“知牙愛牙護牙”主題隊會教案(存儲版)
【正文】 而久之，齲齒就形成了。（六）主持人女：如果我們每個人都愛牙護牙，牙齒一定會健健康康，白白亮亮！主持人男：隊員們，通過了今天的活動，我們都知道了一個健康知識，那就是要——愛牙護牙！主持人女：牙好胃好身體好！主持人男：牙齒潔白笑容美！合：我們積極行動起來，主持人女：愛護牙齒，主持人男：關愛家人，合：人人都有一副健康美麗的好牙齒。課后認真完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”。提問：從XX同學吃零食的情況，你發(fā)現了什么？能提出一些數學問題嗎？二、初步了解我們的牙齒。板書設計:保護我們的牙齒 牙防五步曲： 早晚要刷牙，飯后要漱口 健康的飲食，少吃糖果不吃零食選用含氟的牙膏 使用保健牙刷 定期檢查牙齒教學體會：通過這節(jié)課的學習，孩子們牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能，是人體重要器官之一。活動難點：運用口腔健康知識保護牙齒。(介紹含氟牙膏和無糖口香糖的作用)（2）兔八哥天天吃糖，以至于咬不動胡蘿卜？解決辦法：盡量少吃糖，吃糖后漱口，咀嚼無糖口香糖。兒歌導行[出示動畫] 師過渡:通過同學們們的共同努力,童話王國在小動物們獲得了最終胡勝利,它們也給大家?guī)砹硕Y物益達護齒歌,讓我們共同來唱,勝利在凱歌!指導學生讀兒歌：《益達護齒歌》。（學生總結得好，發(fā)獎品護牙衛(wèi)士卡通畫。很久很久以前,在遙遠的童話王國里,有一位女巫,她給小動物們都施了魔法,改變了它們的很多生活習慣,不久小動物們一個個都得了牙病,出現了不同的癥狀,現在需要同學們的幫助,解救它們,你們愿意嗎? 展示小動物等的癥狀：（1）小豬八戒每天吃東西不刷牙，嘴巴很臭，其他小動物都不和他玩了。引導學生在生活當中注意口腔健康，擁有健康的牙齒。五、指導完成“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”教師解釋“刷牙圖”和“刷牙習慣柱形圖表”的填寫方法。說出掉牙的感受。情感目標：通過學習，培養(yǎng)學生良好的口腔保健習慣。思考一下，護齒好習慣有哪幾個？牙博士：看了剛才的短片，同學們知道了護齒有哪四個好習慣呢？（一起高聲讀）1．早晚使用含氟牙膏刷牙2．《拍手歌》也是幫助我們記住以上愛牙護牙好習慣。其實齲齒并不是被蟲子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質不斷腐蝕形成的。法官：原告，你們有沒有不同的意見？眾原告低下了頭。爸爸媽媽不讓他吃糖,他就偷著吃。生4：上次，我去醫(yī)院看蛀牙時，聽醫(yī)生叔叔說我們有些小朋友長蛀牙后，吃東西時，因怕痛，就不想碰到痛牙，常常用牙齒的一邊咬食物而讓痛牙在一旁“休息”。我以前最喜歡吃螃蟹一類帶殼的東西，現在一咬就痛。三（5）班蛀牙人數28人，占總人數的74%。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。長大后恒牙32顆）了解牙齒的分類以及作用健康牙齒的標準是什么？兩人小組檢查牙齒的情況，請代表發(fā)言。三、活動過程：（一）活動預備中小隊長整隊集合。（輔導員）：隊員們，我祝賀你們這次中隊主題會開得歡樂而有意義。（作驚訝狀）哎呀，它們又來了！三個“蛀蟲”：（上）今天又有糖吃了，快?。▏ 把例X”吃，同時“牙齒”無助地反抗，“蛀蟲”撕掉“牙齒”頭飾一角）“牙齒”：疼死我啦！三個“蛀蟲”：吃飽了，走吧?。ㄏ拢把例X”：哎，都是糖果惹的禍。小明：謝謝。B 醫(yī)生對日常的護齒好習慣提出建議，幫助我們預防齲齒和其他牙病。細菌在食物中的糖的幫助下，產生大量的酸來破壞我們的牙齒。（）每天刷牙就好，牙齒不疼不用去醫(yī)院檢查。（王）可惜遇到換牙齒，偏偏掉了大門牙。庚：牙齒白花花，人人笑哈哈。甲乙主持（甲何佳寧，乙沈清蕓（二）快板《小小牙齒本領大》甲：同學們，我們之所以要保護牙齒，是因為牙齒有很多的作用。（齊）小小牙齒本領大（梅）小小牙齒本領大，今天我來把它夸。（梅）終于長好大門牙，唱歌進步講準話。（）我們要保護牙齒，所以要多刷牙，一天刷牙三遍以上。通過“早晚先用合適的牙膏刷牙”來清潔和保健牙齒。（五）小品《都是糖果惹的禍》王亦樂：倉思睿，雖然我知道這么多愛牙小知識，可是甜品和糖果我真是很喜歡的哪！倉：你可不要小看了這些甜品和糖果，好多同學的蛀牙都是因為它們才形成的。小明：（關門，坐桌前）這糖可真漂亮，（舔嘴唇）一定很好吃。吃飯的痛苦就更別提了，只要一碰到牙齒，牙齒就拼命流血，止也止不住。第二篇：愛牙護牙(教案)好牙齒，好習慣——中隊活動教案一、活動目的使學生認識保護牙齒的重要性。中隊長整隊，出旗唱隊歌。1愛牙知識大比拼1小組制作一些愛牙標語1發(fā)起愛牙倡議（三）活動結束輔導員講話同學們，牙好胃好身體好！牙齒
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