心田上的百合花教案[最終定稿](存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。我看著他瘦小的背影消失在門里。但是他沒有，一次都沒有。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時(shí)光了。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。以前你每天都看一個(gè)卡通片，沒多久就完了。要知道，一個(gè)人不得病，并不表示他的身體好，也可能因?yàn)樗麤]機(jī)會(huì)碰上病毒。孩子，從現(xiàn)在起，就常把“電視”和“聊天”當(dāng)作試探吧！每次你被電視節(jié)目吸引，或忍不住想找爸爸媽媽和朋友聊天時(shí)，都想想：是不是該適可而止？是不是要從現(xiàn)在就鍛煉自己，在強(qiáng)大的誘惑下保持穩(wěn)重，在一群朋友間掌握自我，在一片喧嘩中保持寧靜？第四篇：心田上的百合花心田上的百合花（1）在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。（2）百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！?在野草的鄙夷下，野百合努力的釋放內(nèi)心的能量。許多孩童跪下了，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶相互擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)人看到這從沒見到的美，感動(dòng)的流淚，觸動(dòng)心靈那純凈溫柔的一角。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷，草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合花。我要開花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己以花來證明自己的存在。不知道什么時(shí)候，它心里知道自己并不是一株野草。（5）百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。記得我小時(shí)候，每次上教堂祈禱時(shí)背“主禱文”，背到“不使我們遇見試探，救我們脫離兇惡”時(shí)，都會(huì)想：救我們脫離兇惡，沒錯(cuò)！可是為什么要求上帝“不使我們遇見試探”，而不是“使我們戰(zhàn)勝試探”呢？一直到今天，我都認(rèn)為“求上帝不使我們遇見試探”是錯(cuò)的，那好比求老師別考試，不是積極的人生態(tài)度。于是，我開始想，過去你能夠自己讀書、很少賴在我們身邊撒嬌，會(huì)不會(huì)因?yàn)榧依锎?，你一個(gè)人在樓上，不容易跟父母“粘”在一起？相反的，如果家里小，像在旅館時(shí)，家人總在眼前晃，你就會(huì)禁不住開口說話。我心想，只怕你手上的冰淇淋罐子里，已經(jīng)全成冰淇淋水了。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五公尺?！蔽铱粗男∝涇囆⌒牡氐管?，然后噗噗駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏乎不見。鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影──就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未有過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純潔溫柔的一角?！惫_的場(chǎng)合，它們譏笑百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的是會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來欣賞呀！”百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。知識(shí)改變命運(yùn)精品文檔 你我共享望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。”師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們明白課文的題目為什么是心田上的百合花了吧？（指名3人答。野草的嘲笑、譏諷，非但沒讓百合倒下，反而使它以自信和頑強(qiáng)堅(jiān)持了下來，并最終獲得了成功）不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”……你的價(jià)值還不是跟我們一樣？百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。經(jīng)過幾十年的（），山谷里成片的百合花吸引著百里外的城市、鄉(xiāng)村的人們趕來（），博得了人們無數(shù)的（）。多媒體課件一課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入多媒體出示百合花，這是什么花？生：百合花。因此我決定通過設(shè)疑、啟發(fā)、合作的方式讓學(xué)生充分學(xué)習(xí)，發(fā)表見解，滿懷激情地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的作用。交流（5分鐘）生：因?yàn)榘俸系倪@種精神讓作者深受感動(dòng)，它裝進(jìn)了作者的心里。（燈片）師：請(qǐng)你想想雜草們?cè)谒降紫率窃趺凑f的，
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