風(fēng)。梵高這古怪又倔強(qiáng)的“老頭”以及他的故事。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們能將自己的內(nèi)心投射出來(lái)，是一種獨(dú)特的自我探索，自我分析，自我展示的方法，通過(guò)交流，同學(xué)們也更深化了自我認(rèn)識(shí)，加深了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和理解。分析自畫像時(shí)應(yīng)該注意交流。第一篇：我的自畫像高中篇一：高一 第一課 我的自畫像【授課時(shí)間】：（14，921）、10（119）導(dǎo)入：大家聽說(shuō)過(guò)著名畫家梵高嗎？他的著名的畫是《梵高自畫像》，梵高給自己畫了很多自畫像，每一幅自畫像都表達(dá)了自己內(nèi)心不同時(shí)期的感受和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，這節(jié)課我們就來(lái)當(dāng)一回梵高，同學(xué)們也給自己畫一幅自畫像來(lái)表達(dá)你們的內(nèi)心世界?！咀⒁馐马?xiàng)】提醒大家本課不是繪畫比賽。因此，這就要求大家要不斷的進(jìn)行自我探索、自我分析，以此來(lái)了解自己、接納自己、深化自我認(rèn)識(shí)。梵高的人是喜歡他的精神