【正文】 不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。如果火勢(shì)太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。如果房門不熱，火勢(shì)可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時(shí)，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在小學(xué)生中開展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。較高家俱上不堆放笨重物品。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練篇八：避震防震學(xué)會(huì)自救安全教育主題班會(huì)教案 避震防震學(xué)會(huì)自救安全教育主題班會(huì)教案班會(huì)目的：，使學(xué)生做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員 ，提高自救、自護(hù)能力班會(huì)過程：一、宣布班會(huì)開始：同學(xué)們大家好！誰都知道天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。如果處于房門附近，室外無保障，無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi)，已沖出室外的人在短的時(shí)間內(nèi)，不要急于返回室內(nèi)。演示：在公共場(chǎng)所怎樣避震：聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐、逆風(fēng)而進(jìn)。避開高峻建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的修建；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下；避開危險(xiǎn)物、挺拔或吊掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。演示：在戶外如何避震：正在上課時(shí)，要在西席批示下敏捷捧首、閉眼、躲在各自的課桌下。住平房避震時(shí)，舉動(dòng)要判斷，就近遁藏，或緊迫外出，切勿來回。注重，搬不動(dòng)時(shí)萬萬不要牽強(qiáng)，避免四周雜物進(jìn)一步傾圮；想法用磚石、木棍等支持殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾饡r(shí)再被埋壓；不要隨意動(dòng)用室內(nèi)舉措措施，包羅電源、水源等，也不要應(yīng)用明火；聞到煤氣及有毒異味或塵埃太大時(shí)，想法用濕衣物捂住口、鼻。同時(shí)，防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作和建設(shè)工程地震安全性評(píng)價(jià)和抗震設(shè)防工作是我們克盡職守的天職。6)學(xué)會(huì)并掌握基本的醫(yī)療救護(hù)技能，如人工呼吸、止血、包扎、搬運(yùn)傷員和 護(hù)理方法等。地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律,要注意掌握,防止 地震前如何準(zhǔn)備？ 要掌握防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)；明確地震時(shí)的疏散路線 和避震場(chǎng)所；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物 品；關(guān)閉煤氣,切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名 單、工作單位、通訊號(hào)碼等。（3）撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間。震前動(dòng)物有預(yù)兆； 老鼠搬家往外逃； 雞飛上樹豬拱圈； 鴨不下水狗狂叫； 冬眠麻蛇早出洞； 魚兒驚慌水面跳。4)加固室內(nèi)家俱雜物，特別是睡覺的地方，更要采取必要的防御措施。廣西建有觀測(cè)臺(tái)站29個(gè)，觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)50多個(gè)，觀測(cè)項(xiàng)目39項(xiàng)。毒氣泄露時(shí)：碰到化工廠著火，毒氣泄露，不要向順風(fēng)標(biāo)的目的跑，要只管繞到優(yōu)勢(shì)標(biāo)的目的去，并只管用濕毛巾捂住口、鼻。碰到火警時(shí)：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。因熟睡來不及遁藏者，應(yīng)該伏而待定，切勿仰臥，側(cè)過身來也能爭(zhēng)得保存的機(jī)遇。在影劇院、體育館等處：當(dāng)場(chǎng)蹲下或趴在排椅下；注重避開吊燈、風(fēng)扇等吊掛物；用書包等愛護(hù)頭部；在阛阓、書店、展覽館、地鐵等處選擇健壯的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處當(dāng)場(chǎng)蹲下，用手或其他工具護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)；避開高峻不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等挺拔后吊掛物。搶答：地震時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)怎么辦：燃?xì)庑孤r(shí)：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。因熟睡來不及躲避者，應(yīng)當(dāng)伏而待定，切勿仰臥，側(cè)過身來也能爭(zhēng)得生存的機(jī)會(huì)。，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保頭部。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠。二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。動(dòng)物反常情形的諺語：震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。孩子們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓小學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險(xiǎn)的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。，且火勢(shì)較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險(xiǎn)的。洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。除采取工程措施外，還可進(jìn)行植樹造林等綜合治理措施，如通過恢復(fù)地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。例如，人類對(duì)植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。（7）如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。（3）如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。2．展示收 集的圖片資料，了解地震的危害。（三）進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。七、活動(dòng)過程：（一）通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。向?qū)W生宣傳10種方法躲開戶外雷擊雷電通常會(huì)擊中戶外最高的物體尖頂，所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊，人們?cè)诶纂姶笞鳂I(yè)時(shí)，在戶外應(yīng)遵守以下規(guī)則，以確保安全。食堂火災(zāi)位居第三。當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，迅速到 預(yù)定地點(diǎn)集中，防止災(zāi)害發(fā)生?；顒?dòng)過程：一、由512汶川大地震、2010年8月7日晚舟曲泥石流災(zāi)害激情導(dǎo)入。無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。在百貨商場(chǎng)或超市，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開高大的貨架或玻璃柜。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。避震時(shí)要重點(diǎn)保護(hù)好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。尋找自己生活周圍的安全隱患，并討論如何排除隱患四、班會(huì)總結(jié)。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。介紹地震逃生知識(shí)并叫學(xué)生演示逃生方法地震應(yīng)急的求生方法。，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開高大的貨架或玻璃柜。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。避震時(shí)要重點(diǎn)保護(hù)好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。六、地震防護(hù)演習(xí)。在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時(shí)，可另尋其他通道。請(qǐng)將門打開，確保出口。海洋災(zāi)害： 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。震級(jí)每增加1級(jí)，能量約增加30倍。二、地震知識(shí)知多少：讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí)，感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。進(jìn)一步提高防震減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)技能，是減輕地震災(zāi)害和地震影響的有效途徑。希望大家學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)自己的生命。為防止余震傷人，地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。震后20秒左右要立即跑出室外，到開闊地避免受余震的傷害。有的變顏色，有的變味道。那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。?jīng)驗(yàn)表明，震時(shí)就地躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中較好的辦法。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。、體育場(chǎng)或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面；也可在舞臺(tái)或樂池下躲避；門口的觀眾可迅速跑出門外。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。在班會(huì)上同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)地震、防震的知識(shí)，比如：在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。內(nèi)容簡(jiǎn)介1.“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。我國(guó)是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過6級(jí)以上地震。洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在樓區(qū)時(shí)，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。，不能乘普通電梯逃生?；顒?dòng)過程：一、地震知識(shí)介紹：地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。水位變化大，翻花冒氣泡。大震將至要果斷，迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)三、在震中緊急避險(xiǎn)的方法，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等容易形成三角區(qū)的地方，要注意保護(hù)頭部，注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。，要盡量遠(yuǎn)離狹