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萬全中學黨支部20xx年對標定位報告范文(存儲版)

2024-11-15 12:17上一頁面

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【正文】 強化創(chuàng)新意識,在解放思想、搶抓機遇上實現(xiàn)新突破。完善“一個機制”,處理好“兩個關系”,進一步完善內部運行機制,處理好全局與局部、當前與長遠的關系,積極穩(wěn)妥地推進各項管理制度的改革。在施工中始終不忘抓好工作人員預防職務犯罪活動,整頓思想作風紀律,杜絕“吃拿卡要”、“不作為、亂作為”等現(xiàn)象的發(fā)生,狠剎不良風氣。能從學校發(fā)展的方位,教師關注的層面,學生需要的角度服務于教育教學,走進一線,走近教師,走近學生,根據(jù)他們的需要組織區(qū)級教育科研活動。工作浮躁,缺乏精益求精的工作態(tài)度。立足站在新起點、實現(xiàn)新跨越,進一步強化“第一要務”意識、“好字當頭”意識、以人為本意識,以先進為標桿,瞄準一流查找差距不足,不滿足于現(xiàn)狀,在更高的起點上明確努力方向和奮斗目標,以更高的標準謀劃發(fā)展、推動發(fā)展。提高創(chuàng)新意識,增強學習的靈活性,學以致用,增強學習的實效性。進取心不足,目前的工作狀態(tài)停留在應付階段,對今后的工作怎樣開展沒有系統(tǒng)的可操作的方案。能夠堅持以服務中心,提高工作作風。結合“三學習”活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,深入開展 “技術能手”、“崗位明星”、“優(yōu)秀黨團員”、“優(yōu)秀工長”等勞動競賽活動,學先進、比貢獻、促發(fā)展、爭一流,著力培養(yǎng)樹立先進典型,激發(fā)全員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性和創(chuàng)造性,提升工作能力、工作標準、工作效率,努力建設學習型、戰(zhàn)斗型、效能型施工隊伍,推動各項工作再上新臺階。建立一支高素質施工管理隊伍是做好各項工作的基礎,所以要把隊伍建設擺在重要位置,以提高素質、優(yōu)化結構、改進作風和發(fā)揮整體功能為重點,努力建設一支思想好、作風正、業(yè)務精、會管理的筑路隊伍。二、工作目標:堅持圍繞以施工為中心,以轉變發(fā)展方式為突破點,著力夯實企業(yè)發(fā)展基礎,著力抓好干部隊伍建設,落實“項目管理高標準、突破創(chuàng)新有亮點”的發(fā)展定位,努力在管理方式、基礎業(yè)務、干部隊伍建設上實現(xiàn)新突破,推進全公司更好更快發(fā)展。對奪標競賽落后、在活動中出現(xiàn)問題、造成較大負面影響的,進行責任追究。測評結果在一定范圍內公開。每年進行一次考核評比,公開衛(wèi)冕晉位結果。工作目標。爭取在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、區(qū)域內兄弟學校的競賽中取冠奪魁,再創(chuàng)佳績。以上各項,將按照學校的工作計劃,穩(wěn)步扎實有序進行。(2)做好門前引路的鋪設修整。繼續(xù)與芳園中學加強師資的交流、擴張優(yōu)質資源的最大受用?!皭坌姆瞰I先進個人”,“幫扶救助特困教師先進小組”,“青年教學能手”,“三八紅旗手”,“育人標兵”,“文明禮貌典范”等一大批先進模范人物。要求黨員把自己所從事的工作、所承擔的責任放到落實學校質量工程中去把握、去思考、去衡量。強調“服務文化”建設,提高教師專業(yè)發(fā)展的服務性。“一三五工程”主要是為青年教師設計的培訓活動。繼續(xù)聘請專家做學校的教學指導,加強學校校本教研的管理力度,精心設計校本教研活動,提高校本教研的實效性,提高教師的業(yè)務水平和能力。切實把教育科研放到重要位置,通過科研引領,提高教師的科研能力,充分利用我校承擔的教學科研、德育“十二五”省級課題,開展有效的教學及德育課題研究,形成教學品牌。建立教學事故責任追究制度、教學和教師培訓報告制度。通過深入實際,不斷查找規(guī)律,提高整體工作效率。(3)“五個星”目標。學校目前正在探索高效課堂的教學模式,并且已經在各年級全面鋪開,我們堅信通過教案、學案、練案、考案教學改革的實施必將推動學校的教育教學質量的提高,最終在萬全縣做強自己。成績雖已過去,但它卻是我校發(fā)展道路上的一支支強心劑。我校在優(yōu)秀生培養(yǎng)模式、特長生培養(yǎng)、特別是美術生方面成績顯著?,F(xiàn)將學校對標定位情況報告如下:一、學?,F(xiàn)狀與存在的問題一年來,我校堅持社會主義的辦學方向,以踐行科學發(fā)展觀為主導,樹立以人為本的教育觀,深化辦學體制改革,促進學生全面發(fā)展,以又好又快發(fā)展為第一要務,立足改革、強化管理、細化責任、挖潛投入,使學校的形象建設、基礎設施建設、實驗設施建設、教師隊伍建設、教學質量以及管理和服務都上了一個新臺階。扎實教學,質量提升。存在的問題主要有:學校占地面積小,師生活動場所狹??;辦公經費不足,教學硬件建設和教師專業(yè)素質亟待提高;學校辦學規(guī)模不大,生源質量難以得到保障。(2)推動學校特色發(fā)展,內涵發(fā)展,辦全縣人民滿意的教育。學校發(fā)展目標:認真貫徹省、市教育工作會議精神,繼續(xù)突出辦學特色,在高考質量評價上,對標赤誠一中,力爭在張家口市位次前移,力創(chuàng)一、二本有新突破,努力建設綠色、書香、和諧、發(fā)展校園。三、推進措施實施層級管理,落實層級責任。加強綜合實踐活動課程、人文課程、校本課程的建設與管理,加強綜合實踐活動課程建設與管理。加強和改進教學效果評價的量化管理,建立制度實施的各種工作檔案。增加多媒體教學設施資金投入,并制定切實可行的使用及管理制度。組織教師參與研討河北省新課程改革方向,啟動“名師工程”,成就教師發(fā)展。結合青年教
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