與法同行征文(存儲(chǔ)版)
【正文】 校教室內(nèi)丟過(guò)手機(jī)，北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)生武某自以為發(fā)現(xiàn)了校園管理漏洞，專門(mén)混入北京大學(xué)、清華大學(xué)等人員進(jìn)出多雜的名校，在教室內(nèi)竊得手機(jī)多部；因?yàn)樵谧庥暗臅r(shí)候與他人發(fā)生口角，海淀走讀大學(xué)學(xué)生栗某從保安手里接過(guò)藏在保衛(wèi)室里的砍刀，將對(duì)方亂刀砍傷。于是趁室友上課之機(jī)，盜得以上物品。構(gòu)建和諧校園，還需要法治理性的寬容精神。法律有著強(qiáng)大的力量，和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建離不開(kāi)法律的引導(dǎo)。法是一把劍，伸張正義，除惡揚(yáng)善；法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。昔日同窗友情，今日卻同室操戈。人們常說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著塑造人類(lèi)思想靈魂的重任；“教師——天底下最光輝的職業(yè)”，多么令人敬佩的職業(yè)。首先要讓學(xué)生知法。在思想品德教學(xué)中，許多學(xué)生總是認(rèn)為法律離自己很遠(yuǎn)，對(duì)法律知識(shí)了解甚少，許多學(xué)生甚至接近于法盲，這對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)非常不利。如教學(xué)《法不可違》這一內(nèi)容時(shí)，除了運(yùn)用教材中事例之外，還可補(bǔ)充發(fā)生在本地的較大影響的青少年違法犯罪活動(dòng)，從學(xué)生熟悉的案例入手，對(duì)學(xué)生強(qiáng)化法律教育，引導(dǎo)學(xué)生了解這些案例中人物因?yàn)檫`法而付出的重大代價(jià)，進(jìn)而深入分析這些涉案青少年身陷圇囫的思想深層次原因，讓學(xué)生明白：法制意識(shí)淡漠、法律知識(shí)缺乏，是造成這些青少年違法犯罪的思想根源。綜上所述，在今后的教學(xué)工作中，教師要整合各種有效資源，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，增加學(xué)生的法律知識(shí)，提升法制意識(shí)，時(shí)刻以法律規(guī)范自己的行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。針對(duì)這樣的教育目標(biāo)，我們教師在教育教學(xué)中注重緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活，在教學(xué)《感受法律的尊嚴(yán)》和《法律護(hù)我成長(zhǎng)》等內(nèi)容之后，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了“做遵紀(jì)守法好公民”大討論活動(dòng)，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，對(duì)一些苗頭性問(wèn)題開(kāi)展深度挖掘與分析，逐一討論制定改正措施。在板報(bào)中專門(mén)設(shè)立了《法律園地》，安排每周一期，摘取各種法律常識(shí)要點(diǎn)進(jìn) ４ 行宣傳，在日常學(xué)習(xí)生活中滲透法律知識(shí)教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)法律常識(shí)的了解。讓學(xué)生在思想上對(duì)法律有最基本的認(rèn)識(shí)，為學(xué)法打好基礎(chǔ)。一、充分利用思想品德課，整合各種德育資源加強(qiáng)中小學(xué)生的法制觀念。而校園就成為使學(xué)生具有較高法律意識(shí)的主戰(zhàn)地。被譽(yù)為“最傷心的調(diào)侃”感謝舍友不殺之恩起源于復(fù)旦大學(xué)研究生 林森浩對(duì)舍友投毒事件。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧！第五篇：和諧校園與法同行法制征文和諧校園 與法同行世界上唯有這兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。要讓他們學(xué)會(huì)自由、自主地發(fā)展自己的思想，形成自己的個(gè)性。2006年10月23日，長(zhǎng)沙市中級(jí)人民法院判處李?lèi)?ài)娟，終身。事后，經(jīng)調(diào)查得知，小蕓父母均為國(guó)家干部，家庭條件很優(yōu)越。在這一時(shí)期，讓每位學(xué)生都能夠知法懂法，了解違反法律的后果，能夠有效避免校園內(nèi)一些因不懂法，不了解違反法律所造成的傷害與后果而造成的影響校園和諧的時(shí)間的發(fā)生。犖犖而走的春，我們用悅耳的歌聲唱著美妙的詠嘆調(diào)，用雙眸采擷最和諧的畫(huà)面；海風(fēng)送爽的夏，我們用真摯的情感探訪遠(yuǎn)方的親友們，用話語(yǔ)描述最真誠(chéng)的問(wèn)候；浪漫落葉的秋，我們用詩(shī)歌贊著絢麗的薰衣草，用筆端寫(xiě)生最真實(shí)的魅力；雪藏白銀的冬，我們用矯健的體魄穿梭于洋溢著快樂(lè)的滑雪場(chǎng)，用笑聲詮釋最歡樂(lè)的時(shí)刻。以上這些都表明古人都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到法律的重要性，在當(dāng)今社會(huì)法律更為重要。這時(shí)就應(yīng)該動(dòng)用法律武器去解決它，這樣做對(duì)我們身心成長(zhǎng)才有利。在生活中，在社會(huì)上，因?yàn)橐粋€(gè)不懂法，犯了大錯(cuò)，因?yàn)橐粋€(gè)不知道殺了人、放了火、搶了錢(qián)，而使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎。我們一定不要像這些可恥的人一樣，來(lái)賺取一些非法物品。發(fā)展自己的高樓，勇敢地向著自己的理想前進(jìn)，讓世界上的犯罪分子消失。因?yàn)槲覀冎?，他們都比我們心眼多，要是沒(méi)有個(gè)他們大家都共同遵守的東西，那他們保證都玩賴，玩起來(lái)一定會(huì)亂了套了，說(shuō)不定鬧起來(lái)比我們還兇。就算，不談法律，那道德呢？所以，就算是撿到了錢(qián)，不論多少，都要做到拾金不昧。那幾個(gè)九年級(jí)的的學(xué)生的下場(chǎng)可想而知（受到法律的制裁）。不做違法亂紀(jì)的事，如：賭博，斗毆，偷竊等。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。記得以前我們學(xué)校曾發(fā)生過(guò)這么件事：一個(gè)獨(dú)自回家的七年級(jí)的學(xué)生走在回家的必經(jīng)之路上，周?chē)藷熛∩佟Ｓ纱丝梢?jiàn)，法律是多么重要啊！我們應(yīng)該學(xué)法，守法，并學(xué)以致用，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做崇法、學(xué)法、用法、守法的好學(xué)生！愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為
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