優(yōu)秀作業(yè)展評活動頒獎典禮主持詞(存儲版)
【正文】 的掌聲向所有獲獎的同學(xué)和班級表示衷心的祝賀！大會進(jìn)行第三項(xiàng)，請王校長對優(yōu)秀作業(yè)展評活動做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎！感謝校長的精彩講話。周日晨讀：四年級；周日下午第四節(jié)：；晚自習(xí)第一節(jié)：；晚自習(xí)第二節(jié)：。參觀結(jié)束后到教師上課。B、班主任老師提前構(gòu)思、安排作業(yè)如何擺放，寫字課教師協(xié)助。剛才，我們隆重表彰了在此次活動中的先進(jìn)個人和集體，在此我代表全校師生再次向受獎勵的班級和個人表示熱烈的祝賀！在本次活動中，我們盡自己最大的努力讓該活動釋放出了應(yīng)有的魅力。數(shù)學(xué)學(xué)科個別學(xué)生錯題沒有及時訂正；個別班級課堂作業(yè)設(shè)計過于簡單，訓(xùn)練量太少，題目單一，大部分是基礎(chǔ)題，缺少適量的綜合題、拓展題。評出優(yōu)秀作業(yè)38份，予以表揚(yáng)。英語學(xué)科個別教師批改不太及時。本次作業(yè)展評體現(xiàn)出以下不足：理科作業(yè)在展評中發(fā)現(xiàn)有的班級個別學(xué)生的作業(yè)不夠整潔，個別教師批改不夠細(xì)致，有誤批現(xiàn)象，如：學(xué)生書寫的錯字沒有及時糾正，有的學(xué)生書寫沒有達(dá)到寫字要求，沒有做到書寫規(guī)范、端正、整潔。我們深知活動只是手段，只有長期地、堅持不懈地抓下去才能達(dá)到目的。比如：語文學(xué)科在展評中發(fā)現(xiàn)有的班級個別學(xué)生的作業(yè)不夠整潔，個別教師批改不夠細(xì)致，批改字跡潦草，作文作業(yè)個別教師批改不夠詳細(xì)，如錯字只批無改，有的學(xué)生書寫沒有達(dá)到寫字要求，沒有做到書寫規(guī)范、端正、整潔。（2）各班先分年段集中觀摩優(yōu)秀作業(yè)視頻集（3）各班再分年級集中觀摩本年級的優(yōu)秀作業(yè)ppt（4）班主任對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)方面的教育視頻制作與拷貝：電教處電教處負(fù)責(zé)在12月19日前制作13年級和46年級優(yōu)秀作業(yè)視頻觀摩材料各1個（包含學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)生書寫、23人談經(jīng)驗(yàn)），并拷貝至各班主任。B、封面干凈整潔、無亂寫亂涂頁面。嚴(yán)禁學(xué)生拿走或破壞參展的作業(yè)本，要求學(xué)生作業(yè)本看完要放在指定位置整理好。三、展評作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：封面整潔、書寫工整、批改認(rèn)真。大會進(jìn)行第二項(xiàng)，為獲獎學(xué)生和集體頒獎。今天xx小學(xué)全體師生歡聚在這里舉行20152016學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀作業(yè)表彰活動。本次頒獎典禮到此結(jié)束！請各班有序退場。
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