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20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)[大全5篇](存儲(chǔ)版)

2024-11-15 07:25上一頁面

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【正文】 時(shí)反饋給教師,督促教師及時(shí)改進(jìn)。(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)水平。教科室安排了常規(guī)教研課、推門聽課等多種形式的教研課,并能全程參與指導(dǎo),確?;顒?dòng)(三)開展課題研究,提高教師專業(yè)技能。學(xué)校明確職責(zé),切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。半年來,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。利用課堂的主陣地作用,認(rèn)真做好了德育工作進(jìn)課堂活動(dòng);繼續(xù)做好了每周的升旗方式和國旗下的演講;堅(jiān)持“兩操”,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義和紀(jì)律性;對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了《中學(xué)生日常形為守則》和《小學(xué)生形為習(xí)慣守則》的學(xué)習(xí);組織學(xué)生積極參加各種活動(dòng),在三月份積極倡導(dǎo)學(xué)生參加“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,少隊(duì)部還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“環(huán)保知識(shí)”教育;本學(xué)期在“中國共產(chǎn)黨成立九十周年”精神指導(dǎo)下,學(xué)校利用板報(bào)、宣傳欄等在學(xué)生中大力宣傳“童心向黨”活動(dòng),舉行“童心向黨”征文、演講、板報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“觀摩、反思、交流”,意在推廣先進(jìn)教法及交流教師個(gè)人獨(dú)特的感悟。本學(xué)期,教導(dǎo)處有計(jì)劃有步驟地開展畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。有212名學(xué)生獲得“三好生”榮譽(yù)稱號(hào)。如:黎洪汝同學(xué)代表學(xué)校參加縣舉行的第十八屆愛國讀書活動(dòng)“《歷史的選擇》暨‘童心向黨’”故事比賽獲得一等獎(jiǎng);韋力源等9為同學(xué)代表我縣到金城江參加河池市舉辦的“童心向黨—誦讀經(jīng)典●傳唱優(yōu)秀童謠”主題大賽獲得二等獎(jiǎng)。班級(jí)公物管理納入班主任考核制度,器材公物建立臺(tái)帳,規(guī)范借用制度和有關(guān)手續(xù)。衛(wèi)生工作關(guān)系到師生的身心健康,本學(xué)期,一是利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育,二是搞好校園衛(wèi)生死角,由于措施得力,學(xué)校沒有發(fā)生一起傳染性疾病的發(fā)生,保證了學(xué)生正常的在校學(xué)習(xí)。夏季到來,學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生食品安全衛(wèi)生教育。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的作用。本學(xué)期,各年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)都開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),年級(jí)舉行英語競(jìng)賽;學(xué)校舉行二~五年級(jí)“牢記紅色歷史●傳承時(shí)代精神”故事演講比賽、全鎮(zhèn)小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和全鎮(zhèn)第二屆慶“六一”文藝匯演競(jìng)賽活動(dòng)。其中三年級(jí)語文,四年級(jí)數(shù)學(xué)參加市里的統(tǒng)一測(cè)試均達(dá)標(biāo)并超標(biāo)。為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才。根據(jù)我校教師實(shí)際,著力教師課堂教學(xué)。使我校德育工作踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,后勤處及時(shí)進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修,加強(qiáng)了裝備管理,全力提高后勤保障的能力和水平。六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),提高后勤保障能力。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全體教師樹立全新的與課改意識(shí)、科研意識(shí)、自我發(fā)展意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型和研究型教師。(三)強(qiáng)化六、九班教學(xué)管理。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確。團(tuán)委、少先隊(duì)圍繞主題,結(jié)合實(shí)情,利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子白板等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義,努力營造良好的活動(dòng)氛圍;加強(qiáng)學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育為主題班會(huì)活動(dòng);邀請(qǐng)市消防大隊(duì)的警官,為全校師生作了消防常識(shí)的講座;邀請(qǐng)褚河鎮(zhèn)派出所的警官,為全校師生作暑期安全知識(shí)講座等。本學(xué)期學(xué)校多次召開班主任工作交流會(huì),大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時(shí)學(xué)生會(huì)依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核,有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。同時(shí),借助各級(jí)各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理模式——“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”。同時(shí),布置了適宜的文化背景,提高了校園的文化氛圍,提升了學(xué)校的品味。規(guī)劃學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)。在取得成績的同時(shí),我們也應(yīng)清楚看到我們的不足,主要表現(xiàn)為:一是學(xué)校制度的執(zhí)行力不夠,執(zhí)行過程中打折扣;二是部分同志工作積極性和主動(dòng)性不強(qiáng),服務(wù)水平待提高;三是學(xué)生思想教育不夠耐心,浮于表面應(yīng)付,深入不夠,工作方式簡(jiǎn)單粗暴,教書和育人沒有有機(jī)結(jié)合。團(tuán)委搭建學(xué)生成人成才的平臺(tái)。青年黨校第17期培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)。爭(zhēng)取到教育部支持,合作辦學(xué)的豐田公司捐贈(zèng)一輛全新的實(shí)習(xí)用卡羅拉小車和動(dòng)力一臺(tái)。(五)提高后勤服務(wù)水平,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn) 后勤工作立足服務(wù)師生,服務(wù)教育教學(xué),為教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)開展提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。戴石輝、高凱、夏向紅等22位老師招生工作突出、成績顯著被評(píng)為學(xué)校招生先進(jìn)個(gè)人,周英姿老師被評(píng)為市級(jí)招生先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校被評(píng)為長沙市中職招生工作先進(jìn)單位。學(xué)生獲國家、省、市榮譽(yù)400多項(xiàng),其中107人次獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。抓有效課堂。(三)把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為核心,嚴(yán)抓常規(guī)管理,把好課堂關(guān),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以活動(dòng)為載體,“一期有一個(gè)大型活動(dòng),一月有一個(gè)主題活動(dòng),一周有一次特色活動(dòng)”,形成“春有技能節(jié)、夏有勵(lì)志會(huì)、秋有運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬有藝術(shù)節(jié)”?!秾W(xué)生成長手冊(cè)》通過學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施,效果明顯,任課教師管理更主動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到提高。盛躍輝老師指導(dǎo)的學(xué)生論文獲“文明美德伴我成長”主題征文全國一等獎(jiǎng)。教育教學(xué)成果顯著。暑期紀(jì)敏、鄭健保、劉志海、秦鐵鋼四位老師不畏酷暑、克服困難參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn),選派舒梅花和傅彩虹老師參加專業(yè)教師培訓(xùn)。一、2012年主要工作成績(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)能力師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。另一方面,我們加大了校內(nèi)減免和獎(jiǎng)勵(lì)力度。2016年,在上級(jí)政府部門的關(guān)懷下,學(xué)校配合教育、公安、工商、文化等部門,開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,保障學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。二是健全工作機(jī)制。2016年高考,我校600分以上85人,全市第一;彭俊宇、周錚兩位同學(xué)錄入清華大學(xué);一本上線557人、二本上線人數(shù)1206人,均為全市第一;彭俊宇同學(xué)686分,湖南省第19名,榮獲市理科狀元!高司民同學(xué)637分,湖南省第41名,榮獲市文科狀元;張余馨同學(xué)627分,湖南省第89名,榮獲市文科第二名!理科前10名4人,前20名7人,前50名20人,前100名39人,均為全市第一;文科前10名5人,前20名9人,前50名19人,前100名41人,均為全市第一;文、理科前100名80人,全市第一。組織青年教師向老教師學(xué)習(xí)并跟班聽課,全校教師相互聽課交流。在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中,我校彭霞、張電波兩位教師獲部級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng),徐而上、易國榮、李嵐三位教師獲省級(jí)優(yōu)課獎(jiǎng)。一是加強(qiáng)教學(xué)過程的有效管理。二、注重師德師風(fēng)建設(shè),德育工作卓顯成效加強(qiáng)師德建設(shè),倡導(dǎo)良好的師表風(fēng)尚學(xué)校分三塊狠抓師德師風(fēng)建設(shè),一是通過開展黨員政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用;二是通過德育工作例會(huì),提高班主任老師的職業(yè)道德水平;三是通過舉辦寒暑假學(xué)習(xí)班、簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書、召開教職工大會(huì)等形式增強(qiáng)全體教職工的法律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),規(guī)范工作行為。本學(xué)校每周一定期召開行政辦公會(huì),各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作開展情況,交流后階段的工作計(jì)劃,對(duì)工作中遇到的新、難問題集體商議解決。通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。加強(qiáng)教學(xué)研究。我校嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn),綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課,指導(dǎo)培訓(xùn)教師,爭(zhēng)取教師的業(yè)務(wù)能力得到不斷的提升。第一篇:2012—2013學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2012—2013學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的精神,以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,充分借助利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的,但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。本學(xué)期我校舉行了有效的“親子”古詩比賽,邀請(qǐng)家長與自己孩子一起參加學(xué)校的古詩比賽,家長的以身作則的表現(xiàn)為我們學(xué)校增添了光彩,極大地增加了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。(三)加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),拒腐防變能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)抓好作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)拒腐防變能力進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)調(diào)繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè),健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效開展。學(xué)校的基建工程、學(xué)生校服采購等,無論是工程的招標(biāo)還是物品采購,都成立了領(lǐng)導(dǎo)組,以分管校長牽頭,工會(huì)、辦公室、總務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處等主要負(fù)責(zé)人和教工代表為成員,負(fù)責(zé)制定方案、細(xì)則,組織實(shí)施,陽光操作,教職工滿意度高。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。本,教師參加說課、教學(xué)比武、教學(xué)競(jìng)賽等,有楊春、張令舟、李嵐、李軍昌、張電波、謝俐、劉光明、徐而上、易國榮等4
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