萬名教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生活動方案共5篇(存儲版)
【正文】 學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。嘉祥縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織優(yōu)秀教師到紙坊鎮(zhèn)開展送教下鄉(xiāng)活動，并與紙坊鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)成幫扶對子，進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展和辦學(xué)水平的均衡提高。4月25日，英才小學(xué)為困難學(xué)生靳經(jīng)緯，靳永強(qiáng)兄妹倆捐款3000余元。教育是讓貧困家庭的孩子掌握知識、改變命運(yùn)、造福家庭最有效、最直接的途徑，是最根本的精準(zhǔn)扶貧。其中：2016年春季高中教育段國家助學(xué)金資助人數(shù)2087人。紙坊鎮(zhèn)教辦在充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上，逐一對11個(gè)貧困村的貧困學(xué)生建檔立卡。在具體工作中，更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，他們細(xì)致入微的開展工作，把黨的關(guān)懷送到每個(gè)貧困家庭。讓他們體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。3．每個(gè)月教師寫出個(gè)人幫扶小結(jié)。在xx鎮(zhèn)xx村幫扶學(xué)生xx東家中，幫扶教師看望了因殘不能正常上學(xué)的鄭亞東及其家長，向家長宣傳教育脫貧政策法規(guī)和教育思想、教育方法，介紹了學(xué)校本學(xué)期的發(fā)展情況和辦學(xué)理念，了解了家庭的經(jīng)濟(jì)和生活情況，鼓勵(lì)家長要堅(jiān)定信心，克服困難，勤勞致富。通過家訪，向貧困家庭詳細(xì)講解教育法規(guī)及各項(xiàng)教育資助政策，向家長發(fā)放該生的教育資助明白卡及相關(guān)宣傳資料，提高家長對教育政策的知曉率。強(qiáng)化舉措，突出實(shí)效。構(gòu)建教師與貧困家庭學(xué)生之間“一對一” 互助模式，保證教師與貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙向全覆蓋。教師要經(jīng)常與結(jié)對學(xué)生談心，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。二、結(jié)對幫扶任務(wù)（一）思想上引導(dǎo)，扶貧先扶志。著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。（四）生活上指導(dǎo)。主要任務(wù)：制定幫扶方案，調(diào)查了解貧困學(xué)生基本情況，確定幫扶對象，進(jìn)行造冊登記。時(shí)間：11 月 20 日前。加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。征求意見，提升服務(wù)。中共xx鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合支部委員會2018年2月 12 日第四篇：教師與貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動方案2016教師與貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動方案為了深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，保證貧困學(xué)生健康成長，保證他們?nèi)咳雽W(xué)，結(jié)合工作實(shí)際，XXX學(xué)校決定開展教師幫扶貧困學(xué)生活動，特制定以下幫扶活動方案。定期家訪及時(shí)反饋學(xué)生的情況，幫助做好學(xué)生的思想工作。5．建立研討、交流制度 定期召開研討會、座談會，定期舉行交流經(jīng)驗(yàn)，研究工作，探索新路，采取措施，鞏固成果，增強(qiáng)實(shí)效，不斷提高幫扶工作的效果，發(fā)揮學(xué)校的育人作用。嘉祥街道教辦與新華書店聯(lián)合開展了青年文明號送溫暖活動，為嘉祥街道小學(xué)20名貧困兒童捐贈了書
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