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六年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題(存儲(chǔ)版)

2024-11-15 12:38上一頁面

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【正文】 ,其它部分寫得簡(jiǎn)略,這樣寫的好處是:點(diǎn)面結(jié)合、主次分明、印象深刻。(1)①我看他把書和有字的紙片投到火爐里去??②后來聽母親說??為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉作用:使讀者對(duì)事情的來龍去脈了解的更清楚,得到的印象、感受更深刻。體現(xiàn)了他對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神。(1)樹立“為人民利益而死,就比泰山還重”的生死觀。死得其所:形容死得有意義,有價(jià)值?!霸?jīng)”指的是火柴擦燃后的幻想。這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求:是指居里夫人堅(jiān)定、剛毅,有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求。(2)美麗的含義:美麗不僅指居里夫人美麗的容貌,也不光是她偉大的研究成果,更重要的是她的科學(xué)精神———對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求,為科學(xué)奉獻(xiàn)終身,以及淡泊名利。好處:把一個(gè)抽象的道理,用直觀形象的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。這里的“?”和“!”各指的是什么?作者這樣表達(dá)有什么好處?“?”指發(fā)現(xiàn)問題?!翱缭桨倌甑拿利悺睘轭}?美麗的含義是什么?(1)答:“百年”是虛指,意即“永恒”,她的偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)永恒。,文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不在于容貌,而在于心靈和人格。小女孩離開人世在美妙的幻覺中死去了,小女孩只要活在這個(gè)世界,就只有寒冷、饑餓和痛苦。本文指革命隊(duì)伍的人來自全國(guó)各地,四面八方。 1《為人民服務(wù)》是毛澤東于1994年9月8日在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上所做的演講,是一篇議論文。(1)那年春天,父親夜里回來的很晚。(3)法庭上,李大釗同志與敵人作斗爭(zhēng)。(2)初一男人們外出拜年,女人們?cè)诩艺写腿?,小孩逛廟會(huì)?!安淮_定”指老天下雨,種樹人澆水沒規(guī)律?!按掖摇保瑢懥藭r(shí)光流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。第五篇:六年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)題六年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)題 1.《學(xué)奕》選自《孟子?告子》。海洋里有什么可利用的資源? 答:(1)海洋里有豐富的漁業(yè)資源,(2)海水中含有大量的鹽分(3)利用海洋潮汐發(fā)電(4)海底表層中儲(chǔ)有大量的礦產(chǎn),如石油、天然氣、煤。人們?cè)谏钪欣昧四男┖?jiǎn)單機(jī)械?答:夾子、剪刀、鉗子利用杠桿,方向盤、石磨利用輪軸,旗桿、吊車?yán)没啠龢?、盤山公路利用斜面。木星是太陽系中質(zhì)量最大的行星。后來他又培育出一種產(chǎn)量比一般水稻高很多的“超級(jí)雜交水稻”雜交稻緩解了世界性糧食短缺的矛盾。A、杠桿原理B、斜面原理C、輪軸原理1下列哪些東西是費(fèi)力的(C)。杠桿、斜面、滑輪、輪軸都是常見的簡(jiǎn)單機(jī)械。1調(diào)查研究的方法有:訪談法、問卷調(diào)查法,還有實(shí)地考察法。親歷探究,是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳途徑。第三篇:六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題(二)綠色社區(qū)是指具備了符合環(huán)保要求的設(shè)施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的文明社區(qū)。(辛棄疾《青玉案王實(shí)甫《西廂記》)⑦ 我仇祝與苑清楚,客舍青青柳色新。(《詩經(jīng)對(duì)此分析不正確的一項(xiàng)是()A.表現(xiàn)了此人喜歡玩弄權(quán)術(shù)以顯示自己精明強(qiáng)干的潑辣性格。B.刻畫其直率開朗的性格。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭(chī)瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧232。C.上文描寫的月下的荷塘。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”這個(gè)句子中加點(diǎn)的詞與括號(hào)里的詞,說說疊詞用得好的理由。老船夫不論晴雨,必守在船頭。B.《畫里陰晴》是畫家吳冠中先生的一篇耐人尋味的散文,文中著重談?wù)摬煌赜虻漠嫾矣貌煌募挤ū憩F(xiàn)出對(duì)陰晴的感受。代表作中篇小說《邊城》發(fā)表于1934年,文中描寫了山城茶峒碼頭團(tuán)總的兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人的外孫女翠翠曲折的沒有結(jié)局的愛情,具有悲劇意味。D.衣服濕了,顏色變深,濕衣服穿在身上不舒服,但是濕了的大自然景色卻格外地有韻味,——用比喻、擬人的修辭方法,寫出了作者觀察自然的獨(dú)特感悟,并從中找到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的淵源。⑤面如桃瓣,目若秋波。⑥埋骨于那些他親手栽種的樹木之下。,中國(guó)隊(duì)包攬并囊括了乒乓球項(xiàng)目的所有金牌,5.對(duì)下列各句運(yùn)用的修辭方法的判斷,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。七、寫一句給老師的贈(zèng)言:))))第二篇:《基礎(chǔ)模塊》下冊(cè)復(fù)習(xí)題測(cè)試題之二《基礎(chǔ)模塊》下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試題之二班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、基礎(chǔ)題(40分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全不相同的一項(xiàng)是()A.據(jù)沈從文,邊城。春節(jié):重陽節(jié):中秋節(jié):清明節(jié):描寫景物的:體現(xiàn)朋友間的友誼:關(guān)于送別的詩:感恩老師的名言:表示純潔:本學(xué)期積累的描寫景物的:1本學(xué)期積累的描寫節(jié)日的:1描寫春天的詩:1描寫夏天的詩:1描寫冬天的詩:1描寫秋天的詩:二、寫上一句合適的名言。..,野營(yíng)拉練、行軍打仗,自然在行 ...,為爺爺分擔(dān)勞務(wù)占據(jù)了她生活最重的分量。(擬人)6.下列全是描寫托爾斯泰墓地的形狀和環(huán)境的一組文字是()①完全按照托爾斯泰的愿望。⑨沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。A.② ④ ⑥B.① ② ⑥C.② ④D.② ⑥8.對(duì)下列語句賞析不正確的一項(xiàng)是()A.這幾天心里頗不寧?kù)o。一般無法事先準(zhǔn)備,都是現(xiàn)想現(xiàn)說、邊想邊說。突擊》和長(zhǎng)篇小說《士兵》的基礎(chǔ)上改變而成的。二、閱讀題(50分)閱讀下面文字,完成12—18題。有時(shí)又和祖父黃狗一同在船上,過渡時(shí)和祖父一同動(dòng)手,船將近岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)”時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。B.作者把翠翠比作“小獸物”、“山頭黃麂”,說明了她是山水中的活物,與風(fēng)、與大自然渾然一體,是純粹的自然之子,活潑可愛、單純質(zhì)樸的性格躍然紙上。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。B.塘上的荷花是名貴的品種,而且朵兒不大。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。23.對(duì)作者極力鋪寫這一人物服飾的主要用意理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.表
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