【摘要】我們知道的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。,被廣泛地應(yīng)用在許多方面。過(guò)程與方法:。,根據(jù)形狀給磁鐵取名。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:,體會(huì)科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的好處。。。【教學(xué)重點(diǎn)】交流、整理關(guān)于磁鐵的知識(shí)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】知道磁鐵具有一些特殊的性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于許多方面?!?/span>
2025-12-03 22:30
【摘要】鄂教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案第一課播種發(fā)芽第二課莖葉的生長(zhǎng)第三課開(kāi)花了第四課結(jié)果了第五課鳳仙花的一生第六課蠶寶寶出生了第七課可愛(ài)的蠶寶寶第八課蠶寶寶建新房第九課蠶蛹變成了什么第十課認(rèn)識(shí)衣服面料第十一課衣料的吸水性第十二課衣服上的
2025-12-03 20:46
【摘要】第三單元溫度與水的變化1、溫度和溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、溫度表示物體的冷熱程度,物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。2、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來(lái)測(cè)量溫度的。過(guò)程與方法:1、觀察和研究作為測(cè)量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造。2、識(shí)讀溫度計(jì)(模型)刻度上的數(shù)字,并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)
2025-12-03 22:29
【摘要】溫度和溫度計(jì)課題溫度和溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)溫度計(jì)、使用溫度計(jì)的過(guò)程。2.通過(guò)細(xì)心的觀察和同學(xué)的研討發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的構(gòu)造,嘗試與同學(xué)交流和合作。3.通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理。4.在比較中發(fā)現(xiàn)正確讀、寫(xiě)攝氏溫度的方法。重點(diǎn)攝氏溫度的讀和寫(xiě)。難點(diǎn)選擇正確角度觀察溫
2025-12-02 11:43
【摘要】水與生命【教學(xué)目的】。。?!昂取彼难b置。過(guò)程與方法:,蔬菜等植物以及相關(guān)材料。。“觀察小草喝水”的裝置。知識(shí)與技能:、植物和人體的組成部分,它在生命活動(dòng)中起著重要作用。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到水在生命活動(dòng)中的重要性?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備:收集有關(guān)生命離不開(kāi)水的資料
2025-12-03 23:40
【摘要】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)備課 第一單元植物的生長(zhǎng)變化 1、植物新生命的開(kāi)始 【教學(xué)目標(biāo)】: 科學(xué)概念:不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同;...
2025-10-31 05:43
【摘要】磁極的相互作用【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。指南的磁極叫南極,用“S”表示;指北的磁極叫北極,用“N”表示。,異極相互吸引。過(guò)程與方法:有計(jì)劃地做實(shí)驗(yàn),分類(lèi)整理實(shí)驗(yàn)證據(jù)找出規(guī)律。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:、有步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】能有計(jì)劃地做實(shí)驗(yàn),分類(lèi)整理實(shí)驗(yàn)證據(jù)找出規(guī)律。
2025-12-02 11:42
【摘要】6、其他動(dòng)物的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、動(dòng)物都有生命周期,都要經(jīng)歷出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖死亡四個(gè)階段。2、不同動(dòng)物在生長(zhǎng)過(guò)程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同,壽命的長(zhǎng)短也不相同。過(guò)程與方法1、查閱和交流資料,了解更多動(dòng)物的生命過(guò)程。2、從多種動(dòng)物的生命過(guò)程中發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律,提高分析、比較、綜合、概括的能力。3、用流程圖
【摘要】4、蛹變成了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蠶蛹經(jīng)過(guò)to天一15天,會(huì)變成蠶蛾。2、蠶蛾是蠶的成蟲(chóng),分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。過(guò)程與方法1、觀察和描述蠶繭發(fā)生的變化和蠶蛾的形態(tài)、行為。2、在觀察比較中認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的外部特征。情感態(tài)度價(jià)值觀1、領(lǐng)悟到生命的神奇。2、進(jìn)一步培養(yǎng)觀察動(dòng)物的興趣
【摘要】《種子變成芽》案例分析“那是什么?”“好像是幾顆豆子!”“不是,是各種種子!啊,也不是的,是種子長(zhǎng)芽了!”“啊,是的!你看、你看??”課前準(zhǔn)備時(shí),一組配有悠揚(yáng)音樂(lè)的圖片在大屏幕上任意地播放著。進(jìn)來(lái)的學(xué)生看到了,嘰嘰喳喳地討論著,他們看到我進(jìn)來(lái)了,靜了一下,但是看到老師好像沒(méi)有責(zé)怪他們的意思,又用驚喜的語(yǔ)氣小聲地討論著??這是《種子變成芽》上課前的一個(gè)小插曲,當(dāng)上
2025-12-04 11:02
【摘要】種子變成芽指導(dǎo)思想與理論依據(jù)美國(guó)教育家杜威曾提出,“教育即生活,教育即兒童的成長(zhǎng)”的理論,杜威的課程觀關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活和生長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)的獲取,反對(duì)把書(shū)本知識(shí)作為結(jié)論直接教給學(xué)生,主張課程設(shè)計(jì)把書(shū)本知識(shí)還原兒童的經(jīng)驗(yàn)。杜威的觀點(diǎn)對(duì)美國(guó)及世界各國(guó)的教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而我國(guó)《自然》教材,存在如下弊端:學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)分重視系統(tǒng)知識(shí)技能,科學(xué)理論而脫離生活實(shí)際
【摘要】我們的生命周期【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,我們的身體發(fā)生了很多的變化,今后還將發(fā)生變化。,身體的特點(diǎn)各不相同。,人的一生也要經(jīng)歷出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖死亡四個(gè)階段。。過(guò)程與方法。。。,以及影響壽命的因素。情感態(tài)度價(jià)值觀、健康生活是十分重要的。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人的生命周期
2025-12-04 17:50
【摘要】混合身邊的物質(zhì)課題混合身邊的物質(zhì)教學(xué)目標(biāo),在活動(dòng)中觀察物質(zhì)混合時(shí)發(fā)生的一些現(xiàn)象。,學(xué)習(xí)觀察混合物,并將觀察的結(jié)果向大家交流。。重點(diǎn)親身經(jīng)歷沙和豆子混合和分離的過(guò)程,在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察思考。難點(diǎn)親身經(jīng)歷沙和豆子混合和分離的過(guò)程,在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察思考。教具沙子、豆子、透明杯子、筷
【摘要】(教科版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元磁鐵磁鐵有磁性一、教材簡(jiǎn)析:本課教學(xué)是在前一課《我們知道的磁鐵》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上展開(kāi)的更深一層次的探究活動(dòng)。本課有兩個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)磁鐵能吸引什么物體。首先,學(xué)生通過(guò)對(duì)有結(jié)構(gòu)的、數(shù)量較多的材料的檢測(cè),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到磁鐵可以吸引鐵類(lèi)的物體,不能吸引非鐵類(lèi)的物體。進(jìn)而,讓學(xué)生用磁鐵去辨別一些物體
【摘要】空氣和我們的生活課題空氣和我們的生活教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)呼吸的研究活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人的生命活動(dòng)的重要意義。2.通過(guò)親身體驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持教室內(nèi)的空氣流通對(duì)保證呼吸衛(wèi)生的重要意義。3.滲透環(huán)保教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)關(guān)注我們周?chē)纳睢V攸c(diǎn)通過(guò)各種體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)空氣與我們的生活的關(guān)系。難點(diǎn)