【正文】 大拆除重建、加固改造力度，推進校安工程的進度。梅莊、東湖、后曾等3所小學(xué)要加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進程。要結(jié)合教師績效考核和學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選活動，樹立先進典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象。要健全有效教學(xué)管理機制，及時制訂與有效教學(xué)相適應(yīng)的各項管理制度，重點是常規(guī)管理制度和評價激勵制度，并加強常規(guī)管理考核。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負(fù)增效。要以校園文化建設(shè)“十個一”及班級文化建設(shè)“十個一”要求為指標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，以環(huán)境文化、班級文化建設(shè)為重點，注重學(xué)校教學(xué)樓或教室、實驗室的陳設(shè)布置，注重學(xué)校走廊、黑板報、宣傳櫥窗、標(biāo)語牌、廣播等設(shè)備設(shè)施建設(shè)，要重視校容校貌的改觀，改善班級課桌椅、門窗、講臺等設(shè)施設(shè)備，加大綠化、美化、凈化力度。學(xué)校必須建立起一套完整、科學(xué)、有效的評價機制，并切實、有效地實施。要利用學(xué)生安全教育日、安全教育必需品、節(jié)假日前、國旗下講話、集會、主題班會等時機，突出以防溺水、防交通事故、防消防事故、防踐踏事故、防食品中毒為主要內(nèi)容的安全防范宣傳教育，經(jīng)常性開展安全應(yīng)急疏散訓(xùn)練，強化師生安全常識。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，逐步形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。為保障學(xué)校整體工作有序、高效運行，將圍繞學(xué)校中心工作，建立和完善工作督查通報制度。努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。本學(xué)年，為激發(fā)教師潛能，強化個人特長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項獎，如:最佳愛心獎、最佳輔導(dǎo)獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保三科合格率達(dá)到95%。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。我們反對的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價方法。在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標(biāo)，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校”三個層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%。要加大校務(wù)公開的力度，規(guī)范校務(wù)公開程序、形式和方法，提高校務(wù)公開水平。強化目標(biāo)管理和績效管理，建立和完善量化考核制度。（五）加強創(chuàng)安工作管理，全面提升安全防范水平。必須采取多種措施，切實做好學(xué)生思想道德評價工作。（四）加強校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校德育水平。開展課改匯報課暨展示課活動，推廣課改研究成果，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射作用。切實加強“有效教學(xué)”實施。加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升從業(yè)激情。同時要加大力度，配齊配足各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。三、工作措施：（一）加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。（七）健全工會小組做好本學(xué)期校務(wù)公開，堅持搞好民主測評領(lǐng)導(dǎo)工作，開展一次以上的教職工文體活動，豐富教職工業(yè)余文化。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全，道路交通安全工作。加強學(xué)校安全管理工作。報賬員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，堅持校長一支筆審批，經(jīng)手人簽字的原則。抓好學(xué)前教育管理工作。更加強化教學(xué)計劃、目標(biāo)、過程管理、質(zhì)量檢測分析。“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”。（3）進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，齊心協(xié)力管理學(xué)校。（5）加強家校聯(lián)系。工會、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評選辦法，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)少、優(yōu)干評選條件和辦法》對班級工作進行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。（2）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。，提高學(xué)校安全管理水平。圍繞市、區(qū)教育局的工作會議精神，堅持正確的辦學(xué)方向，進一步加強素質(zhì)教育。（五）立足平安校園，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。以“美在校園”為思路，深入開展禮儀著裝整束行動、垃圾拾撿彎腰行動、植樹養(yǎng)花綠色行動、刀具零食清剿行動等，做到人、物、景和諧統(tǒng)一，言、表、形綻放文明，共創(chuàng)美麗、健康、和諧家園。做足做好校本教研，推進課堂教學(xué)穩(wěn)步提升。錘師能。周一下行召開全校教師會議，每兩個教師在會議上有展現(xiàn)個性與風(fēng)采的機會。4月份，進行“我動我快樂”室內(nèi)操比賽；6月1日，學(xué)校還將繼續(xù)舉辦慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)。堅持開展陽光體育鍛煉1小時活動，以“班級作品欄、樓道文化墻”為軸心，積極開展各種文化體藝創(chuàng)作實踐活動，活躍校園競技舞臺。以班級評比活動為抓手，深入鞏固“課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生保潔、購買零食”等養(yǎng)成教育，不斷完善考核、評價制度，抓好日常考核與評價工作，加大工作力度，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。以“微課、曬課、點課”為科研平臺，充分發(fā)揮學(xué)校青藍(lán)工程的作用，扎實開展校內(nèi)教育教學(xué)研究。二是活躍教師書卷氣息。，嚴(yán)格“兩規(guī)范”。安排專人負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐計劃的實施。對在教研教改方面取得成效的教師按制度實行獎勵。建成應(yīng)急管理機制，出現(xiàn)問題及時反應(yīng)。由副校長負(fù)責(zé)每天的考勤工作，教導(dǎo)處每周進行教學(xué)常規(guī)工作檢查評比，并將考評結(jié)果與教師的福利待遇及績效工資掛鉤。強化師德教育，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的工作精神；重視學(xué)生道德品質(zhì)教育和良好的行業(yè)習(xí)慣教育。思想道德教育工作：以情感人,以理服人，以誠待人。緊緊圍繞教育局和中心校的工作部署,堅持“ 我健康、我成長、我快樂”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“ 以人為本、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,進一步探索科學(xué)化,規(guī)范化,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學(xué)生,促進全面發(fā)展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作再上新臺階。教師隊伍建設(shè)工作：加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強教師業(yè)務(wù)知識、技能的培訓(xùn)，以老帶新，以新促老，建設(shè)一支廉潔、團結(jié)、能干的教師隊伍。加強校園文化建設(shè)。以此來促使良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。加強教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。加強詩、聯(lián)為主的傳統(tǒng)文化特色教育。加強學(xué)校與村干部的聯(lián)系，以獲得其對教育的重視。二是行為規(guī)范。深入開展學(xué)生“午間悅讀”和“經(jīng)典誦讀”等活動，致力培養(yǎng)學(xué)生書生氣息。四是家校平臺?！皶阈@”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生書生氣息。學(xué)校將于3月、5月底組織人員對班級作品展示欄進行檢查評比；二是扮靚樓道文化墻。(二)立足責(zé)任意識，打造優(yōu)秀教師團隊。品德之美，溫暖他人，師德之美，關(guān)愛學(xué)生。5月份，完成全省“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動；（三）立足質(zhì)量興校，提高教育教學(xué)成果抓實抓細(xì)教學(xué)常規(guī)，促進教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。二是繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”。本學(xué)期，學(xué)校將會對各塊花圃重新進行規(guī)劃并培植，同時培養(yǎng)學(xué)生“人人都是小幫手”的責(zé)任意識；加蓋學(xué)校食堂餐廳的鋼架棚，解決學(xué)生吃飯無座位的問題；繼續(xù)向上級主管部門提出改擴建學(xué)校教學(xué)樓，增加教師周轉(zhuǎn)房的報告，力爭在2018年讓學(xué)校目前硬件設(shè)施得到改善。扎實開展安全活動。，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型教師隊伍。突出“師德”的核心地位。（4）配合中心校做好本輪教工作，