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正文內(nèi)容

20xx高一第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 結(jié)中寫到:上了這么多年學(xué),我上高中才明白學(xué)習(xí)是自己的事,老師我沒(méi)什么需要您費(fèi)心的,我自己的路,我自己會(huì)好好走,并且會(huì)去走好!程紫娟同學(xué)寫道:我感覺(jué)班里每個(gè)人的目標(biāo)都非常明確,那就是高考,考上好大學(xué)!因此每個(gè)人都非常努力,使我感受到了12年來(lái)前所未有的壓力,遇到不會(huì)的題向同學(xué)請(qǐng)教,周圍的同學(xué)都非常熱心,尤其是老師實(shí)行團(tuán)隊(duì)互幫互助排座位,我同桌董孟堯,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,主動(dòng)幫助我,鼓勵(lì)我,一道題給我講無(wú)數(shù)遍,連我都覺(jué)得不好意思了,多浪費(fèi)人家時(shí)間?。∷齾s說(shuō),老師說(shuō)過(guò):上課聽(tīng)一遍我只得到10%,寫一遍得到30%,而我給你講一遍卻能得到80%,我得到的收獲最大,在我沒(méi)考好時(shí)你不也在鼓勵(lì)我嗎?所以你不用客氣!這令我非常感激,老師您已經(jīng)幫我夠多的了,學(xué)習(xí)本身就是自己的事,您不是常說(shuō):“要是自己不想學(xué),誰(shuí)也幫不了你!”在備戰(zhàn)期中考試的這段時(shí)間,我要抓緊每一分每一秒,提高學(xué)習(xí)效率,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),一定會(huì)進(jìn)步的!我在點(diǎn)評(píng)中寫道:你的表現(xiàn)超乎我的想象,記得你剛來(lái)那一天,全家都擔(dān)心你會(huì)不適應(yīng),你奶奶對(duì)我說(shuō)“老師,你要嚴(yán)管她,”我說(shuō):“我很嚴(yán)格,怕她受不了,”同學(xué)跟我說(shuō)最初幾天你很想家,但你很快就適應(yīng)了,而且非常努力,你用你的努力贏得了所有關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的人的敬佩和認(rèn)可!你很了不起!希望你今天的勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏給你留下最美好的回憶!努力吧!拼搏吧!我們一中的辦學(xué)理念就是“我努力,我快樂(lè)”,作為教師,我們努力去培養(yǎng)并塑造學(xué)生樂(lè)觀、積極、陽(yáng)光的心態(tài),因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。不僅僅是聽(tīng)還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著老師的思路積極思考,如果你能將老師的知識(shí)庫(kù)復(fù)制過(guò)來(lái)、能力庫(kù)遷移過(guò)來(lái)的話,應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑,但我堅(jiān)持有疑必問(wèn)。父母望子成龍,望女成風(fēng),都期望自己的孩子能考上大學(xué),考上好大學(xué)。多與孩子溝通,講講你的想法、經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。從各方面情況來(lái)看,整體是良好的,同學(xué)們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)。相信經(jīng)過(guò)我們師生共同努力下次成績(jī)比這更好。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō),早起是重要的,但效率更重要。第四點(diǎn),堅(jiān)持不懈,努力做到最好?,F(xiàn)在又部分同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),希望在座的家長(zhǎng)好好和自己的孩子聊聊??偸潜е鴮?duì)付事的態(tài)度做題。問(wèn)題七、計(jì)劃不能按時(shí)完成,每次測(cè)驗(yàn)后,都會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一天什么時(shí)候?qū)W習(xí),學(xué)什么,該怎么整理知識(shí)點(diǎn),有幾個(gè)錯(cuò)題本,每天都把講過(guò)的題看一遍,知識(shí)點(diǎn)看一遍等等,每天的任務(wù)安排的很好,但真正做到的就那么幾個(gè)!不懂得堅(jiān)持。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成良好的班風(fēng),保證自己學(xué)習(xí)的環(huán)境。班級(jí)同學(xué)也不喜歡這種現(xiàn)象,如果繼續(xù)這樣,恐怕四班他呆不久。更容易吸引社會(huì)上的那些可怕的異類來(lái)接觸孩子,把他不當(dāng)學(xué)生看??梢哉f(shuō)坐不住是學(xué)習(xí)的大敵,讀書(shū)學(xué)習(xí)是腦力活兒,要靜得下來(lái)。在一中,最底限只要能每次考試能進(jìn)入前一百六十名,就有可能上重點(diǎn),每次考試能在全校四百二十名就可能上本科。因?yàn)槲覀兒湍泄餐哪繕?biāo),就是讓這些孩子能實(shí)現(xiàn)理想,步入理想的大學(xué),雕琢自己的人生,過(guò)上幸福的生活,這也是我們老師最大的幸福!我們?cè)谶@里鄭重承諾:我們絕不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們不會(huì)辜負(fù)你們的信任和支持!你們把孩子送到學(xué)校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。如果再座的家長(zhǎng)想聯(lián)系自己的孩子,可以買只打電話和發(fā)信息的手機(jī),我在宿舍住,回去發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生一放學(xué)就把手機(jī)拿出來(lái),掛上,打電話很大聲一大班歌多小時(shí),你說(shuō)正常的和同學(xué)打電話和家里打電話能天天打那么久么?如果沒(méi)有手機(jī),他就不會(huì)這樣和同學(xué)聯(lián)系了,在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間看閑雜書(shū)籍;小說(shuō),連載的,我希望家長(zhǎng)每周日來(lái)都可以去孩子的宿舍看看,看看有沒(méi)有雜書(shū),網(wǎng)絡(luò),手機(jī),雜書(shū)都是學(xué)習(xí)的禁忌,千萬(wàn)不能碰觸,影響學(xué)習(xí)。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛(ài)、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等,一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。因?yàn)槟泻⑿铋L(zhǎng)發(fā),孩子燙發(fā)染發(fā),佩戴首飾是將富有青春朝氣的孩子過(guò)于成人化了啊。希望家長(zhǎng)告知自己的孩子,有事下課處理,如果59人都去廁所,那么課就無(wú)法正常進(jìn)行。不遵守班級(jí)紀(jì)律。對(duì)于這點(diǎn),我只能說(shuō)把時(shí)間擠出來(lái)好好學(xué),有句老話,時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。主動(dòng)找老師問(wèn)題的同學(xué)很少,這是我班普遍存在的現(xiàn)象,我們說(shuō)如果你想讓任課老師上課多關(guān)注你,幫你把成績(jī)提上來(lái),你就得綜合任課老師溝通,多問(wèn)問(wèn)題,任課教師才能知道你是什么程度,課堂上可以多提問(wèn)你幾次,幫你把成績(jī)提高。我們要認(rèn)識(shí)到,高考我們是按照總分去錄取的,有任何一科瘸腿,都很難取得好成績(jī),那科瘸腿抓緊補(bǔ)哪科。比如物理的答題,一節(jié)課學(xué)的公式就那么幾個(gè),做題的時(shí)候好好想想所給條件的聯(lián)系,每個(gè)同學(xué)爭(zhēng)取不放棄任何一道題,仔細(xì)分析總會(huì)有些頭目,即使沒(méi)做出來(lái)老師講時(shí)效果也會(huì)比較明顯。其實(shí)班級(jí)中所有的同 學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間都差不多,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰(shuí)合理地利用了時(shí)間,誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。生物康利準(zhǔn)教學(xué)由我擔(dān)任,這次期中考試均分和第四,我想下次成績(jī)應(yīng)該比這更好。我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃??在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!今天家長(zhǎng)會(huì)主要包括四方面內(nèi)容,班級(jí)及任課教師的介紹,期中考試成績(jī)的分析,從期中考試成績(jī)看出現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題,最后是與家長(zhǎng)的交流。說(shuō)明很多人經(jīng)過(guò)努力拼搏已經(jīng)到達(dá)成功的邊緣;但就是缺乏最后一點(diǎn)耐心,結(jié)果無(wú)功而返。為此,我對(duì)家長(zhǎng)提三點(diǎn)建議:1.調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。我班孫琳在考試總結(jié)中寫道:多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系,有什么問(wèn)題,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題,還可能解決你的一連串(一類)問(wèn)題。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。積極的心態(tài),就是心靈的健康和營(yíng)養(yǎng)。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們的學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和在家庭的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也是以此次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),希望今后家長(zhǎng)也能夠更多地參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。各位家長(zhǎng)朋友,孩子是你們家庭的希望,而家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。還有些孩子寫了沒(méi)幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。也可以辦理一張借書(shū)卡,到圖書(shū)館借閱。也可以是家長(zhǎng)和孩子各看各的書(shū)報(bào)?,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語(yǔ)故事、童話故事、神話故事、十萬(wàn)個(gè)為什么等有意義的書(shū)籍。也有學(xué)生被家長(zhǎng)強(qiáng)迫看課外書(shū),很不情愿地翻著,規(guī)定的時(shí)間一到,馬上像解放了一樣,效果可想而知。一些對(duì)孩子學(xué)習(xí)比較重視的家長(zhǎng)只給孩子買課外練習(xí),而一些家長(zhǎng)一提到給學(xué)生買課外書(shū),就給孩子買習(xí)作的書(shū),學(xué)生看書(shū)的面非常狹窄。現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始寫周記了,班級(jí)學(xué)生的寫作水平相差較大,這跟看課外書(shū)多少有直接聯(lián)系。我們要鼓勵(lì)孩子看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。家長(zhǎng)要督促孩子不折不扣的認(rèn)真完成。經(jīng)過(guò)一年、兩年后,孩子漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣,那你就不用整天盯著孩子了。有些學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,那我想問(wèn)一句:你的孩子對(duì)什么感興趣呢?玩是孩子的天性,但要正確處理好玩和學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)的時(shí)候靜得下心來(lái)專心地學(xué)習(xí),玩的時(shí)候可以痛痛快快地玩,而不能一邊學(xué)習(xí)一邊玩,浪費(fèi)時(shí)間還學(xué)不好,學(xué)習(xí)效率很低。學(xué)習(xí)上,一部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成,平時(shí)愛(ài)看課外書(shū),成績(jī)很優(yōu)秀。為了孩子一生的幸福,請(qǐng)家長(zhǎng)和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓我們的孩子圓夢(mèng)!!最后,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!二年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)演講稿各位家長(zhǎng)朋友: 晚上好!首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們學(xué)校、對(duì)我們班級(jí)和老師工作的大力支持和幫助。其實(shí)三年高中不苦,它很人生最充實(shí)最有意義最值得回味的三年,是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,是選擇自己人生道路的絕好機(jī)會(huì)。對(duì)孩子管的不要太多,多與他溝通,原則問(wèn)題不能讓步,小毛病要引導(dǎo)。第三,相信各鼓勵(lì)自己的孩子高中的課堂教學(xué)和教育方式較之初中已有了很大的差距,在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識(shí)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,初中重于簡(jiǎn)單模仿高中重于邏輯思維,高中知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的思維能力,學(xué)習(xí)品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自我約束能力有了更高的要求。請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠理解與支持!第二,不給學(xué)生犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3到學(xué)校來(lái),手上也不能留太多的錢!要讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。在校的表現(xiàn)如:早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽(tīng)講效率不高,課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白,不能主動(dòng)與老師溝通以解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。其次,中高考試題難度差異較大。由代班委們帶領(lǐng)部分同學(xué)布置的,說(shuō)到這里我要代表高一16班的全體同學(xué)特別向XX家長(zhǎng)表示感謝,謝謝你們給班級(jí)工作的大力支持!在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。介紹本班班級(jí)情況本班共59人,其中男生19人,女生40人,其中住宿生19人,外地生人??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,”。,多做自我批評(píng),互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動(dòng),干出傻事。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),這樣的話,孩子的損失就大了。六、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒(méi)有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。所以我提倡同學(xué)們勤思、勤問(wèn)。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,發(fā)言不夠積極,聽(tīng)講效率不高,課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白,甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。根據(jù)這個(gè)思想,我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論,全體同學(xué)表決才能通過(guò),這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒,大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),不求華而不實(shí)的虛名,只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。今天我可以自豪的說(shuō):在學(xué)校組織的兩次考試中,我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名。作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)光,四個(gè)多月來(lái),每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象:你們的孩子在孫疃中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績(jī),是我們孫疃中學(xué)的光榮,更是你們家長(zhǎng)的驕傲??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。我是高一?(7)班的班主任兼語(yǔ)文教師,我叫。今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程,一是請(qǐng)中學(xué)教導(dǎo)處主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào)?;谶@一點(diǎn),從一開(kāi)學(xué),我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識(shí),要心往一處想、勁往一處使,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué)。但兩次考試也反映了一些問(wèn)題,一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)成績(jī)下滑的比較快;其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視,希望家長(zhǎng)給予積極的配合。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,而學(xué)生是有情感有思想的人。記錄自己的好的表現(xiàn),不好的方面,如何改進(jìn),和老師要說(shuō)的話,等等,學(xué)生們有心理話可以和老師交流。
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