20xx蘇教版語文五年級下冊第五單元習作指導課件(存儲版)
【正文】 任務是安定兩個小同志的情緒，我是幫助你們出草地的，要是有個三長兩短，我怎么向黨報告呢？ 望著老班長嚴峻的臉，我哭了。 ?縮寫后和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否比較準確、完整，語句是留通順連貫。 老班長吃的是剩下的魚骨和草根，我發(fā)現(xiàn)了，失聲喊起來。 曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭。 ? 改 ：把原文中不是重要內(nèi)容的地方用概括的語言寫出來。 概括法。 縮寫 《 景陽岡 》 步驟 5：縮寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否比較準確、完整，語句是否通順連貫。這時，武松雙手掄起哨棒，使力向老虎劈去，沒打著老虎，卻打在樹上，哨棒斷成兩截。武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。 武松把哨棒 丟在一邊 ，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，往下按去。大蟲把腰胯一掀 。把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。大蟲吼一聲，把虎尾倒豎起來一剪。 武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。武松一閃，又閃在一邊。 點撥：這段不是打虎的重點，可概括成一兩句話。 點撥：武松進店喝酒是鋪墊，不是主要內(nèi)容，所以應盡可能簡單描述。 ? （ 5— 7）武松上岡，見到廟門上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。 ? 讀一讀縮后的文章，考慮怎樣連綴成文。習作五：縮 寫 學習縮寫，能抓住文章的主要內(nèi)容進行適當刪減，做到意思準確、完整，語句連貫通順。 ? 對需要保留的內(nèi)容進行簡化。 ? 全文按事情發(fā)展的順序?qū)懙模? ? （ 1— 4）武松進店喝酒，不聽店家勸告，執(zhí)意要過景陽岡。 請試著簡化： 武松喝酒部分； 武松打虎部分。那一陣風過了，只聽見亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。 武松在 “ 三碗不過岡 ” 酒店連喝了十八碗酒，不信店家說景陽岡有老虎，在傍晚時候獨自過岡。武松一閃，又閃在一邊。武松把哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，往下按去。武松一閃，閃在 大蟲 背后。 大蟲 翻身又撲過來，把兩只前爪搭在武松面前 。 武松在 “ 三碗不過岡 ” 酒店連喝了十八碗酒，不信店家說景陽岡有老虎，在傍晚時候獨自過岡。老虎一撲，一掀，一剪，勁兒就泄了一半。武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。 縮寫前吃透原文，把握中心，抓往重點：可刪除次要人物、次要情節(jié)、非關鍵性的細節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等等。 ? 合 ：即把原文中有關的語段進行合并。 天還不亮，諸葛亮下令開船，并讓士兵擂鼓吶喊
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