【正文】 兒的安全意識和自我保護能力。：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。第四篇：大班保育計劃總結(jié)庫車縣第十一幼兒園2017年2018第一學期大班保育工作總結(jié)時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期清洗。認真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。１．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。學做一些力所能及的事。（二）幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。（五）在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。確保幼兒安全。5．認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。庫車縣第十一幼兒園大一班2017年12月29日第五篇：幼兒園大班保育計劃濱河幼兒園大班保育計劃新學期已經(jīng)開始了，我們會以認真的態(tài)度對待自己的工作。老師們有高度的責任心，時刻讓孩子 在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具 等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長 放心。在工作中，我們深入貫徹《幼兒園 教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。四、藥物安全管理幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。安靜就寢。知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；被子、茶杯等。認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。用這種簡單粗暴的教育方法培養(yǎng)出來的孩子，失去了應有的創(chuàng)造力，個性和人格的發(fā)展也得不到完善，其內(nèi)心世界常與外部世界發(fā)生沖突，顯得處處與周圍環(huán)境不適應。部分家長座談會。期末家長問卷調(diào)查。三、具體活動安排二、三月份：各班召開家委會會議，制定本學期本班家長工作的計劃。進一步完善家長學校的基層組織建設。五、配合班中教師搞好各項工作。自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。（二）幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒有較好的生活習慣，初步……一、幼兒情況分析新學期來到了，我班幼兒經(jīng)過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園