關(guān)于大學(xué)生不文明行為的調(diào)查計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 電等公共資源G 抄襲作業(yè)、考試作弊H言語不得體、講臟話I偷竊他人財(cái)務(wù) J 男女交往不得體、公共場(chǎng)合過于親密 K 其他你認(rèn)為我校同學(xué)整體文明行為如何？A 很好B較好C一般D較差 E 很差你認(rèn)為出現(xiàn)在大學(xué)生身上的不文明行為的原因是什么？A個(gè)人素質(zhì)差、缺乏集體意識(shí) B 學(xué)校不重視文明建設(shè)C既是個(gè)人素質(zhì)差也是學(xué)校不重視D其它對(duì)于你見到的不文明行為、你是怎么做的？A上前指出并希望其改正 B 十分反感但不指出 C 既然不文明行為已經(jīng)存在了我也無能為力 D 挺正常的無所謂對(duì)于學(xué)校開展的文明建設(shè)活動(dòng)你持什么態(tài)度？A都是別人素質(zhì)差自己做的很好B以身作則影響身邊人自己做的不好希望借此提高都是形式過段時(shí)間還是老樣子沒什么用你認(rèn)為自習(xí)室，圖書館里有那些行為影響了你的學(xué)習(xí)？霸占座位沒有地方高聲說話打電話手機(jī)響鈴不斷進(jìn)出分散注意力 教室衛(wèi)生差，桌面垃圾多圖書破損、亂插、亂畫其它影響宿舍和諧的不文明行為或現(xiàn)象有那些？高聲喧嘩打擾休息宿舍衛(wèi)生差私拉電線強(qiáng)行推銷洗手間設(shè)施經(jīng)常壞除去檢查衛(wèi)生外、宿舍一周打擾幾次？不掃 1次2~3次 4次以上在你排隊(duì)時(shí)有同學(xué)插在你前面，你持什么態(tài)度？不讓他插雖然討厭但不會(huì)說可以理解無所謂支持插隊(duì)當(dāng)排隊(duì)人很多你又特別靠后時(shí)你會(huì)讓前邊同學(xué)幫你或直接插隊(duì)嗎？經(jīng)常如此特別急時(shí)才如此偶爾幾乎沒有如果你見到路上的礦泉水瓶，你會(huì)怎么做？踢上一腳視而不見和同學(xué)一起時(shí)揀或讓同學(xué)揀總是揀起扔進(jìn)垃圾桶感謝你的作答，你的公正。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力最重要。因此，每位教職工都應(yīng)該以優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量、優(yōu)雅的言行舉止影響、教育和引導(dǎo)學(xué)生。部分學(xué)生認(rèn)為只要學(xué)好專業(yè)，其他都是次要的，錯(cuò)誤地認(rèn)為文明禮儀都是些小事、瑣事，無礙大局，不足“成大事者”掛齒。隨著改革開放的不斷加深，受到經(jīng)濟(jì)體制改革中遺留的一些不良風(fēng)氣的影響。在教室里男女同學(xué)間的行為過于親密，著實(shí)令人尷尬，有損個(gè)人形象，因此應(yīng)加大培養(yǎng)大學(xué)生自覺自重意識(shí)的力度。不文明現(xiàn)象出現(xiàn)的原因不乏社會(huì)、教師、學(xué)生個(gè)人三方面的影響，針對(duì)這一現(xiàn)象學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)管理，教師也應(yīng)發(fā)揮表率作用。校園不文明行為調(diào)查問卷（一）基本情況□男□女□大一□大二□大三□大四□已畢業(yè)□很好□較好□一般□較差□很差（選兩項(xiàng)）□教室□宿舍□餐廳□校外活動(dòng)場(chǎng)所（二）選擇題□經(jīng)?！跖紶枴鯊牟唬覀兎Q之為一種“課桌文化”，對(duì)于這種現(xiàn)象你的態(tài)度是□贊成□反對(duì)□無所謂（包括食品包裝及用過的衛(wèi)生紙等）你的態(tài)度是＿□十分反感□有些反對(duì)□無所謂，外面走過的人會(huì)＿□壓低聲音走過□仍是大聲喧嘩、打電話的現(xiàn)象□經(jīng)常發(fā)生□有
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