【正文】 的關(guān)懷，更是對(duì)我的教育。記得有一次，您找我談話，因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間成績(jī)有些下降，所以我心里特別害怕和不安。在這里我要對(duì)您說：“您辛苦了!劉老師，我愛您!”我的老師作文400字13三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。您教我們的知識(shí)，像清泉一般在腦海中回蕩，叮咚作響。我的老師作文400字14她個(gè)子不高，但也不矮。但我的導(dǎo)常還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，她問道：“張鳴宇，你是不是頭痛呀？”說完便用手撫摸著我的額頭，又焦急地說：“哎呀！這么燙，你怎么不早說呀，給，趕快把這杯水喝了。鄭老師也是一位溫柔細(xì)心的人，上課的時(shí)候，誰聽講認(rèn)真、發(fā)言積極，鄭老師都會(huì)記在心里，等到下課時(shí)，就獎(jiǎng)給他們博雅幣。這就是我的老師——漂亮的鄭老師！我們都愛她。篇二：作文我的老師400字我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。可是不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍起來。我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。其中，我最喜歡陳老師。我非常喜歡陳老師！第四篇：我的老師作文400字我的老師作文400字_我尊敬的老師在人生的旅途中，我有著許許多多的老師，但是我最尊敬的是現(xiàn)任的數(shù)學(xué)老師。老師還把一張寫得滿滿的練習(xí)題遞給我，并且叮囑的地說：這幾到題你回家做一做，熟悉這種類型，為數(shù)學(xué)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。課程已經(jīng)到講“圓的知識(shí)”了，這節(jié)課需要在黑板上畫示范圖，可數(shù)學(xué)老師竟沒有那圓規(guī)，我不禁暗暗為她著急。老師笑了?？赏瑢W(xué)們明明白白看見她沒有手表呀！接連幾天都是如此。老師它講得是那么流利，還不時(shí)地問我：懂嗎？老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著?？啥亲釉教墼絽柡?，疼的我直叫，陳老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對(duì)我說：”別害怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽一會(huì)就來了！“過了一會(huì)，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來時(shí)，爸爸也來了。謝謝你我的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來回報(bào)您。第二天拿上來看，沒有做的全補(bǔ)上了，而且沒有一個(gè)錯(cuò)，我們都很佩服他，問他是怎么回事，他說：“老師的耐心真好，把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累。李老師非常嚴(yán)肅。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。別看鄭老師平時(shí)和藹可親，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。彎彎的眉毛下，嵌著一雙亮閃閃的大眼睛，紅紅的嘴唇，隨時(shí)都能說出有意思的話語(yǔ)來。下課時(shí)，她是我們最好的玩伴，和同學(xué)們打成一片，與我們一起做游戲，和我們聊天，講笑話，我們還給她取了個(gè)綽號(hào)“秋老虎”，她聽到后不僅沒罵我們，反而還說我們形容得非常好。我的老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟樓。我的老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。在我所有認(rèn)識(shí)的老師中您是讓我最難以忘懷的。她也是一位非常嚴(yán)厲的老師，在我們上課的時(shí)候，眼睛要看老師，耳朵要聽老師講課，寫字要求寫得特別規(guī)范。她說：“魯豫，你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，但是你要戒驕戒躁，這樣才能成為一名真正的好學(xué)生。因?yàn)閺埨蠋熞呀?jīng)用勞累和疼痛匯成的汗水，把我心中堅(jiān)強(qiáng)的大樹長(zhǎng)成了更堅(jiān)強(qiáng)的參天大樹。突然，轟的一聲。我的老師作文400字10有個(gè)人，在那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，用自己手上的指示牌驅(qū)散了我心中的恐懼。這講課的速度，這講課的激情，讓我們陶醉其中。董老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)，那些不愛完成作業(yè)的同學(xué)甭想從她的眼皮底下逃過去，有一次，一位同學(xué)沒有完成作業(yè)，可是，他對(duì)老師說忘記拿了，老師立刻讓他回家去取，這時(shí)，那位同學(xué)在急了，只好拿出作業(yè)本補(bǔ)作業(yè)。世界上有多少美好的詞語(yǔ)贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動(dòng)聽的詩(shī)篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的工程師?！惫蠋煵坏P(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。今天是教師節(jié)。有一次，老師上課一直嗓子疼。那時(shí)上課講話的人非常多，但沒有人可以躲過老師的耳朵?！蔽也幌嘈诺貑枺骸澳抢蠋熌阌谐芰幔俊崩蠋焻s搖搖頭：“那你還把說你的像外星人似的，”我撇了撇嘴，又好奇地問“那你到底從哪兒來的？”老師竟然指了指天空：“我是從那里來的。張老師上課從來也不無聊，乏味。但我知道，這一切都?xì)w功于她，她讓我喜歡看書，并不是漫畫書，她讓我明白了勤奮就會(huì)有收獲，哪怕就一點(diǎn)。當(dāng)然，郭老師也有嚴(yán)肅認(rèn)真的時(shí)候，也會(huì)批評(píng)我們，但并不是分?jǐn)?shù)的問題，而是作業(yè)的問題，以她的觀點(diǎn)：人可以笨，但萬萬不可以懶。還有一次，您也十分投入，但我們沒一點(diǎn)動(dòng)勁，您嘆口氣說：“完了。如果不是您，我不會(huì)珍惜，只會(huì)丟棄。老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向?yàn)M陽(yáng)光的成功之路，我愛我的老師。老師彎下腰，和藹地說：“仔細(xì)看了看書，發(fā)現(xiàn)了不足之處。第一篇：我的老師作文400字我的老師作文400字在美好的三年時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位數(shù)學(xué)老師。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。我知道這與老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)格要求是分不開的，我感謝我的老師。如果不是您，我不會(huì)感恩，只會(huì)游戲。記得有一次，您講語(yǔ)文課時(shí)，說的話非常興奮，那時(shí)您就像演講者，神情專注的演講，我們就是聽眾，掌聲連連。她上課并不只是死板的講課文之中的內(nèi)容，經(jīng)常會(huì)講到許多課外的知識(shí)，讓極大多數(shù)的同學(xué)喜歡上她