【正文】 的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想，新聞曝光的例子不在少數(shù)。、住址、工作單位和電話號碼?？梢缘浇?jīng)常有人的鄰居家去，請求他們的幫助。三、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正升入二年級后，應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。愛動手打人，經(jīng)常被告老師。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后盾。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法?！倍昙壭W(xué)生家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。首先向大家介紹一下本班的主要情況：我們班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天至少刨好5支左右的hb鉛筆。一個愛讀書的人，其視野必然開闊、其志向必然高遠(yuǎn)、其追求必然執(zhí)著。書盡量選薄一點的，最好是一本書里只有一兩個故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。但是我們班有的家長卻很懂教育孩子的理念，知道配合學(xué)校、老師的要求來教育孩子，我想，在他們的心里，一定想讓孩子做一個集體榮譽感強的孩子，我們大家都知道，當(dāng)孩子有了集體榮譽感，他會自覺控制自己的行為，久而久之，孩子就會成為一個行為高尚的人。有的是鼓勵、有的是表揚、有的是提出希望。有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。這些老師的責(zé)任心非常強，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與成長，在今后的工作中，為了班級和孩子們的和諧發(fā)展，我們會精誠團結(jié)，真心付出，希望家長朋友們能給我們提出寶貴意見和建議。個別孩子成績不理想，希望各位家長能用平和的心態(tài)去看待孩子的成績。鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。與孩子交流有益于他們身心健康，有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長?！岸橇俊?，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為小肚雞腸的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。試卷發(fā)到手后不少學(xué)生都會說這次錯誤的主要原因是太粗心了。因此，我非常希望您能夠引導(dǎo)孩子讀書，在家庭里為孩子營造一種讀書的氛圍?？吹胶⒆釉嚲淼臅r候，別光盯著分?jǐn)?shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的目標(biāo)。每個月的電話家訪，都納入了班級的考評中，我們也希望在做了這么多的工作后，大家能用包容的心來對待班級，對待我們的老師。我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子比較愛讀書?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。下面我們就請他的家長談一談自己如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣的。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?！币虼耍袀€別學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。練習(xí)冊主要是在課下自己完成，來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。老師愿意從一點一滴做起。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。.教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，更多的是離不開家長的努力和付出。心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。學(xué)習(xí)方面到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。當(dāng)然，貴在堅持，只有持之以恒才會見到效果。孩子是我們的未來，是我們的希望，為孩子的健康成長、快樂成長，愿我們共同努力！相信每一個孩子都能長成參天大樹。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。如果對學(xué)校的管理或是餐廳、班車有什么意見，可以和我說，我再幫你反映，如果實在解決不了的，你也可以打校長辦公室電話，或是登陸我們學(xué)校的網(wǎng)站，反映問題。五、對家長教育孩子的一點建議多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。在讀好課內(nèi)書的基礎(chǔ)上，課外的書籍也要廣泛閱讀，要學(xué)好語文，僅僅依靠學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而應(yīng)廣泛地涉及一些課外讀物，以此來提高自己的寫作水平。我們主要可以從兩個方面來著手：加強良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。鼓勵遠(yuǎn)比批評給孩子帶來的動力要大的多，我們同時還要注意別鼓勵過頭，如果孩子有驕傲自滿的傾向，我們就得及時給他敲個“警鐘”。培養(yǎng)孩子的“肚量”我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。做事（讀書或?qū)懽鳂I(yè)等）不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，同時特別要注意不要讓孩子邊讀書，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。千萬不要輕易放棄，他們才是剛起步的階段，你放棄了現(xiàn)在，就等于放棄了孩子的一生。我們班的副班主任是數(shù)學(xué)老師叢老師，她還同時兼任品德課，叢老師具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期所教班級的教學(xué)成績都名列前茅。如果要換號碼了，請告訴孩子，讓他記住，并告訴我，以便有情況時聯(lián)系。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。如叢琳的媽媽、于佳琳的媽媽經(jīng)常檢查、鞏固孩子的認(rèn)字情況，李雨韓的媽媽、連家毅的媽媽對孩子拼音和寫字的輔導(dǎo)非常重視，而且孩子的進(jìn)步也很快。但是仍然有個別家長心急過度，沒有按照指定區(qū)域接送孩子。這里針對我們二年級的家長在幫孩子選書時，提三個建議：最好是圖文并茂的，圖多對開發(fā)孩子右腦有好處。養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣著名小學(xué)語文教師于永正曾經(jīng)說過：“讀書長大的學(xué)生，智商和情商會越來越高，絕對有‘可持續(xù)發(fā)展’的后勁。接下來，我們一起交流一下需要家長配合的幾個方面：一、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣。我一向以朋友的關(guān)系與我的學(xué)生家長相處，所以，從孩子走進(jìn)二（2）班那天起，我們就應(yīng)該是朋友了，所以請別拒我于千里之外。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。檢查孩子每天的家庭作業(yè)， 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子動作慢。我們都希望孩子能健康茁壯地成長，而安全是這個愿望的首要條件。不要受陌生人的誘騙外出。為了校園安全，接送孩子的家長不要隨意進(jìn)入校園，如果確實需要進(jìn)入校園的話，一定要征得教師和門衛(wèi)的同意方可入內(nèi)。平時要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)生活是否有規(guī)律。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。第五，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。特別是選擇學(xué)習(xí)樂器，過程較為枯燥也消耗體力，孩子會常常因為不易學(xué)或身體累而不好好練習(xí)，這種時候我們一定不能急躁，得理解孩子，多采取鼓勵的方式幫助他們堅持學(xué)下去，如果過多地采取粗暴的方式可能會挫敗孩子學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生厭惡情緒，那就失去了學(xué)習(xí)樂器的真正意義，因為我不想看她辛苦學(xué)琴好幾年，長大后卻連碰都不想再碰，我特別希望音樂能夠成為伴隨她一生的伙伴。所幸孩子現(xiàn)在已經(jīng)顯現(xiàn)出酷愛閱讀的品性特征，她只要一有時間就會看書，沉浸在自己的小世界里，電視或ipad的吸引力遠(yuǎn)不及課外讀物，我不用擔(dān)心她會玩電游上癮，反而因為她連上衛(wèi)生間都在看書而不得不對她的閱讀時間加以控制。第一，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣逐漸形成一個溝通的模式，孩子會越來越懂事，大人的耐心和包容心也得到很好的養(yǎng)成。之所以這樣講，我自己有深刻的體會。有一句電影臺詞“陪伴是最長情的告白”，這是對愛人所講的，我覺得對于孩子，“陪伴是最真實的愛”。在談?wù)摃r有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很優(yōu)秀；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不聽話。也希望您們一如既往的支持學(xué)校、支持我們的工作，適時的提出寶貴意見和建議。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視，打麻將，或吵架等。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。一、孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。（出示課件）這次數(shù)學(xué)和語文的整體情況是這樣的。我們忘了他們畢竟還是個孩子。望各位家長把你們的好的教育方法也毫無保留的提出來，和大家分享。f?rist]森林youngest [39?！?老鼠請求饒命，并說如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！謝謝大家！他立刻呼呼地猛飛過去，不料一頭碰撞在畫板上，折斷了翅膀，摔在地上，被人輕易地捉住了。有些家長朋友的工作非常繁忙，所以對我這個班主任也不是太熟悉，今天是我做這個班班主任 一次質(zhì)量調(diào)研，就是孩子們說的月考。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。所以，作為父母，應(yīng)理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛?？梢远喙膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認(rèn)認(rèn)真真，每一筆都要到位。過于自我，不愛幫助同學(xué)。自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說話，上課鬧著玩。、止血用品，要準(zhǔn)備好一套孩子的照片和指紋資料，以備急用。、電、煤氣等的使用方法和注意事項。天氣逐漸變暖，教育孩子不要到河邊、池塘邊玩耍，更不能獨自去游泳，謹(jǐn)防溺水事故的發(fā)生。大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀(jì)律，和同學(xué)友好相處，上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做好值日工作。一、下面我先介紹一下我班的基本情況我們班有學(xué)生40人，從一年級接班到現(xiàn)在，教咱們二（1）班，也快有兩年了，我非常喜歡這班的孩子，自信、聰明、上進(jìn)，又很活潑。然而這些東西學(xué)校不能明文規(guī)定，還是得靠家長平時多教育，多提醒。這樣遇到險情時，孩子就可以打電話，得到及時的幫助。在沒有得到證實的情況下，不要告訴陌生人家庭住址，更不要領(lǐng)陌生人回家。經(jīng)過這段時間的觀察和教育引導(dǎo)，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個方面?zhèn)€別學(xué)生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時上學(xué)，有遲到現(xiàn)象。做值日不主動，不積極，有時忘記。提高作業(yè)的書寫質(zhì)量對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。因為我們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。可你為什么對那位老太太那么感興趣呢？”“她是個賣糖果的。n?f] 充足的beard [bi?d] 胡須three foxes there are three foxes in the forest, they work live a happy by little, the youngest fox bees lazy, and often quarrels with the other eldest fox has to leave, and the second fox is driven off, at the warm house with a lot of good food in it, the youngest fox eldest fox opens a new hill second eldest fox digs a of them bee rich the youngest fox eats up the food left